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F27第18讲数列中的奇偶项问题(总部定稿版)(学生版)_2027版高二《新东方秋季讲义》数理班(数学)_F27人教A版高二数学秋季数理班

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文档文本内容

第21 讲 数列中的奇偶项问题
目  录
题型01  等差数列中的奇偶项性质
题型02  等比数列中的奇偶项性质
题型03  求和问题中的奇偶项处理
强化训练(共10 题)
知识小测(共5 题)
题型精讲
题型1  等差数列中的奇偶项性质
题型点拨
等差数列中
①若项数为偶数
,则
;
;
.
②若项数为奇数
,则
;
;
.
【典例1】(25-26·天津)等差数列
共
项,且奇数项和为165,偶数项和为150,则
      .
【变式1】若等差数列
的项数为
,则
      .
题型2  等比数列中的奇偶项性质
题型点拨
等比数列
中,若项数为
,则
;若项数为
,则
.
【典例1】若等比数列
共有
项,其公比为2,其奇数项和比偶数项和少100,则数列
的所有项
之和为      .
【变式1】(25-26·重庆)若等比数列 
 共有奇数项,且所有奇数项和 
 ,所有偶数项和 
 , 末项是192,则公比 
      .
题型3  求和问题中的奇偶项处理
题型点拨
1、项数问题
①数列项数是2n 项,那么奇数和偶数分别是n 项;
②数列项数是2n+1 项,那么奇数为n+1 项,偶数为n 项;
③当项数是n 项时,要分n 为奇数和n 为偶数;
2、常见类型
①
,求
的值;则
②
,求
的值
(1)n 为奇数时,有
个奇数项,有
个偶数项,则
(2)n 为偶数时,有
个奇数项,有
个偶数项,则
3、其他类型
①数列中连续两项和或积的问题:
或
②含有
类型
【典例1】已知数列
满足
,
,求数列
的通项公式.
【变式1】(25-26·浙江绍兴)已知等差数列
中,
,等比数列
中,
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)记
,求数列
的前n 项的和
.
强化训练(共10 题)
1.已知一个等比数列的项数是偶数,其奇数项之和为1012,偶数项之和为2024,则这个数列的公比为( 
  )
A.8
B.
C.4
D.2
2.(25-26·江苏连云港)(多选)已知数列
的前
项和为
,且
,
,
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
为奇数时,
3.(25-26·云南保山)等比数列
的首项为2,项数为奇数,其奇数项之和为
,偶数项之和为
,
则这个等比数列的公比q=      .
4.已知等差数列
的项数为奇数,且奇数项和为
,偶数项和为
,则数列的中间项为      ;项数
为      .
5.已知数列
满足
,
,记数列
的前
项和为
,若
,则
  
.
6.(25-26·福建龙岩)已知数列
,前
项和为
,
(1)若
是等差数列,求数列
的前
项和
;
(2)若
,求
;
7.已知数列
满足
,
,
(1)求
;
(2)当
为奇数时,求数列
的前
项和
8.已知数列
满足
求数列
的前
项和
.
9.(25-26·江苏苏州)已知数列
满足
,
,前
项和为
.
(1)求证:数列
是等比数列;
(2)求
;
(3)记
,数列
中是否存在不同的项
、
、
(其中
、
、
成等差数列)成等差数列?
若存在,求出这样的项;若不存在,请说明理由.
10.(25-26·福建厦门)已知数列
的各项均为正数,其前
项和为
,且
.数列
满足
,其前
项和为
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)若
对任意
恒成立,求实数
的取值范围.
知识小测(共5 题)
1.(25-26·江苏苏州)已知一个等差数列的项数为奇数,其中所有奇数项的和为290,所有偶数项的和为
261.则此数列的项数为(    )
A.10
B.19
C.21
D.29
2.(25-26·四川南充)等差数列
的前16 项和为640,前16 项中偶数项和与奇数项和之比为
,则
公差
的值是(   )
A.
B.4
C.8
D.9
3.已知一个项数为偶数的等比数列
,所有项之和为所有偶数项之和的
倍,前项之积为
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
4.已知一个项数为
的等差数列
,设其前
项和为
,其所有奇数项的和为480,所有偶数项的和为
360,公差
,则当
为偶数时,此数列首尾两项之和为      .
5.若等比数列
共有奇数项,其首项为1,其偶数项和为170,奇数项和为341,则这个数列的公比为  
,项数为      .