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第17期高考作文审题训练:可为与有为

第17期高考作文审题训练:可为与有为

📚 第17期高考作文审题训练:可为与有为

题源:2021年全国甲卷
这套资料,我也在一边练、一边改。
✍️ 这次根据实际练习中遇到的问题,把三处提示写得更清楚了:
① 初稿写成了问句
→ 提醒“回答问题,写出主张”,从提出问题走到表达看法。
② 举例还停留在行动方向
→ 追问“谁、什么情况下、具体做了什么”,把事例说具体。
③ 复盘写成了日常学习计划
→ 明确“下一题准备先独立完成哪个审题动作”,方便换一道题继续用。
🌱 不增加题量,只把要求说清楚,希望减少猜要求的时间,逐步减少对额外提示的依赖。改后是否有效,还要在后续练习中继续验证。
📌 用法很简单:
第2—3张读原题,第4—10张自己练,第11—15张看参考解读,第16张复盘。
拿张纸就能开始。这次只练审题,不用写完整篇作文。
💬 评论区回复「17」,我私发你本期PDF打印版📄
练的时候,哪一句提示让你卡住了,也欢迎告诉我。
我是白白姐,两个高中女儿的妈妈,陪女儿练高考作文,借助AI整理方法。边学边试边分享。
关注「白白姐陪女儿高考」,一起练,也一起把这套资料改得更好用。
#高考作文 #审题训练 #高中语文 #可为与有为

美国,3小时前,

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