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2027届高考一轮复习:必修下册《谏太宗十思疏》过关检测_高考一二三轮复习_语文_2027年一轮语文更新啦_42027届高考一轮复习课内文言文过关检测

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文档文本内容

2027 届高考一轮复习   必修下册《谏太宗十思疏》 过关检测
(用时40 分钟,总分50 分)
一、重要词句检测题(每小题3 分,共30 分)
1.对下列句中“克”字的意思与例句相同的一项是(     )
例:能克终者盖寡
A.克己复礼为仁      B.  公乃与克日会战
C.克勤克俭          D.   彼竭我盈,故克之   
2.对下列句中“物”字的意思与例句相同的一项是(     )
例:既得志,则纵情以傲物
A.  君子生非异也,善假于物也                B. 其志洁,故其称物芳
C.  自其不变者而观之,则物与我皆无尽也      D. 卿防物议,我畏人言
3.对下列句中“休”字的意思与例句相同的一项是(     )
例:永保无疆之休
A. 善万物之得时,感吾生之行休             
B. 休戚与共 
C. 负者歌于途,行者休于树
D. 劝君休叹恨,未必不为福
4.下列句子中的“盖”与例句的用法和意思相同的一项是(     )
例句:能克终者盖寡 
A. 屈平之作《离骚》,盖自怨生也
B. 盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也
C. 文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”
D. 盖儒者所争,尤在于名实
5.下列句子中“其”字的用法相同的一项是(    )
A.①奔车朽索,其可忽乎            ②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎
B.①臣闻求木之长者,必固其根本   ②尔其无忘乃父之志 
C.①臣虽下愚,知其不可            ②静女其娈,贻我彤管
D.①智者尽其谋,勇者竭其力        ②爱其子,择师而教之 
6.下列句中的加点字的解释不正确的一项是(     )
A. 当神器之重                  当:主持、掌握。 
B. 董之以严刑                  董:督察 
C. 诚能见可欲则思知足以自戒    诚:真心 
D. 念高危则思谦冲而自牧        谦冲:谦虚 
7. 下列句子中,加点词的词类活用现象归类正确的一项是(   )
① 必固其根本    ② 貌恭而不心服    ③ 则思江海下百川 
④ 将有作则思知止以安人  ⑤ 乐盘游则思三驱以为度   ⑥ 想谗邪则思正身以黜恶
A. ①④ / ②⑥ / ③⑤        B. ①④⑥ / ② / ③ / ⑤ 
C. ①③④ / ②⑥ / ⑤       D. ①③ / ②⑤ / ④⑥
8.下列句中加点字的意思不同的一项是(      )
A. 念高危,则思谦冲以自牧     非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
B. 惧满溢则思江海下百川       礼贤下士 
C. 何必劳神苦思,代下司职     牝鸡司晨
D. 简能而任之           是以先帝简拔以遗陛下
9.下列对文中内容的相关解释,不正确的一项是(   )
A.“竭诚则胡越为一体”,胡越,古代分别居于我国南方和北方的两个民族。
B.“居域中之大”,域中,天地间。语出《老子》第二十五章:“故道大,天大,地大,王亦大。域中
有四大,而王居其一焉。”
C.“载舟覆舟,所宜深慎”,载舟覆舟,语出《荀子·王制》:“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,
水则覆舟。”意思是,人民能拥戴皇帝,也能推翻他的统治。
D.“乐盘游则思三驱以为度”,三驱,语出《周易·比卦》:“王用三驱。”田猎时设网三面,留一面
不设,指田猎有度,不过分捕杀。
10.对下列文中句子翻译不准确的一项是(    )
A.不念居安思危,戒奢以俭
—— (如果)不想到处于安乐的环境中要想到可能出现的危险,用节俭来戒除奢侈。
B.凡百元首,承天景命
——所有的一百位帝王,都承受着上天的重大使命。           
C.怨不在大,可畏惟人 
—— 怨恨不在于大小,可畏惧的是人民(心怀怨恨)。
D. 鸣琴垂拱,不言而化
——(君主)抚琴修身,垂衣拱手,不必多言,天下百姓自然受到教化。 
 题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、理解性默写(每空1 分,共20 分)
1.小明做事常常有头无尾,老师引用魏征《谏太宗十思疏》中“________________________,
___________________________”两句告诫他做事要有始有终。
2.《谏太宗十思疏》中“ 
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    , 
   
   
   
    
    
   
   
   
    
    ”运用对比,强调了真
诚和傲慢两种待人接物方式的不同结果。
3.作为一名诤臣,魏征在《谏太宗十思疏》中将人性的特点表达得淋漓尽致:失意时
“_______________________”;得志时,“_______________________”。
4.张老师在学校班主任工作经验交流会上作报告时,引用了魏征《谏太宗十思疏》中
“______________________,______________________”两句,强调做好班级工作要选好班干部与听取
学生建议。
5.古语曰:“赏罚若明,四方可行。”魏征在《谏太宗十思疏》中也有言“  
 
________________ ,            ________    ”,以此劝谏太宗理性赏罚、公平执政。
6.在《谏太宗十思疏》中,魏征希望唐太宗能达到
“________________________,____________________________”的理想境界。
7.魏征在《谏太宗十思疏》中提醒唐太宗:历代帝王中有好开局的很多,然而
“____________________________________”;这并非因为创业易而守业难,而是因为其人一旦得志
“________________________________”,最终导致民心背离。
8.身处高位往往会自大自满,独断专行,《谏太宗十思疏》中的
“_____________________,__________________________”两句可以警醒身居高位者要谦逊宽容,戒骄
戒躁。
9.魏征在《谏太宗十思疏》中指出:统治者用刑罚监督人民,用威风怒气来震慑人民,只会导致
“________________________,____________________________”。
10.自古而今,中华民族对“为官先为人”的品质要求一以贯之。我们党坚持“以德为先”的用人标准,
也说明党对领导干部做人的严格要求。在《谏太宗十思疏》中魏征以树木、清泉为喻,对执政者提出了
“   ________________________,_______________________”的要求。
 
班别:                     姓名:                         得分: 
《谏太宗十思疏》参考答案
一、
1.C.能够。(A.克制,约束。B.限定。D.战胜,攻下。)
2.D.指人,他人,别人。(A.指外物、客观事物。B.草木、世间事物,指屈原文中吟咏的花
草等物。C.天地万物、客观事物。)
3.B.喜庆,福禄。(A.终结,终止。C.休息,歇息。D.不要,不可。)
4.A.大概,表推断。(B.表肯定判断。C.疑问代词,同“盍”,何,怎么。D.句首发语词,
不译。) 
5.D.人称代词,作领属性定语,他们的。(A.①副词,表反问语气,难道。②副词,表推测
语气,大概。B.①代词,它的,指木。②副词,表祈使语气,一定。C.①代词,指“不可”
这件事,它。②助词,起调节音节作用,不译。)
6.C 诚:果真;如果
7.B.①④⑥使动用法(固:使……稳固;安:使……安定;虚:使……端正);②名词作状
语(貌:表面上);③名词作动词(下:居于……之下);⑤意动用法(乐:以……为
乐)。
8.A.养/古代州的长官。牧伯,称州郡长官。(B.下:下,居于……之下。礼贤下士:地位
高的人敬重有德才的人并谦恭地与之交往。C.司:主持,掌管。牝鸡司晨:母鸡代公鸡执行
清晨报晓的鸣啼。比喻妇人专权。D.简:挑选,选拔 )
9.A.胡越,古代分别居于我国北方和南方的两个民族。
10.B. 凡百,所有的。(历代)所有的帝王,都承受着上天的重大使命。
二、
1.有善始者实繁   能克终者盖寡
2.竭诚则胡越为一体  傲物则骨肉为行路 
3.必竭诚以待下  则纵情以傲物 
4.简能而任之  择善而从之
5.恩所加则思无因喜以谬赏   罚所及则思无因怒而滥刑    
6.鸣琴垂拱 不言而化
7.能克终者盖寡    则纵情以傲物 
8.念高危则思谦冲而自牧   惧满溢则思江海下百川 
9.终苟免而不怀仁   貌恭而不心服
10.思国之安者  必积其德义