上海高考作文的审题与构思

上海高考作文的

审题与构思

1.论点是具体的行动做法而非单纯的看法观点，核心是回答“我们应该如何行动”，剖析观点的最终目的是提出行动方向。

2.论点是对题目中心问题的回答，问题决定论点，抓不住中心问题就无法提出有效论点。

3.论点必须符合主流价值观，传播正能量，核心是要符合人类尊严，指向能给人带来现实幸福与精神满足的更好生活。

理解了论点的基本要求之后，我们来简单介绍正确的作文构思步骤：先抓住中心问题，再针对问题提出论点，最后构思论证结构，依据“反转正合”来逐步展开自己的论述。

“反转正合”结构针对上海高考作文题行之有效，熟练掌握这一方法，做到正确审题，那么作文就可以稳定达成58分以上。

首先，上海高考作文题目存在“中心问题”：中心问题是全文剖析的核心对象，决定论点方向，抓住中心问题文章才有方向，才能提出有效论点。

其次，围绕这个中心问题存在二元关系，即两种不同的看法/做法。

二元关系有三个特点：一是两个维度存在一定冲突；二是不排他，二者都有一定的现实性与合理性，都不能简单否定；三是不等量齐观，必须分出主次，主要肯定的维度是正题，次要待反驳的维度是反题，理清二者关系就完成了三项补全，做到中心问题定论点，二元关系定结构。论点就是对中心问题的回答。

1.开头：抄题引出中心问题，不建议开头直接提论点，避免后文写乱。先明确提出问题既给自己提示，也给阅卷老师明确提示。在开头之后，可以先定义核心概念，为论述奠定基础。

2.反题：先写二元关系中的次要方面，分析其现实性与合理性。

3.转题：指出二元关系中次要方面的弊端与不合理性。

3.正题：正面论述正题，讲清楚“是什么、为什么”，也可提出几条实施的举措。

4.合题：综合反题与正题，明确提出核心论点。

同学们在进行审题时，第一步是“三项补全”：抓住中心问题、列出二元关系、判断正题反题（明确自己的立场主次）。这样才能定下后文的反转正合结构。

审题时，注意核心概念的表述要准确，必须保留原题原词，不能私自将题目中的概念替换成“近义词”，导致从第一步就跑题。

在掌握这些基本方法之后，如果同学们想要提升语言表达能力，可以学习范文的论述：教材中范文的说理段落，我们可以大声朗读，并分主题抄写和积累。

希望同学们能够继续巩固这样的审题与构思方法，将其内化于心，相信大家一定会取得长足的进步！