数蕴思政 送教润乡——苏仙区李娟初中数学网络工作室＂送教共研＂活动走进良田中学

郴州苏仙中学

金秋送爽，研思并行。为落实立德树人根本任务，践行"大思政"育人理念，将思政元素融入数学课堂，促进城乡教育均衡，2026年10月20日上午，苏仙区李娟初中数学网络工作室承办的初中数学"送教共研"暨培训活动，在苏仙区良田中学如期举行。

第一篇章：

课堂示范，尽显匠心

8:30—9:15，第一节示范课由苏仙区李娟初中数学网络工作室易艳勇老师带来《线段、射线、直线》一课。

易老师以扎实的教学功底、清晰的教学设计，从生活中的实物抽象出几何图形，引导学生在观察、操作、比较中建立空间观念。整堂课逻辑严谨、层层递进，将数学思维与思政元素自然融合，让学生在掌握知识的同时，感受数学的严谨之美与应用价值。课堂上学生积极参与、思维活跃，充分展现了示范课的引领与示范作用。

第二篇章：

汇报展示，共促成长

9:25—10:10，第二节汇报课由良田学校蒋旭老师带来《一元一次不等式的应用》。

蒋老师以桂东本土特产"玲珑茶""黄菌"为载体，创设了"全家六口人如何调配采茶与采菇人手，才能保证日均收入不低于1800元"的真实问题情境，带领学生走进田间地头，用数学思维解决乡村生活中的实际问题。既有数学的逻辑严谨，又有育人的温度厚度。

第三篇章：

评课研讨，思维碰撞

10:20—11:05，评课研讨交流活动在良田中学报告厅举行。

王恒、张琦莹及工作室核心成员依次点评：她们既肯定了易老师几何概念课"重操作、重表象"的扎实，也赞赏了蒋老师乡土情境中自然生长的思政元素；同时从问题链设计、学生错例利用、板书结构优化等细节，提出了中肯而具体的建议。

研讨中，与会数学教师畅所欲言，围绕"如何把思政元素有机融入数学课堂""如何让情境真正服务于建模"等话题深入交流。思想在碰撞中升华，共识在研讨中凝聚。

第四篇章：

专家引领，指明方向

11:15—12:00，工作室主持人李娟老师带来专题讲座《课程思政视域下基于初中数学核心素养的情境化教学设计与实践研究》。

李娟老师从课程思政的时代背景出发，结合初中数学学科特点，深入浅出地阐释了核心素养导向下情境化教学设计的理念与方法。她结合丰富的教学案例，引导老师们思考：数学课堂不仅要传授知识，更要育人为本，让学生在数学学习中感悟思想方法、形成科学精神。讲座内容翔实、案例生动，为在座教师今后的教学实践提供了清晰的思路与方向。

结尾寄语

送教路上，步履不停；教研之花，一路绽放。两节展示课，一场研讨，一次讲座，既有工作室的专业引领，也有乡村课堂的真实生长。

此次"送教共研"活动，不仅为良田中学的孩子们送去了优质的数学课堂，也为城乡教师搭建了交流互鉴的桥梁。未来，苏仙区李娟初中数学网络工作室将继续发挥专业引领作用，深耕课堂、携手同行，让数学教育的种子在更多校园生根发芽、开花结果！