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【豪小•竞赛】豪贤路小学参加2027年越秀区学生数字素养提升实践活动各项目具体要求

【豪小•竞赛】豪贤路小学参加2027年越秀区学生数字素养提升实践活动各项目具体要求

豪贤路小学

参加2027年越秀区学生

数字素养提升实践活动

各项目具体要求

豪小 竞赛

一、校内评选截止时间

2026年12月14日(星期一)前,逾期不予受理。

二、提交方式

2026年12月14日(星期一)前提交至【杜绍安老师钉钉邮箱:vih1231@dingtalk.com】。

三、豪贤路小学校内评比项目设置

同一件作品,根据其主要属性,只能参加其中一个项目。经区推荐送市参评的作品,在市级活动中,每名学生只能选择1个项目参加,且只限报1个作品;在区级活动中,每名学生可在6个大类中的每一类可选择其中1个项目参加,且每名学生(含第一、第二作者)每个项目限报1个作品。

(一)创意智造类

作品主题方向:科技赋能德、智、体、美、劳。表格中打“●”代表该组别设置对应项目。以学校为单位报送作品,每校每个项目限报5件作品。每件作品限报1-2名作者,1-2名指导老师(指导老师数量不多于参赛学生)。相关要求及规则详见附件3。

附件3-1:创意智造类项目说明.docx

附件3-2:创意智造类项目报名表.docx

附件3-3:创意智造类项目项目报告书.docx

(二)数字艺术类

表格中打“●”代表该组别设置对应项目。以学校为单位报送作品,每件作品限报1-2名(其中微电影2-4名)作者,1-2名指导老师(指导老师数量不多于参赛学生),每校每个项目限报10个作品。相关要求及规则详见附件1。

附件1-1:数字艺术类项目说明.doc

附件1-2:数字艺术类项目报名表.doc

附件1-3:数字艺术类项目创作说明.doc

(三)计算思维类

表格中打“●”代表该组别设置对应项目。以学校为单位报送作品,每校每个项目限报5个作品。每件作品限报1-2名作者,1-2名指导老师(指导老师数量不多于参赛学生)。相关要求及规则详见附件2。

附件2-1:计算思维类项目说明.doc

附件2-2:计算思维类项目报名表.doc

附件2-3:计算思维类项目创作说明.doc

四、参赛作品要求

(一)各组别作品类型

1.作品形态界定及评比指标

每个项目的作品必须符合形态界定和评价指标(详见附件2)。

2.参赛作品注意事项

请主动说明指导教师和团队成员在作品制作过程中的各自贡献。主动声明对他人作品的借鉴情况。

如有以下情况,取消本届活动参与资格,情节严重者取消学生和指导教师1~3年的参与资格,并通报所在学校。

(1)作品有政治原则性错误和严重的科学常识性错误。

(2)非原创素材及内容过多(超过40%),或非原创素材未注明具体来源和出处。

(3)存在指导教师代替学生完成作品制作的情况。

(4)作品不符合作品形态界定相关要求。

(5)其他弄虚作假或抄袭等行为。

(6)被判定为使用AI生成且未主动声明。

(7)已正式出版的作品(产品)、已在有关网站或媒体上发布过的作品、已在其它全国性比赛(包括全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动)以及往届活动获奖作品、区级以上学生数字素养提升实践活动中获得奖项的作品不参加评选。一经发现,直接取消该作品的参评或获奖资格。

五、参赛作品报送方式

(一)报送材料:

每件作品须报送以下材料,包括:

1.作品报名表(登录活动平台在线填报信息后,将活动平台生成的报名表打印出来,须手写签名并加盖学校公章)。

2.项目报告书/项目研究报告/工程笔记(具体要求见附件2)

3.演示视频(具体要求见附件2)

4.作品文件(源文件、可执行文件;数字创作类“3D创意设计”项目须包含3D打印实物照片;微视频项目须提交部分重要情节的镜头原素材)。

5.参赛作品名单(2027年越秀区学生数字素养提升实践活动学校推荐送区参赛作品名单)可编辑电子版、加盖单位公章的纸质版(以第一作者所在学校为单位汇总盖章,见附件3)。

6.其他支撑材料:软硬件清单、作品的项目设计方案、作品相关的源代码等资料文档。过程性材料,例如过程性笔记、视频、照片等(具体要求见附件2)。

                               2026年11月4日

 豪贤路小学

END

供稿:科信部

编辑:陈敏婕

校对:杜绍安

初审:德育部

终审:校长室

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