夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1243460

立足语文本位 融合多维实践——逸夫小学开展语文教师素养选拔

立足语文本位 融合多维实践——逸夫小学开展语文教师素养选拔

立足语文本位

融合多维实践

逸夫小学开展语文教师素养选拔活动

为深化课堂教学改革,落实语文学习任务群教学理念,切实提升语文教师综合素养,逸夫小学组织开展语文教师素养选拔活动。本次活动面向40周岁以下语文教师,在学校一楼梯形教室举行,采用“1+X”展示模式,综合考察教师课堂教学实践能力、教学基本功与综合才艺。

     课堂展示作为本次选拔的核心环节,形式丰富多样。参赛教师自主选择说课、微课片段展示、无生课堂模拟教学等不同形式进行10分钟教学展示。老师们紧扣小学语文跨学科学习任务群,立足语文本位,凸显单元整体教学理念,巧妙融入项目化学习、实践性作业设计思路,同时现场进行粉笔字书写,充分展现扎实的教学功底与新颖的教学设计思路。

才艺展示环节精彩纷呈、百花齐放。诗朗诵、脱口秀、快板、歌唱、剪纸、国画等节目轮番登场。各项节目饱含人文气息,老师们台风大方、表达完整,将语文学科底蕴融入才艺之中,充分展现了小学语文教师多才多艺的个人风采与综合素养,赢得现场评委的肯定。

本次选拔经过现场综合评审,择优推选教师代表学校参加片区选拔。活动为教师搭建了专业成长与风采展示的平台,有效引导教师深耕新课标,积极探索跨学科任务群实施路径,进一步推动学校语文课堂教学高质量发展。

撰稿:郑景

审核:於德芳

签发:汪晓瑾

相关学习资料