文档文本内容
第21 课 冷战后的世界格局
本课重点
两极格局结束后世界形势的多极化趋势
本课难点
国际新秩序的建立
一、选择题
1．冷战结束后，多种力量推动世界超多极化方向发展。其中一支力量的人口占全世界人口总数的3/4，总
体实力在不断增大。这支力量是
A．欧盟
B．中国
C．广大发展中国家
D．华约
2．2015 年，美军全力部署“重返亚太战略”，字里行间充满冷战思维。近期，美国军机在南海上空的飞行
频率大为增长，罗斯福号核动力航母打击群进入南海，加剧了西太平洋局势。这表明（ ）
A．两极格局彻底终结
B．霸权主义威胁世界和平与安全
C．多极化格局已形成
D．经济全球化趋势不可逆转
3．如下图是一张历史知识卡片，据卡片内容判断该卡片反映的主题是（ ）
A．一战后的世界格局
B．美苏两极格局的形成
C．世界经济全球化趋势
D．世界多极化趋势的发展
4．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“一个崭新的世界政治格局开始出现……欧洲不再是世界棋
盘上的一个卒子（卒子，即小兵）。”这个“崭新的世界政治格局”指的是（ ）
A．凡尔赛﹣华盛顿体系
B．雅尔塔体系
C．两极格局
D．两极格局结束，出现“一超多强”局面
5．1999 年，二十国集团（G20）成立，其成员包括美、日、德等原八国集团，中国、阿根廷等十一个新兴
经济体，以及欧盟。这表明（ ）
A．新兴经济体逐渐赶超发达国家
B．世界朝着多极化方向发展
C．贸易保护主义难以阻止世界经济发展
D．和平与发展开始成为时代主题
6．下图拍摄于2014 年战火纷飞的叙利亚 ，照片中4 岁的小女孩对摄影师的长焦镜头，默默举起双手投降，
眼神里既有恐惧也有镇定，因为她误认为那是一把枪。看到这张照片，我们在震撼之余不禁认识到当今世
界形势是（ ）
A．出现“一超多强”的局面
B．两极格局的形成
C．世界政治格局的多极化趋势
D．和平与动荡并存
7．某同学在做单元复习知识整理时，制作了一张学习卡片（如图）。根据卡片可知，该单元同学复习的
单元主题是（ ）
单元主题
联合国的成立
世界贸易组织的成立
世界格局多极化趋势的出现
互联网技术的应用，人类进入信息时代
A．步入近代
B．资本主义的发展
C．二战后的世界变化
D．走向和平与发展的世界
8．当今世界和平与动荡并存，下侧漫画形象地说明哪一因素影响了世界和平
A．恐怖主义
B．霸权主义
C．民族矛盾
D．宗教矛盾
9．近年来，经济上强大起来的日本和西欧，已改变对美国惟命是从的态度。日美经济摩擦加剧，美国与
欧盟矛盾突出，美国的指挥棒已不太灵了。这表明（ ）
A．和平是政治问题，发展是经济问题
B．当代世界格局正向多极化发展
C．当前国际范围内的制度斗争仍很严峻
D．美、日和欧盟已无共同利益
10．20 世纪90 年代苏联解体，冷战结束，世界格局发生了新的变化。当今世界格局的发展趋势是
A．两极格局
B．“凡尔赛一华盛顿体系”
C．雅尔塔体系
D．多极化趋势
11．有人评论当今国际局势说：“当今世界，巨人林立。日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是
缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人……”这一评论说明当今世界政治格局的特点
是（ ）
A．多极化格局已经形成
B．朝着多极化方向发展
C．形成了美苏对峙的两极格局
D．形成了美、中、西欧三足鼎立的格局
12．20 世纪以来，世界政治格局发生了多次演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是（ ）
A．两极格局→多极化趋势→凡尔赛-华盛顿体系
B．多极化趋势→凡尔赛-华盛顿体系→两极格局
C．两极格局→凡尔赛-华盛顿体系→多极化趋势
D．凡尔赛-华盛顿体系→两极格局→多极化趋势
13．针对叙利亚疑似化学武器袭击事件，美军向叙利亚境内一座空军基地发射了50—60 枚“战斧”巡航导
弹。据俄罗斯《消息报》报道，俄联邦委员会国防委员会主席奥泽罗夫表示，“美军这一举动可以被视作
是对联合国成员的侵略行为”。美军空袭主权国家叙利亚的事件，说明威胁当今世界和平的主要因素是（
）
A．民族矛盾
B．水源争夺
C．宗教信仰
D．大国霸权主义
14．2019 年末，美国密集通过《2019 年香港人权与民主法案》和《2019 年维吾尔人权政策法案》，充分
说明
A．地区冲突严重
B．美国霸权主义思想严重
C．政治多极化已经形成
D．美国重视全世界人权
15．美英法在未经联合国授权的情况下，对一个主权国家叙利亚进行狂轰滥炸，严重削弱了联合国在国际
事务中的影响力，使人们想起几十年前，又一相似历史悲剧的重演。“相似的历史悲剧”是
A．一战
B．二战
C．科索沃战争
D．伊拉克战争
二、综合题
16．世界近现代史就是一部大国崛起与大国纷争的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一 法国思想家伏尔泰曾经有过这样的评价：“使英格兰变得强大的是下迷事实：从伊丽莎白时
代开始，各方面已经就重商的必要性达成一致。把国王送上断头台的同一个国会，同时在忙于分配海外贸
易的职位，仿佛任何事情也没有发生。查理一世的鲜血还在流淌着，这个国会却通过了《航海法》。”
——摘自《大国崛起》
（1）阅读材料一，英国历史上“把国王送上断头台”是指哪一历史事件?这一事件对英国产生了什么重大
影响?
材料二 从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为
它创造了一个新的、不同类型的国家。美国通过了旨在使《独立宣言》在生活中得到实现的种种法律。他
们将公民权扩大，所有成年男子都拥有了选举权。十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法
保证公民天赋的权利。一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思
想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的
政体。
——编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）依据材料二及所学知识，请指出材料中的“美国革命”是指什么事件?这次“革命”具有什么性质？
材料中的“宪法”又指的是什么?
材料三 19 世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家、农奴境况悲惨，
暴动频繁。同一时期，日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家，外国势力不断渗透，国内矛盾尖锐。
（3）为了摆脱不利局面，19 世纪中期俄国和日本分别进行了什么改革？这些改革对两国发展产生了什么
共同影响?
材料四
（4）材料四图1 中的A、B 分别是指哪个国家？通过图2 和图3 两个会议形成的国际关系是什么？
材料五 某同学为复习“二战后的国际格局“专题，制作了如下思维导图。
（5）观察上述思维导图，请写出图中①②所代表的内容。并结合所学知识分析在新的世界格局形成的过
程中起决定性作用的因素是什么?
17．习近平总书记在十九大报告中指出，世界正处在大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代的
主题。20 世纪至今世界政治格局出现了三次大的变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一 协约国同德国及其盟国签订了一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华
盛顿会议的核心是中国问题，……与会国签订了一个关于中国问题的公约。
材料二 第二次世界大战结束后，以美国为首的西方国家，采取了遏制共产主义的冷战政策，并由此
形成了新的世界格局。
材料三 冷战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。……另一方面，欧
盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国际联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界……的重要力量。
（1）材料一中的“和约”和“公约”分别指什么？
（2）材料二中“新的世界格局”指的是什么？其结束的标志是什么？
（3）根据材料三回答，世界政治格局出现了什么变化？
（4）综上所述，你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势？
