【论文】范申奇 | 微元法与极限思想:高中物理学科核心素养培育与高考考查实践

《物理通报》天津工作室

朱行建工作室

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本公众号由朱行建老师创建。朱行建，正高级教师、特级教师，《物理通报》《物理之友》《高中数理化》《中小学课堂教学研究》杂志编委，国家教材委员会物理学科审查专家，教育部初、高中物理教材编写核心成员，参加教育部中考及高考研究项目。共享教学资源，助力学生素养提升，服务教师专业发展。