师徒结对 骨干先行——有为小学语文科组青蓝工程项目活动

为发挥骨干教师示范引领和“传帮带” 作用，扎实推进我校 “师徒结对” 工作，搭建互学共进的教研平台，我校语文科组近期开展骨干教师示范课活动。四位不同年级的骨干教师立足课堂，为徒弟展示优质示范课，以课促研，开启师徒携手成长的新篇章。

二年级李带娣老师执教《坐井观天》展示课。本课贴合低年级学情，以字谜、古文字图激趣导入，抓实字词教学。课堂围绕青蛙和小鸟的三次对话研读，巧用图片、例句理解词语，指导分角色朗读，体会角色心理，课堂生动高效。

三年级文春梅老师展示《在牛肚子里旅行》，创设红头发朋友圈的情境任务。课堂趣味识字，借助示意图梳理红头旅行路线，融入反刍知识，做到语科融合。聚焦红头三次遇险，依托学习支架梳理心理变化，以分角色朗读体悟人物内心，为中段童话教学提供示范。

四年级林茵老师在406 班执教《盘古开天地》第一课时。她创设 “神话故事传讲人”情境，紧扣单元要素，依托插图、学习单梳理故事脉络，抓实字词教学，引导学生品读文本，感受神话奇妙想象，课堂功底扎实。

四年级张越老师执教《盘古开天地》第二课时，聚焦盘古化生万物语段品读，感受神话奇妙想象。通过品读、想象朗读体会盘古奉献精神，紧扣习作要素，引导学生想象、复述故事，让学生感受古代神话魅力。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。师徒结对承载责任，骨干示范彰显担当。接下来，我校语文科组将持续推进师徒结对活动，推动骨干引领常态化。愿师傅倾囊相授、徒弟勤学善思，师徒携手深耕课堂，以教研促成长，用匠心育桃李，共促学校教育高质量发展。

撰稿：何芷菁

编辑：黎月华

一审：林惜容

二审：陆婉惠

三审：余慧仪

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