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专题10两次世界大战时期:战争噩梦与国际秩序的演变(史料拓展练)(教师版)_高考一二三轮复习_历史_2026年_2026年高考历史一轮复习史料拓展同步练习(全国通用)-G419_资料

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专题10  两次世界大战时期:战争噩梦与国际秩序的演变
一、单选题
1.(2025·甘肃·高考真题)1919 年,奥地利首都维也纳出现了燃料短缺。有学者写道:“维也纳的电灯忽
明忽暗,电车停运,这都是因为原来从北方运来的煤炭现在大部分被一条新的国界挡住了。”这条“新国
界”产生的直接原因是(   )
A.德意志帝国建立
B.奥匈帝国解体
C.捷克斯洛伐克独立
D.波兰复国
【史料解读】材料中 “原来从北方运来的煤炭现在大部分被一条新的国界挡住了”,直指奥匈帝国解
体后新国家边界的划定对经济资源流动的破坏:
战前资源依赖:奥匈帝国时期,维也纳作为帝国首都,其能源供应(尤其是煤炭)高度依赖帝国境内
的工业区,如位于今捷克境内的波西米亚地区(欧洲重要煤田分布区)、匈牙利北部等。这些地区通
过帝国统一的铁路网络向维也纳输送煤炭,支撑城市的工业生产与居民生活。
战后边界分割:奥匈帝国解体后,原帝国境内成立了捷克斯洛伐克、匈牙利等独立国家,新国界的划
定打破了原有的资源供应链。维也纳所在的奥地利成为一个领土大幅缩小的内陆国家,失去了对原帝
国境内煤炭产地的控制,而新国家出于自身经济利益或政治考量,可能限制对奥地利的煤炭出口,或
因边界管理、关税壁垒等问题阻碍运输,导致维也纳的煤炭供应急剧减少。
【答案】B
【解析】根据题干设问词,可知这是原因题,据材料关键信息可知准确时空是:1919 年的奥地利。根据材
料及所学可知,奥匈帝国解体直接导致原帝国内部的资源运输网络被新生国家的边界切割。维也纳作为原
帝国的首都,在奥匈分裂为奥地利、匈牙利等小国后,失去了对北方煤炭产地的直接控制,新国界成为资
源流通的障碍。这一解体是1919 年欧洲边界重构的核心事件,也是维也纳燃料短缺的直接原因,B 项正确;
德意志帝国建立于1871 年,与1919 年的边界变化无关,排除A 项;捷克斯洛伐克独立是奥匈帝国解体的
结果之一,其领土包含原奥匈帝国的波西米亚、摩拉维亚等地。但“捷克斯洛伐克独立”是奥匈解体的具
体表现,而非“新国界产生”的根本原因,排除C 项;维也纳的煤炭短缺主要因原奥匈帝国内部通道被切
断,波兰复国是边界变化的一部分,而非直接原因,排除D 项。故选B 项。
2.(2025·全国卷·高考真题)1920 年奥夫雷贡任墨西哥总统后,开始推行土地改革。在其任期结束前,仅
在624 个村庄分配了300 万公顷土地,多达3.2 亿公顷土地仍被控制在大庄园主和教会等手里。奥夫雷贡
的土地改革(   )
A.未能触动原有的殖民统治
B.表明民主化道路曲折
C.否定了资产阶级革命成果
D.反映了奴隶制的盛行
【史料解读】1910 年爆发的墨西哥革命,其核心诉求之一便是反对大庄园制(latifundio)的土地集中。
自殖民时期以来,墨西哥土地长期被少数大庄园主、教会和外国资本占据,数百万农民无地或少地,
沦为庄园的佃农或债役农,这是引发革命的根本矛盾之一。1917 年墨西哥宪法明确规定“恢复农民对
土地的权利”,确立了土地改革的法律基础。奥夫雷贡作为革命后首位稳定掌权的总统,推行土地改
革既是兑现革命承诺、巩固政权合法性的需要,也是缓解农民不满、维护社会稳定的必然选择。
【答案】B
【解析】根据次题干设问词,可知这是推断题、本质题,据材料关键信息可知准确时空是:1920 年的墨西
哥。根据材料及所学可知,1920 年奥夫雷贡推行的土地改革是墨西哥革命后重要的社会改革,其核心目标
是解决农民土地问题,推动社会公平,属于民主化进程的一部分。但改革仅在624 个村庄分配300 万公顷
土地,而3.2 亿公顷土地仍被大庄园主和教会控制,这一结果反映出旧势力(大庄园主、教会)依然强大,
阻碍了改革的深入,直接表明墨西哥民主化道路的曲折性,B 项正确;墨西哥早在19 世纪初已摆脱西班牙
殖民统治,1910 年革命的对象是独裁政权和封建大庄园制,而非殖民统治,排除A 项;奥夫雷贡作为墨西
哥革命后的领导人,推行土地改革是对1917 年宪法中“土地改革”条款的实践,是延续而非否定资产阶
级革命成果,排除C 项;墨西哥在19 世纪独立后已废除奴隶制,此时的土地问题是大庄园制(封建残余
与资本主义土地集中的结合),而非奴隶制,排除D 项。故选B 项。
3.(2025·广东·高考真题)1928 年,美国某工业建筑公司接到苏联价值4000 万美元的拖拉机工厂建造订
单。“后来,约有12 个这样的工厂设计工作在底特律完成了,其余的工厂设计则准备在莫斯科的一个拥
有1500 名设计和制图员的特殊办公室去完成。”由此可知,当时苏联意在(   )
A.引入外国资本发展私营企业
B.为国家的经济建设筹措资金
C.寻求美国援助以渡过危机
D.利用西方技术推进工业化
【史料解读】
1928 年,苏联正式启动第一个五年计划(1928-1932),核心目标是优先发展重工业,实现从农业国向
工业国的转型。拖拉机工业作为重工业与农业机械化的结合点,对推动农业集体化、提升粮食产量至
关重要。但苏联此时工业基础薄弱,缺乏大型工厂的设计经验、先进技术和管理模式,迫切需要引进
外国技术与设备。
20 世纪20 年代的美国正处于“柯立芝繁荣”时期,工业技术(尤其是底特律的汽车制造技术)全球
领先,形成了标准化、流水线生产等高效管理模式。同时,美国工业产能过剩,企业急需开拓海外市
场以维持利润,而苏联的大规模工业化计划恰好提供了巨额订单(如 4000 万美元的拖拉机工厂订
单),成为美国资本与技术输出的重要契机。
【答案】D
【解析】据本题主题干设问词可知,这是目的题,时空是:1928 年(苏联)。据材料“美国某工业建筑公
司接到苏联价值4000 万美元的拖拉机工厂建造订单”和所学知识可知,苏联在“一五计划”期间通过引
进西方技术设备推进工业化建设,D 项正确;据所学知识可知,苏联当时实行计划经济体制,并未发展私
营企业,排除A 项;据材料可知,苏联支付的是工厂建造费用而非筹措资金,排除B 项;据所学知识可知,
1928 年苏联未面临经济危机,且材料未体现“援助”意图,排除C 项。故选D 项。
4.(2025·重庆·高考真题)1925 年,意大利政府下辖的法西斯工会职团联合会和意大利工业家联合会签
订了“维多利协议”,双方承认彼此是企业主和工人唯一的合法代表,工人和企业主的一切合同只能由上
述两家联合会及其所辖组织签订。该协议旨在(   )
A.改善工人经济待遇
B.加强国家对社会的控制力
C.经进劳资双方合作
D.保障工人组织工会的权利
【史料解读】1922 年墨索里尼通过 “向罗马进军” 夺取政权后,逐步从议会制过渡到独裁统治。
1925 年是其独裁体制成型的关键年份:此前,意大利仍存在自由派政党、独立工会(如社会主义工
会)等多元社会力量,工人运动与企业主的矛盾时常爆发,威胁政权稳定。法西斯政权亟需通过制度
设计消除阶级对立、垄断社会代表性,将工人与企业主纳入国家管控框架,以“国家统一” 名义压制
反对声音。
法西斯主义意识形态强调“国家至上”,否定自由主义的多元竞争与马克思主义的阶级斗争,主张通
过“职团”(即由国家认可的行业组织)整合社会力量,形成“劳资协作”的表象,实则将社会完全
纳入国家控制体系。“维多利协议”正是这一理念的具体实践。
【答案】B
【解析】据本题主题干设问词可知,这是目的题,时空是:1925 年(意大利)。据材料“双方承认彼此是
企业主和工人唯一的合法代表,工人和企业主的一切合同只能由上述两家联合会及其所辖组织签订”和所
学知识可知,法西斯政权通过垄断劳资谈判权,将工会和资本家组织纳入国家控制体系,本质是强化极权
统治,B 项正确;协议主要是法西斯政权加强社会控制的措施,未涉及工人待遇的具体改善措施,排除A
项;据所学知识可知,法西斯职团主义本质是压制劳工权利而非促进合作,排除C 项;据材料可知,协议
剥夺了工人自主组织工会的权利,排除D 项。故选B 项。
5.(2025·云南·高考真题)19 世纪60 年代末,德国20 至34 岁的青壮年男性人口数量只略高于法国。
1910 年德法 青壮年男性人口数量比例达到1.6:1,1939 年已扩大到2:1。戴高乐曾感叹,每有一 个法
国男子达到兵役年龄,就有两个德国人如此。材料描述的状况(   )
A.显示法国人口持续减少
B.促使法国放弃军备竞赛
C.加剧法国绥靖主义倾向
D.使法国加快与苏联结盟
【史料解读】青壮年男性是军队的核心兵源,人口比例的变化直接决定了两国的军事动员规模。19 世
纪60 年代末,德法青壮年男性数量接近,这也是普法战争中两国能投入相近兵力(法国约50 万,德国
约60 万)的重要原因;
到1910 年(一战前),比例达1.6:1,意味着德国可动员的兵力远超法国(一战中德国峰值兵力约
1300 万,法国约 840 万),法国不得不依赖俄国、英国等盟友的兵力支援;
1939 年(二战前)比例扩大至2:1,德国在战争初期能快速动员数百万军队,而法国由于兵源不足,
只能将主力部署在马其诺防线,机动兵力薄弱,最终在1940 年闪电战中迅速溃败。戴高乐的感叹“每
有一个法国男子达到兵役年龄,就有两个德国人如此”,正是对这种军事潜力差距的无奈认知。
【答案】C
【解析】据本题次题干提示词可知,这是本质题、影响题,时空是:19 世纪60 年代末至1939 年(德国与
法国)。据材料“19 世纪60 年代末德国青壮年男性人口数量只略高于法国,到1939 年比例扩大到2:1”
和所学知识可知,德国青壮年人口快速增长导致法国在军事动员能力上处于劣势,这种人口压力加剧了法
国的安全焦虑,从而强化了其对德妥协的绥靖主义倾向,C 项正确;材料仅比较德法青壮年男性比例,未
提及法国人口总量变化,排除A 项;据所学知识可知,法国并未放弃军备竞赛,而是在20 世纪30 年代持
续加强防御工事(如马奇诺防线),排除B 项;材料未涉及法国与苏联的外交关系,且1939 年二战全面
爆发前法国与苏联并未真正结成反法西斯同盟,反而是苏联与德国签订《苏德互不侵犯条约》,排除D 项。
故选C 项。
6.(2025·江苏·高考真题)T-34 坦克曾是苏联的主战坦克,其总设计师科什金力主采用倾斜式前装甲板,
使得防护性能大为提高。1940 年2 月,他带病与团队将样车开到莫斯科参加测试,坦克获批量产。他却因
坚持工作导致病情加重而去世。由此可知,科什金的研发活动(   )
A.得益于国家灵活的管理体制
B.彰显了苏联世界第一的国力
C.体现了科技人员的奉献精神
D.改变了国际关系的整体走向
【史料解读】1940 年前后,苏联面临纳粹德国的战争威胁,急需性能先进的装甲装备强化国防。科什
金深知 T-34 坦克对国家安危的重要性,因此在病痛中仍坚持推进研制和测试工作,直至看到坦克获准
量产才倒下。他的工作不仅是职业使命的履行,更是在国家危难之际挺身而出的责任担当 —— 用技
术实力为国家筑起防御屏障,这种将个人事业与国家命运紧密相连的家国情怀,成为其精神中最动人
的底色。
科什金在坦克设计中展现出突破传统的勇气与远见。当时主流坦克多采用垂直装甲,而他力主采用倾
斜式前装甲板这一创新性设计 —— 通过改变装甲倾角,在不增加装甲厚度的情况下大幅提升防护性
能(利用倾斜角度使炮弹更易跳弹,等效装甲厚度显著增加)。这一设计成为 T-34 坦克 “防护、火
力、机动性” 三大优势的核心基础之一,体现了他对技术原理的深刻理解和 “以巧破局” 的创新思
维。即使面临技术争议和压力,他仍坚持通过实验验证方案,最终用性能说服决策层,展现了科研工
作者对真理和突破的执着追求。
【答案】C
【解析】据本题题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1940 年的苏联。根据
材料可知,科什金在研发T-34 坦克过程中,带病坚持工作并最终因病情加重去世,这一事迹核心体现了科
技人员为国家和事业的奉献精神,C 项正确;题干未提及苏联的管理体制(如计划经济、科研管理模式
等),重点描述的是科什金个人的工作态度,而非体制因素,排除A 项;T-34 坦克的研发仅体现苏联在军
事科技领域的成就,“世界第一的国力”夸大了这一事件的影响,且题干未涉及国力对比,排除B 项;
T-34 坦克在二战中发挥了重要作用,但“改变国际关系整体走向”属于对二战全局的影响,题干仅描述研
发过程,未涉及对国际关系的直接作用,排除D 项。故选C 项。
7.二战后日本部分影视通过描绘战争中的平民个体在东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸,以及太平洋
战争中所遭受的创伤记忆,将日本民众构件成为“战争受害共同体”参与塑造了日本社会新的“二战史
观”这种做法的目的是(    )
A.抵制国内右翼势力
B.灌输军国主义思想
C.揭示历史复杂面向
D.开脱日本战争罪责
【史料解读】
1945 年后,美国主导的东京审判将战争责任归咎于 “少数战犯”,刻意将日本民众塑造为 “被军国
主义欺骗的受害者”。这种叙事为影视作品的 “受害共同体” 构建提供了政治基础。例如,1946 年
上映的《日本的悲剧》通过平民视角控诉战争苦难,却回避了日本对华侵略的实质。
1950 年代后,日本经济高速增长,但民族认同因战败而陷入困境。影视作品通过 “受害叙事” 重新
凝聚国民情感,例如《原子弹下的孤儿》(1952)将广岛核爆塑造为 “终极苦难”,使日本民众在情
感上形成 “命运共同体”。
随着战争亲历者老去,新生代对历史的认知愈发依赖媒介建构。2025 年 NHK 民调显示,仅有 35% 
的日本民众认同 “日本对亚洲邻国发动侵略战争”,而 67% 的人对原子弹轰炸 “无法原谅”,年轻
一代的受害意识显著强化。
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:二战后(日本)。根据材料可知,日本社会新的“二战史观”是指部分影视将日本民众构建成为
“战争受害共同体”,这显然是不符合历史的,二战期间日本民众所遭受的“东京大轰炸、广岛和长崎原
子弹爆炸,以及太平洋战争”,都是世界人民反对日本法西斯疯狂侵略的行为,日本这种转移是为了开脱
其战争罪责,D 项正确;这种行为与国内右翼势力行为一致,并不是抵制,排除A 项;材料强调的转移矛
盾,开脱罪责,没有体现军国主义思想,排除B 项;材料强调的转移矛盾,开脱罪责,这并不是历史复杂
面的表现,排除C 项。故选D 项。
8.下表呈现了19 世纪中后期到20 世纪初不同时段内,西方国家政治军事类同盟和协定的数量。这一数量
变化表明该时期(   )
单位:个
时段
同盟和协定数量
1870—1879
20
1880—1889
31
1890—1899
61
1900—1904
108
A.世界性国际组织涌现
B.旧有国际秩序崩溃
C.区域一体化进程加速
D.西方各国矛盾激化
【史料解读】
19 世纪末 20 世纪初,资本主义进入帝国主义阶段,西方列强为争夺殖民地、原料产地和世界霸权,
展开了激烈竞争。政治军事同盟成为各国巩固自身优势、遏制对手的重要手段。例如,1882 年德奥意
三国同盟、1904 年英法协约、1907 年英俄协约的形成,均体现了列强通过同盟划分势力范围的意图。
同盟数量的激增推动了军事集团的形成与对立。19 世纪末至 20 世纪初,欧洲逐渐形成以德国为核心
的 “三国同盟” 和以英法俄为核心的 “三国协约” 两大军事集团。这种集团化对峙进一步加剧了
军备竞赛和战争风险,为第一次世界大战的爆发埋下伏笔。
各国通过签订同盟和协定寻求安全保障,但 “结盟自保” 的逻辑反而导致了 “连锁反应”:一国与
他国结盟,必然引发对手的警惕和反制,形成恶性循环。例如,1904—1907 年英法俄协约的最终形成,
直接针对德国主导的同盟体系,使欧洲局势愈发紧张,战争阴云日益浓厚。
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:19 世纪中后期到20 世纪初(西方)。从 1870 年到1904 年,西方国家政治军事同盟和协定的数
量呈现出不断增加的趋势,反映出西方国 家之间为了自身利益,相互竞争、对抗,矛盾不断加剧,D 项
正确;材料中主要说的是西方国家政治军事同盟和协定,并非“世界性国际组织”,排除A 项;材料中的
数据主要体现的是新的同盟和协定的增加,不能 直接得出“旧有国际秩序崩溃”的结论,排除B 项;区
域一体化是一个复杂的过 程,涉及多个层面的合作与协调,旨在通过消除障碍、促进贸易和投资自由化,
加强区域内的经济联系和整合,最终实现共同的经济繁荣和发展,材料中并未体现区域一体化的相关内容,
排除C 项。故选D 项。
9.1923 年,张闻天的一篇译文提及,“(苏维埃共和国)不会做纯粹的社会主义,因为这种日子尚未到
来;他也不会做纯粹的资本主义,因为这种日子已在衰败了。他是过去与未来的唯一的结合——资本主义
与社会主义底原素(的元素)混合的同时存在。……而现在苏维埃共和国正在这种界限上。”文中的“混
合”指向的是(    )
A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.“社会主义工业化”
D.“新经济体制”
【史料解读】1923 年处于苏维埃俄国实施新经济政策的关键时期(1921 年开始,取代战时共产主义政
策),这一政策的出台与当时的历史困境直接相关:
1918—1921 年的战时共产主义政策(实行余粮收集制、企业国有化、取消商品贸易等纯粹计划经济模
式)虽为战争胜利提供了保障,但战后导致严重经济危机(粮食短缺、工业崩溃)和政治危机(如喀
琅施塔得兵变),证明 “直接过渡到纯社会主义” 的尝试行不通。
1921 年列宁推行新经济政策,核心是利用资本主义元素恢复经济,为社会主义建设奠定基础,具体措
施包括:以粮食税代替余粮收集制,允许农民自由买卖粮食;允许私人经营中小企业,恢复商品货币
关系和自由贸易;国家掌控大工业、银行等关键领域,确保社会主义公有制的主导地位。
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是:1923 年(苏联)。据本题材料并结合所学可知,新经济政策允许一定程度的商品经济和资本主义
成分的存在,同时又坚持社会主义的基本制度和公有制,是资本主义与社会主义元素的有机结合,如新经
济政策允许私人经营中小企业,恢复商品货币关系等,B 项正确;战时共产主义政策试图通过取消商品经
济和自由贸易,直接向社会主义过渡,具有很强的共产主义色彩,不符合“资本主义与社会主义底原素混
合”的特点,排除A 项;“社会主义工业化”强调的是集中力量发展重工业,建立社会主义的工业基础,
也不是资本主义与社会主义元素的混合,排除C 项;“新经济体制”是苏联在 20 世纪 60 年代后期推行
的经济改革措施,与 1923 年的时间不符,排除D 项。故选B 项。
10.1919 年,美国总统威尔逊表示:“世界大乱要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难,迫使我们把
自己家里的事情整顿好。坦白地说,在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前,是不可能经常地、稳
定地调整好劳资关系的。”这表明(    )
A.十月革命产生了世界性影响
B.美国国内革命形势渐趋成熟
C.世界大战有利于各国改善工人待遇
D.法西斯主义威胁到美国社会的稳定
【史料解读】1919 年正值第一次世界大战结束初期,美国虽在战争中获利成为经济强国,但国内社会
矛盾却因战争影响而空前尖锐:
一战期间美国工业因军需订单急剧扩张,工人为战争付出高强度劳动却面临物价飞涨、实际收入下降
的困境。战后军工订单骤减,企业裁员、工资下调现象普遍,工人生活进一步恶化,劳资冲突空前激
烈。1919 年美国爆发了史无前例的全国性罢工浪潮,包括钢铁工人大罢工、煤矿工人大罢工等,涉及
数百万工人,社会动荡加剧。
19 世纪末至 20 世纪初的进步主义运动,已推动美国社会对劳工权益的关注(如反对童工、争取八小
时工作制等)。一战后,工人阶级争取基本权利的诉求更趋强烈,加上社会主义思潮在工人中的传播,
资产阶级政府意识到单纯依靠镇压无法解决问题,必须通过制度调整缓和矛盾。
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:1919 年(美国)。1917 年爆发的十月革命,俄国建立了人类历史上第一个工人阶级领导的社会
主义国家,这使得工人阶级在政治上的重要作用受到更多关注。美国总统威尔逊认识到调整劳资关系的必
要性,进而去巩固资本主义政治,可见十月革命产生了世界性影响,A 项正确;材料未涉及美国国内革命
的形势,且此时美国并未出现国内革命,排除B 项;世界大战不利于世界局势的稳定,更不会直接推动各
国改善工人待遇,排除C 项;1922 年,墨索里尼发动政变,建立了世界上第一个法西斯专政,且材料未涉
及法西斯主义对美国社会稳定的威胁,排除D 项。故选A 项。
11.1942 年,围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题,经过与尼赫鲁的多次争论,甘地表示不反对武装抵
抗法西斯,支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这 (    )
A.揭示了甘地宗教信条的转变
B.体现了国大党斗争的策略性
C.掀起了印度民族解放运动的高潮 
D.促进了世界反法西斯同盟的形成
【史料解读】1941 年太平洋战争爆发后,日本迅速占领东南亚,1942 年逼近印度东部边境(如缅甸
沦陷),扬言“解放印度”以取代英国殖民统治。对印度而言,法西斯的侵略威胁已从“遥远的战
争”变为“迫在眉睫的生存危机”—— 日本的军事扩张不仅危及印度领土完整,其军国主义本质更意
味着对印度人民的另一种压迫。此时,“保卫印度” 已成为超越“反英殖民”的首要任务。
二战爆发后,印度国大党对英国的态度始终矛盾:一方面,反对英国未经印度同意将其卷入战争
(1939 年英国单方面宣布印度参战);另一方面,面对法西斯威胁,又需在“反英”与“反法西斯”
间寻找平衡。尼赫鲁等年轻派认为,法西斯是“人类文明的共同敌人”,印度应主动抵抗,同时借此
争取英国承诺战后独立;而甘地长期坚持“非暴力抵抗” 原则,初期对“武装保卫”持犹豫态度,双
方因此爆发多次争论。
英国为拉拢印度支持战争,1942 年3 月提出“克里普斯提案”,承诺战后给予印度“自治领地位”,
但拒绝立即独立,且保留总督实权。这一提案因缺乏诚意被国大党拒绝,激化了印度对英国的不满。
甘地与尼赫鲁意识到,依赖英国保卫印度不现实,印度必须主动掌握抵抗主动权,而“武装抵抗”成
为应对法西斯军事威胁的必要手段。
1942 年甘地在 “是否用非暴力保卫印度” 问题上对尼赫鲁武装抵抗立场的支持,并非简单的 “原
则妥协”,而是二战背景下印度民族运动与反法西斯斗争交织的必然结果,折射出殖民地国家在 “民
族解放” 与 “反法西斯” 双重使命中的复杂抉择。
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:1942 年(印度)。据题干“1942 年,尼赫鲁主张以革命手段进行抵抗,甘地放弃了不抵抗运动,
同意以武力反抗作为主要手段”,并结合所学知识可知,这一变化体现了在当时的形势下,国大党根据实
际情况调整斗争策略,B 项正确;材料未体现甘地宗教信仰的改变,排除A 项;这主要体现的是斗争策
略的变化,而非强调民族独立解放运动整体的高涨程度,排除C 项;材料主要说的是印度国内的情况,与
反法西斯同盟的建立关系不大,排除D 项。故选 B 项。
12.二战结束后,斯大林格勒拖拉机厂在大部分厂房还是废墟时,就已开始生产,仅1946 年就生产了
6000 台拖拉机。到1950 年,全市的机械制造等工业生产已完全恢复,产量超出战前水平的30%以上。这
体现了当时苏联(   )
A.重视重工业的发展
B.经济管理体制的转型
C.集体化进程的加快
D.工业生产技术的领先
【史料解读】二战使苏联工业损失达 30%,西部工业区沦陷后,东部工业基地(如乌拉尔、伏尔加河
流域)成为重建核心。斯大林格勒位于伏尔加河沿岸,是连接苏联欧洲部分与中亚的交通枢纽,其机
械制造业(尤其是拖拉机生产)对恢复农业(集体农庄机械化)和重工业(设备制造)至关重要。
1946 年启动的 “第四个五年计划” 明确将斯大林格勒列为重点重建城市,优先保障资源投入。
苏联通过高度集中的计划经济体制,实现了资源的定向调配:
人力动员:国家从各地抽调工人、工程师支援重建,许多曾参与战役的士兵转业加入生产,形成 “军
工转民用” 的劳动力无缝衔接;
物资倾斜:优先供应钢铁、水泥等建材,将有限资源集中于拖拉机厂、机械厂等关键工业设施;
技术保障:调用战时积累的军工技术(如坦克制造的精密加工经验)改造民用生产线,提升拖拉机等
产品的质量与效率。
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:二战后(苏联)。材料反映了二战结束后,斯大林格勒拖拉机厂在战争废墟中快速恢复生产,并
且产量超出战前水平的30%以上,这体现了当时苏联重工业的发展,A 项正确;材料反映的是苏联重工业
的发展,没有体现经济管理体制的转型,排除B 项;材料反映的是苏联重工业的发展,没有体现集体化进
程的加快,排除C 项;材料没有涉及工业生产技术水平如何,排除D 项。故选A 项。
13.梅兰芳剧团成员郭建英于1935 年赴苏联演出,他在回国后撰写的文章中大量描述了苏联的建设情况。
他看到行驶于西伯利亚的每列火车上都悬挂着五年计划的图表,认为这“给予乘客对社会主义苏联的认
识”。该记载(   )
A.可用于印证苏联经济建设取得成就
B.凸显了苏联社会主义制度的优越性
C.体现出苏联“工业化”目标基本实现
D.折射出苏联政府严格控制社会舆论
【史料解读】郭建英在西伯利亚火车上的一瞥,浓缩了20 世纪30 年代的全球图景:苏联通过宣传机
器构建的 "五年计划神话"、中苏基于地缘政治的文化合谋、中国知识界对现代化的焦虑与想象。这一
事件不仅是中苏文化交流的里程碑,更是两种制度在全球危机中的一次隔空对话。当郭建英写下 "给
予乘客对社会主义苏联的认识" 时,他或许未曾意识到,自己的文字已成为历史的注脚 —— 既记录
了苏联的宣传智慧,也映射出中国在时代剧变中的精神突围。
【答案】A
【解析】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1935 年
(苏联)。根据材料“他看到行驶于西伯利亚的每列火车上都悬挂着五年计划的图表,认为这‘给予乘客
对社会主义苏联的认识’”结合所学知识可知,郭建英赴苏联演出后撰写的文章中大量描述苏联的建设,
西伯利亚的火车上都悬挂着五年计划的图表,苏联通过推行“五年计划”取得巨大成就,郭建英文章中对
苏联建设情况的描述可作为印证,A 项正确;材料未与资本主义国家的经济建设进行对比,无法体现“苏
联社会主义制度的优越性”,排除B 项;1937 年苏联宣布基本实现了“工业化”目标,与材料时间不符,
排除C 项;火车上悬挂五年计划的图表是苏联的宣传手段,没有体现苏联政府严格控制舆论,排除D 项。
故选A 项。
14.1944 年10 月 9 日,丘吉尔赴莫斯科和斯大林会谈,就划分在巴尔干半岛的势力范围问题达成秘密的
“百分比协定”,约定苏联在罗马尼亚可占90%的优势,而英美在希腊可占90%的优势,在南斯拉夫各占
50%;在匈牙利和保加利亚,苏联占80%,英美占20%。该协定(   )
A.表明冷战在二战中就已经开始
B.体现了“大国一致”原则
C.奠定巴尔干半岛持久和平局面
D.带有明显强权政治色彩
【史料解读】1944 年是二战的转折性收官之年,欧洲战场的胜负已见分晓,大国开始从 “战时合
作”转向“战后利益分配”的博弈:盟军全面反攻,纳粹德国濒临崩溃:1944 年6 月,英美盟军发动
诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场,西线德军节节败退;与此同时,苏联红军在东线发起猛烈反攻,
1944 年夏季通过“巴格拉季昂行动”歼灭德军中央集团军群主力,一路向西推进,先后解放波兰、罗
马尼亚、保加利亚等东欧国家,并进入巴尔干半岛北部。至1944 年10 月,纳粹德国的失败已成定局,
反法西斯同盟国的核心任务从“如何赢得战争 转向“如何划分战后势力范围”。
巴尔干位于欧洲东南部,连接黑海、地中海与中东,控制着黑海海峡(博斯普鲁斯海峡、达达尼尔海
峡)、多瑙河下游等关键交通线,是苏联通往地中海、英美保障中东石油通道(苏伊士运河)的战略
支点。对英国而言,巴尔干(尤其是希腊)是其传统势力范围,关乎地中海霸权的存续;对苏联而言,
控制巴尔干北部(罗马尼亚、保加利亚)可巩固东欧“安全缓冲区”,并突破黑海出海口的限制。
1944 年,巴尔干各国的解放进程已形成“势力范围雏形”:苏联通过军事反攻解放了罗马尼亚(1944
年8 月)、保加利亚(1944 年9 月),并支持南斯拉夫共产党领导的游击队(铁托势力);而英国则
通过空降部队和海军力量介入希腊(1944 年10 月英军登陆希腊,协助解放雅典),试图恢复对希腊
的传统影响力。“百分比协定”本质是对这种“军事现实”的书面确认 —— 大国以“解放者”身份,
将军事控制转化为战后政治主导权。
【答案】D
【解析】根据本题次题干设问词,可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为:1944 年的世界。
根据材料并结合所学知识可知,1944 年10 月,二战尚未结束,但盟国已开始讨论战后势力范围划分。丘
吉尔代表英国(美国默许)与斯大林会晤,秘密达成“百分比协定”,旨在通过数字比例确定苏联与英美
在巴尔干半岛的影响力,以减少战后冲突。协定由大国秘密决定小国命运(如罗马尼亚、希腊),无视当
地主权和民意,体现了强权政治特征,即大国通过实力划分势力范围,维护自身利益,D 项正确;冷战是
二战后(1947 年起)美苏意识形态和地缘政治对抗的产物。该协定发生在二战期间,盟国仍为盟友关系,
未进入冷战状态,排除A 项;“大国一致”原则源于1945 年雅尔塔会议建立的联合国安理会机制(如否
决权),强调大国协商一致。该协定是秘密双边协议,未体现多边协商或一致原则,排除B 项;该协定人
为划分势力范围,实际导致战后巴尔干半岛分裂(如希腊内战、南斯拉夫矛盾),未带来持久和平,反而
加剧地区紧张,排除C 项。故选D 项。
1.下图是英国漫画家于1890 年在讽刺漫画杂志《笨拙》(Punch)上发表的漫画《扑向非洲的德国鹰》。
该漫画(   )
注:1885—1886 年,英国与德国已分割了维多利亚—尼
安萨湖东部领土,但北部、西部的领土仍没有确定下来。1890
年,德国宣布其代理人卡尔·彼得斯已与布干达国王姆旺加签订
了一个条约。英国对此深感恐惧,因为布干达王国是进入尼罗
河源头的要地,且埃及是英国付出血的代价才占领下来的。因
此有了这幅漫画。
A.体现了以均势为特征的国际关系
B.揭示了列强在非洲的冲突与矛盾
C.有助于理解一战爆发的根本原因
D.强调英德矛盾是列强间主要矛盾
【史料解读】这幅 1890 年的政治漫画,以英德东非殖民争夺为背景,通过 “鹰(英国)、尼罗河源
头(布干达)、德属势力” 的隐喻,折射出 19 世纪末欧洲列强瓜分非洲的 “帝国主义狂潮”。
欧洲列强通过柏林会议,确立 “有效占领” 原则,将非洲划分为势力范围。英国企图控制尼罗河全
流域(从埃及到东非,构建 “开罗 - 开普敦” 殖民帝国),德国则在东非(今坦桑尼亚、卢旺达等
地)扩张,双方在维多利亚湖周边(尼罗河源头关键区域)的矛盾激化。
布干达(今乌干达南部)是东非最强大的王国,控制着尼罗河源头(维多利亚湖出水口)。英国视其
为 “连接埃及(已占领)与南非殖民地” 的战略枢纽,德国则通过代理人彼得斯与布干达国王姆旺
加签约,企图将其纳入德属东非。英国惊呼 “德国威胁尼罗河帝国计划”,这直接触发漫画创作。
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19 世纪末(欧洲)。
根据材料中“扑向非洲的德国鹰”“1885—1886 年”“英国与德国……西部的领土仍没有确定下来”“德
国宣布其代理人卡尔·彼得斯已与布干达国王姆旺加签订了一个条约”“英国对此深感恐惧”等信息并结合
所学知识可知,1884 年柏林会议后,列强按照“有效占领”原则瓜分非洲,材料中漫画用英国视角向世界
展现了德国对东非的野心,揭示了列强在瓜分非洲时的冲突与矛盾,B 项正确。1815 年,欧洲各国在维也
纳会议及此后签订了一系列条约,建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系,且材料漫画体现
不出“均势”,排除A 项;第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义列强政治经济发展的不平衡,漫画
没有体现,排除C 项;漫画体现的确实是英德矛盾,但体现不出其是列强间的主要矛盾,排除D 项。故选
B 项。
2.(2025·河南·高考真题)下图是1917 年1 月俄国某杂志刊登的漫画《新婴孩,1917 年》。画面中,左
边是手持橄榄枝的和平天使,下边是身披铠甲的战神马尔斯。画面下俄文意为“好吧,让我们看看:这个
可爱的宝宝会选什么……”这可以佐证(   )
A.资产阶级临时政府在和战之间徘徊
B.两个政权并存的局面影响社会稳定
C.新生苏俄政权的和平呼吁深得人心
D.俄国民众对时局发展前景感到担忧
【史料解读】1917 年初的俄国,深陷第一次世界大战的泥潭,社会矛盾激化到临界点。俄军在一战中
遭遇惨败,前线士兵大量伤亡,国内物资匮乏(面包配给制、燃料短缺),民生经济濒临崩溃。沙皇
尼古拉二世的统治摇摇欲坠,“二月革命” 的导火索已在酝酿。俄国社会对战争的态度极端分裂:和
平派(工人、农民、部分知识分子)渴望立即停战,恢复生产,以“和平天使”为象征;战争派(军
方、贵族、部分资产阶级)主张继续战争,保住帝国“荣耀”,以“战神马尔斯”为象征;
这种撕裂使俄国陷入“战则民不聊生,和则帝国崩溃”的两难,“新婴孩”(1917 年的历史抉择)成
为矛盾焦点。
这幅1917 年的漫画,以极简的图像语言,精准捕捉了俄国革命前夕的历史张力。“新婴孩”的抉择,
不仅是俄国的命运抉择,更是帝国主义战争与无产阶级革命关系的缩影。它预示了革命的爆发、和平
与战争的博弈,以及俄国将付出的巨大代价 —— 这正是 20 世纪最重大历史转折(俄国革命与苏联
诞生)的预演。理解这幅漫画,就是理解战争如何催生革命,革命如何重构国家命运的深刻逻辑。
【答案】D
【解析】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:1917 年的俄国。根据材料
及所学可知,1917 年1 月的俄国仍处于罗曼诺夫王朝统治下,一战已持续近三年,国内经济崩溃、民怨沸
腾。漫画中“新婴孩”象征即将到来的1917 年,左边“和平天使”手持橄榄枝代表民众对结束战争的渴
望,右边“战神马尔斯”身披铠甲象征战争的威胁。“宝宝会选什么”的疑问,本质是民众对时局走向的
迷茫与担忧,D 项正确;资产阶级临时政府成立于二月革命后(1917 年3 月),而漫画创作于1917 年1 月,
时间不符,排除A 项;二月革命后才形成“临时政府、苏维埃”的两个政权并存局面,1917 年1 月尚无此
格局,排除B 项;苏俄政权成立于十月革命后(1917 年11 月),与漫画时间不符,排除C 项。故选D 项。
3.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)如图是1942 年的一幅苏联宣传画,描绘的情景是:乌拉尔生产的钢铁
被制造成炸弹,摧毁了前线的德军坦克。该宣传画反映出(   )
A.敌后民众以钢铁般意志抵抗侵略     B.苏联为反法西斯战争付出了巨大牺牲
C.苏军进攻扭转了苏德战场的形势   D.工业化为争取卫国战争胜利创造条件
【史料解读】1941 年 6 月 22 日,纳粹德国单方面撕毁《苏德互不侵犯条约》,发动 “巴巴罗萨计
划”,对苏联发动闪电战。战争初期,苏联由于对德军进攻估计不足、军事部署存在缺陷等原因,遭
遇了一系列惨重的失败,大片国土沦陷。
随着战争的爆发,苏联原有的经济体系被打破,为了满足战争的需要,苏联迅速建立起战时经济体系。
工业转移:为了保护工业生产能力,避免被德军摧毁,苏联将西部沦陷区的大量工厂向东部地区迁移,
尤其是乌拉尔地区。乌拉尔地区拥有丰富的矿产资源,如铁矿石、煤炭等,具备发展工业的良好基础。
大量工厂的迁入,使得乌拉尔地区迅速成为苏联重要的工业生产基地,承担起了生产武器装备、弹药
等军需物资的重任。
生产重心转变:苏联经济全面转向为战争服务,民用工业生产大幅缩减,军事工业生产则得到了全力
支持。政府集中调配资源,包括人力、物力、财力等,优先保障军事工业的发展。在这种情况下,乌
拉尔地区的钢铁厂、兵工厂等全力投入到武器装备的生产中,为前线提供了大量的武器弹药,如炸弹、
坦克等。
【答案】D
【解析】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1942 年的苏联。结合
所学可知,苏联在二十世纪二三十年代通过工业化建设(尤其是重工业)奠定了工业基础。1942 年乌拉尔
地区的钢铁生产能力,体现了工业化成果对战争物资的保障作用,直接支持了前线作战,符合画面主旨,
D 项正确;题干未提及“敌后民众”的具体抵抗行动,画面核心是工业生产对战争的支援,而不是民众意
志的描述,排除A 项;牺牲通常指人员伤亡或资源损耗,而画面侧重工业生产的积极作用(“摧毁德军坦
克”),未体现“牺牲”,排除B 项;1942 年7 月 —1943 年2 月的斯大林格勒战役是苏德战场的转折点,
但题干未提及具体战役或“进攻扭转形势”,画面重点是工业生产的支撑作用,排除C 项。故选D 项。
4.下图为1918 年10 月23 日英国《笨拙》杂志刊登的一幅漫画《大兵与文官》。该漫画揭示出(    )
协约国军队总指挥福煦对法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊和
英国首相劳合·乔治说:先生们、如果你们要走这条路,小心踩
雷!
A.英国对德国的强烈担忧
B.第一次世界大战的非正义性
C.战后国际关系体系的脆弱
D.英、法、美利益诉求的一致性
【史料解读】1918 年10 月,协约国在西线发起最后的进攻,德国败局已定,停战谈判正在酝酿(11
月11 日正式签订停战协定)。历经四年惨烈战争,英国投入大量人力物力,超百万军人参战,伤亡惨
重,国内经济因战争陷入困境,民众对战争的疲惫与对和平重建的期待交织。
长期战争导致物资匮乏、物价飞涨,工人罢工浪潮此起彼伏;同时,军人服役与平民就业、资源分配
矛盾凸显,退伍军人安置、权益保障问题逐渐浮现,社会对战争责任、战后秩序的讨论愈发激烈。
《大兵与文官》以小见大,揭示了一战后英国社会权力结构的深刻变革 —— 军功群体借牺牲者身份
挑战传统文官权威,推动社会从“战前精英统治”向“更包容的战后秩序” 转型,也为理解20 世纪
英国社会福利化、民主化进程提供了关键切片。
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:1918 年10 月(世界)。根据漫画中信息可知,1918 年10 月,一战接近尾声,英法美等国要走一
条停战之路,但协约国军事最高指挥官对英美法最高统治者说“如果你们要走这条路,小心踩雷”,表明
这条停战之路是具有一定的危险性,这也预示着一战后的国际关系的脆弱性,C 项正确;材料中福煦元帅
是法国人,《笨拙》杂志虽然是英国杂志,但不能以此代表英国,没有体现英国对德国的强烈担忧,排除
A 项;一战虽然具有非正义性,但漫画没有体现,排除B 项;英、法、美利益诉求的一致性说法不符合史
实,排除D 项。故选C 项。
5.下图是一幅关于一战后国际关系的漫画,发表于1921 年12 月。画中德国被描绘成水中求救者的形象。
该漫画反映当时(    )
A.德国面临着经济大危机
B.英法德三国间经济合作
C.德国对英法的外交策略
D.英法对德人道主义援助
【史料解读】1919 年《凡尔赛和约》规定,德国需向协约国支付巨额战争赔款(初期定为2260 亿金
马克,后减至1320 亿),这一“惩罚性赔偿”成为战后德国经济的沉重枷锁。1923 年因德国经济崩溃,
法国联合比利时出兵鲁尔区,加剧德国内乱,赔款争议陷入僵局。1924 年,美国主导出台“道威斯计
划”,试图通过“国际贷款 + 分期赔款”缓解德国经济危机。计划规定:美国向德国提供贷款(第一
笔 8 亿金马克),德国用贷款恢复经济,再以经济复苏后的税收支付赔款。这一计划使英、法从“直
接索要赔款”转向“通过金融控制德国”,漫画正是对这一转变的隐喻。
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是1921 年12 月的德国。据材料,德国已被迫签订《凡尔赛和约》,受到严厉制裁,如割地赔款、海
外殖民地被瓜分等;因此魏玛共和国此阶段的外交目标由两部分构成,一是修改凡尔赛和约,使德国摆脱
不公正待遇的国际法基础,二是争取国际认同,恢复德国在欧洲大陆的强国地位。1921 年维尔特政府为实
现外交目标,实行“履约政策”,对协约国妥协和让步,并请求延期缴付赔款,但遭到英法拒绝。因此漫
画充分体现了此时德国对英法的外交策略,C 项正确;经济大危机时间为1929 年至1933 年,排除A 项;
据材料“德国在水中求救,英法在岸上没有营救的意向,贷款在岸边比较远的地方”不能得出,“英法德
三国间经济合作”和“英法对德人道主义援助”,排除BD 项。故选C 项。
6.下图是英国著名漫画家大卫·洛在1945 年6 月创作的时政漫画。图中英文意为“联合国俱乐部规则:所
有球员一起玩的目的不是去束缚别的球员的风格(这样做是不切实际的)”。该漫画意在说明(   )
“不错的队伍——但有点儿团结精神就好了”
注:图中人物从左向右依次为:斯大林、丘吉尔、杜鲁门、戴高乐、宋子文。
A.同盟关系的延续与巩固
B.冷战时期大国间的对抗争夺
C.大国一致原则初现成效
D.联合国协调各国利益的困难
【史料解读】1945 年 6 月,联合国宪章刚签署(6 月 26 日正式签署,10 月 24 日生效),国际社
会对 “战后和平秩序” 充满期待,但美苏英等大国的利益分歧已初现 :二战摧毁了旧国际秩序(凡
尔赛体系崩溃),联合国试图通过 “集体安全”“大国协调” 实现和平;但美苏在东欧、远东的势
力范围争夺,英帝国的殖民地独立诉求,使 “所有球员一起玩” 的理想面临现实挑战。
这幅漫画精准捕捉了1945 年联合国成立时的理想与现实的撕裂 :表面是“全球合作俱乐部”,实则
是大国霸权的“协调场”;规则(宪章)的“不切实际”,预示冷战的爆发、殖民体系的崩溃与联合
国在权力博弈中的挣扎。它提醒后世:国际秩序的公平性,永远需要警惕“大国风格优先于规则”的
危险,而这正是二战后国际政治的核心矛盾之一。
【答案】D
【解析】根据本题干的设问词,可知这是目的题。根据本题的时间信息可知准确时空是:1945 年(世界)。
从漫画中不同人物的姿态以及配文“不错的队伍——但有点儿团结精神就好了”可知,虽然这些大国聚集
在联合国俱乐部,但各自有不同的风格和想法,难以达成团结协作,说明在联合国框架下协调各国利益存
在较大困难,D 项正确;1945 年6 月二战即将结束,美苏等国在战后利益分配等问题上分歧渐显,漫画中
人物各自姿态不同,“不错的队伍——但有点儿团结精神就好了”不能说明同盟关系延续与巩固的氛围,
排除A 项;冷战开始的标志是1947 年杜鲁门主义的出台,排除B 项;大国一致原则与“不错的队伍——
但有点儿团结精神就好了”不符,漫画及配文强调的是各国难以团结协作,排除C 项。故选D 项。
(史料解读与信息关联能力)阅读材料,完成下列要求。
观察两幅图片,提取关联信息,自拟一个题目,并结合 20 世纪相关史实,写一篇历史小论文。(要求:
立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)
【答案】示例:反思战争,珍惜和平。
1931 年9 月18 日,日本发动九一八事变,侵占了中国东北,从而在世界东方形成第一个战争策源地。
1933 年,希特勒出任德国总理,开始掌握国家政权,建立了法西斯专政,标志着第二次世界大战的欧洲战
争策源地形成。1939 年9 月1 日,德军对波兰发动了突然袭击,第二次世界大战全面爆发。1942 年1 月1
日,中国、苏联、美国、等26 国在发表《联合国家共同宣言》,标志着反法西斯同盟的最终形成。世界
反法西斯同盟的建立,大大增强反法西斯国家的力量,鼓舞了全世界各国人民对法西斯的斗争,加速了第
二次世界大战胜利的进程。1945 年5 月9 日,德国正式签署无条件投降书。1945 年8 月6 日和9 日,美国
投掷下两颗原子弹轰炸日本广岛和长崎。1945 年9 月2 日,日本政府代表签署无条件投降书。至此,第二
次世界大战结束。这场战争,范围从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,先后有61 个国家和地区、20 亿以
上的人口被卷入战争,战争中军民共伤亡9000 余万人,5 万多亿美元付诸东流,是人类历史上规模最大的
世界战争。
和平来之不易,悲剧不能重演。世界各国要反思战争,珍惜和平,要加强友好合作,团结互助,遏制霸权
主义,促进世界和平与发展,促进世界经济的共同发展,促进人类的共同发展。
【解析】本题是论述题之历史短文撰写类,时空是20 世纪的世界。首先,分析材料内容,第一幅图片是
德国的希特勒上台,用法西斯思想浇灌橡子树,第二幅图片是广岛的蘑菇云,结合二战史实,自拟一个题
目,写一篇历史小论文。例如,结合两幅图片可得出战争与和平--反思战争,珍惜和平;其次,结合二战
的背景、法西斯主义思想、战争策源地形成的形成、反法西斯同盟的建立、原子弹爆发等相关史实,进行
阐述。要注意立论正确,史论结合,论从史出,叙述完整,逻辑严密,条理清晰,紧扣主题。最后,对所
阐述的内容进行简单的总结。
答题思路及评分标准:
(1)标题(2 分):有题目1 分,有价值判断1 分。价值错误的标题不得分
主题:反法西斯/战争与和平/科技是把双刃剑等
(2)结构3 分:总分(总分/分总/总分总)结构2 分,总结有价值升华1 分价值升华:唯物史观/家国情
怀/当代启示
(3)史实6 分(正反、辨证的史实),史实表述必须准确,史实错误不得分
(4)表述1 分