高中数学拉分不在刷题量，而在想通了多少题

数学从来不是公式学科，而是关系学科。当孩子学会从套公式变成找关系，很多以前觉得特别难的大题，都会突然变得清晰。

所以以后孩子再卡题时，不要只问这题怎么又不会？更应该引导他思考题目的条件和问题之间，到底有什么关系？因为真正拉开数学成绩差距的，往往不是刷题量，而是思考的深度。

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