名师引路 阅读深耕——宜君县第一中学语文组外出培训返校二次分享

为发挥外出学习的辐射带动作用，实现“一人培训，全员受益”，近日，我校初中语文教研组开展了“两项外出培训返校二次分享”活动。活动分三个环节，将前沿教育理念与我校实际学情相融合，为全组教师带来了一场教研盛宴。

南楠主任结合参加的“整本书阅读”培训，作《“整本书阅读”培训学习分享》汇报。

体系构建：系统梳理了整本书阅读的导读课、推进课与分享课等不同课型的实施策略。

任务驱动：强调通过设计真实有趣的阅读情境和任务链，打破“单篇”局限，激发学生内驱力，引导学生走向深度阅读，切实提升核心素养。

两名参训教师围绕“第31届AI时代下初中语文新教材转化与素养落地”研讨会分享了学习成果。

理念更新：传达“最好的教学不是告诉答案，而是设计让学生自己找到答案的旅程”，强调课堂向“学、思、践、悟”型转变。

实操借鉴：结合向浩等专家的讲座及《春望》等名师示范课，分享了深挖文本的路径；针对“小组交流浮于表面”的痛点，提出“适时叫停”，保障学生独立思考与读写时空。

在听取两项汇报后，教研组长带领全体教师结合我校学情展开研讨，将理论转化为“一中方案”：

1. 常态课改良：借鉴名师经验，减少碎问碎答，强化“主问题引领”；优化小组合作机制，合理平衡交流与独立静思的时间。

2. 阅读工程落地：以此次分享为契机，各年级备课组将针对统编教材必读书目，设计符合我校学情的“阅读任务单”，依托阅读课扎实推进整本书阅读。

采撷双训智慧，深耕语文课堂。此次“两场外出培训+一场校内二次培训”，不仅让参训教师完成了深度反思，更让全体语文教师在家门口共享了前沿智慧，助力我校语文教学高质量发展。