【7月28-31日•哈尔滨】AI赋能教学设计全流程实战:从智能备课、课件生成到课堂优化高级研修班

—AI赋能教学设计全流程实战—

从智能备课、课件生成

到课堂优化高级研修班

7.28-31哈尔滨

（线上同步）

当前，高等教育正处于数字化转型的关键期，传统以教师讲授和教材为中心的教学模式已难以满足新时代创新型人才培养需求，智慧课程建设成为推动教学改革的重要方向。然而，许多教师在实践中仍将智慧课程简单等同于线上资源搬家，缺乏系统重构课程、以学生为中心进行画像设计、有效运用AI工具生产多模态资源并建立持续运营评价体系的能力。为此，我单位决定举办“AI赋能教学设计全流程实战：从智能备课、课件生成到课堂优化高级研修班”。

智慧课程顶层设计与课程资源库建设

【从教师备课到学生中心的智慧课程蓝图】

1.认知破局——智慧课程不是线上课升级，而是课程系统重构

2.以学生为中心重构课程画像——学生画像、问题画像、能力画像

3.建设课程资源库的输入端——AI搜索、材料准备与核查

4.让课程结构、学习路径和评价闭环看得见——AI教学可视化

5.综合实战——生成智慧课程建设蓝图

多模态教学资源生产与教学展示网站搭建

【从资源堆放到学生可进入、可互动、可展示的学习空间】

1.从课程图谱到智慧课件——AI生成PPT

2.建设课程视觉资源库——AI生成图片与视频

3.把难点知识变成可交互认知支架——AI演示动画

4.建设课前导学与课后复盘资源——AI播客+数字人

5.让课程有一个“智能入口”——教学展示网站的设计

课程系统、智能评价闭环与个人专属

“小龙虾”设计

【从课堂资源建设到课程持续运营系统】

1.搭建智慧课程系统——一表管课程

2.让学生成长看得见——智能助评与数据可视化

3.建设教师个人智慧课程专属助理——养一只会干活的小龙虾

4.结业路演——一门智慧课程最小系统发布

授课对象：

各高等院校分管校领导、职业院校一线教师；教务处、人事处、教师工作部、教师发展中心、教学质量监控中心、信息中心等相关部门；各二级院（系）教学院长（主任）、学科专业带头人；教研室负责人、各专业负责人、教学管理人员、教学秘书、教学改革研究项目负责人及团队成员；国家级、省级、校级一流课程教学团队负责人、骨干教师、青年教师、专任教师及新入职一线教师等相关人员。

结业证书：

学员完成全部课程，将获北京学汇百川教育科技研究院具章的培训证书，可作为教师继续教育每年学时要求的证明。