当前位置:首页>文档>13.1.3线段垂直平分线的有关作图(导学案)-(人教版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_老课标资料_导学案

13.1.3线段垂直平分线的有关作图(导学案)-(人教版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_老课标资料_导学案

  • 2026-03-18 14:13:17 2026-03-18 14:13:17

文档预览

13.1.3线段垂直平分线的有关作图(导学案)-(人教版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_老课标资料_导学案
13.1.3线段垂直平分线的有关作图(导学案)-(人教版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_老课标资料_导学案
13.1.3线段垂直平分线的有关作图(导学案)-(人教版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_老课标资料_导学案
13.1.3线段垂直平分线的有关作图(导学案)-(人教版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_老课标资料_导学案

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.710 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-03-18 14:13:17

文档内容

同样,对于轴 13.1.3 线段垂直平分线的有关作图 导学案 对称图,只要 一、学习目标: 找到任意一组 1.能用尺规作已知线段的垂直平分线. 对应点,作出 2.进一步了解尺规作图的一般步骤和作图语言,理解作图的依据. 对应点所连线 3.能够运用尺规作图的方法解决简单的作图问题. 段的垂直平分 重点:理解线段的垂直平分线的判定定理,能运用其解决简单的问题. 线,就得到此 难点:线段的垂直平分线的判定的应用,了解作图的道理. 图形的对称轴. 二、学习过程: 例如下边的五 课前思考 角星,请你画 为了扶持某地区的农业发展,市政府决定兴修水利.如图,在一河流的同一侧有 出其它的对称 两个村A、B,现要在河边建一蓄水闸门便于往两村输水进行农业灌溉,要求这 轴. 一蓄水闸门到两村的距离相等,你能帮助确定蓄水闸门的位置吗? 自主学习 思考:有时我们感觉两个平面图形是轴对称的,如何验证呢?不折叠图形,你 典例解析 能准确地作出轴对称图形的对称轴吗? 例 2. 如 图 , △ ABC 和 △A′B′C′关于 直线 l 对称, 例1.如图,点A和点B关于某条直线成轴对称,你能作出这条直线吗? 请用无刻度的 直尺作出它们 的对称轴. 动手操作2.如图,角是 轴对称图形吗? 例 3.如图,某地有两所大学和两条交叉的公路.图中点 M,N 表示大学, 如果是,它的 OA,OB表示公路,现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相 对称轴是什么? 同,到两条公路的距离也相同,你能确定出仓库 P应该建在什么位置吗?请在 图中画出你的设计.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹) 3.如图,与图 形A成轴对称 的是哪个图形? 例4.求证:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的 作出它们的对 距离相等. 称轴. 已知:____________________________________________________ 求证:____________________________________________________ 1.作出下列各图形的一条对称轴,和同学比较一下,你们作出的对称轴一样吗? 4.下图中有阴 影的四边形与 哪些四边形成 轴对称?整个图形是轴对称图形吗?它共有几条对称轴? 8.如图,已知 点 A、B 在直 5.如图,在4×3的正方形网格中,阴影部分是由 4个正方形组成的一个图形, 线 l 同侧,点 请你用两种方法分别在如图方格内填涂 2个小正方形,使这6个小正方形组成 M、N 在直线 的图形是轴对称图形,并画出其对称轴. l上.(1)用尺规 作图的方法在 直线 l 上求作 一 点 P , 使 PA=PB.( 保 留 6.某地准备建立一个希望小学以支援贫困地区的教育,要求希望小学的位置到 作图痕迹,不 已知三个村庄A、B、C的距离相等,你能帮助当地村民确定希望小学的位置 要 求 写 出 作 吗? 法);(2)在(1)中 所作的图中, 若 AM=PN , BN=PM,求证: ∠MAP=∠NP B. 7.如图,在公路MN和公路PQ之间有两个村庄A、B,现要修建一座仓库,使 仓库到两条公路和两村庄的距离分别相等,请在图上画出仓库应建在何处,并 说明理由(只保留作图痕迹,不写作法). 9. 如 图 , 在 △ ABC 中 , AB=BC=6cm,AC=4cm. (1)作BC的垂直平分线MN,垂足为N,交AB于点M; (2)在(1)的条件下,连接MC,求△AMC的周长.