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八 年 级 物 理 单元质量检测
第九章·压强
八（ ）班 号 姓名 成绩
一、单项选择题(21 分，每小题3 分)
1. 现在汽车超载现象异常突出，公路损坏严重．你认为超载汽车对公路损坏主要取决于（ ）
A．汽车的大小 B．汽车对公路的压强 C．汽车的速度 D．汽车的惯性
2.用高压锅能较快地煮熟饭菜，最主要原因是 （ ）
A．高压锅能减小压强，降低沸点 B．高压锅的密闭性能好，减少了热量的损失
C．高压锅能增大锅内压强，提高沸点 D．高压锅材料的导热性能好
3.有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打
破玻璃，逃生锤外形应选择图1 中的 （ ）
4.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引
导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或
上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时 （ ）
A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉 D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
5.树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，树叶将 （ ）
A．从路旁被吸向汽车 B．只向上扬 C．从路中间飞向路边 D．不受影响
6.如图2，下列设备没有利用连通器原理的是 （ ）
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7、用螺丝固定工件时，需要在螺帽下面垫上一个较宽大的垫圈，使用垫圈的作用是为了( )
A.增大螺帽和工件间的摩接力，以利固定工件 B.增大螺帽和工件之间的压力，以利固定工件
C.减小螺帽对工件的压力，防止损坏工件 D.减小螺帽和工件间的压强，防止损坏工件
二、填空题(每空题1 分，21 分)
8. 沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发容易发生形变，增大了人与沙发间的 ，
在 不变的情况下减小了 .
9．如图3 为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过 的
方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可
利用 产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果．
10.为研究“吸管中的饮料是被吸上来的？还是被压上来的？”这一问题时，设计了如图4 所示
的实验．当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将 （选填“大于”、“小于”或“等
A ．茶壶 B ．船闸 图2 C ．活塞式抽水机 D ．下水道存水管
大气压
大气压
A B 图1 C D
于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是玻璃管内液体 （填“上升”或“下
降”）．此
实验 （填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论．
11.工程师根据
的原理修建了水库。将堤坝设计成如图5 所示形状，是因
为 。水是生命之源！保护水资源，除了修建水库外，你
还有什么合理的建议？请说出一点： 。
13．细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形，这是因为压力一定时，
甲衣挂能增大与衣服的
，从而减小了对衣服的
。
12．如图7 小明同学在喝完学生牛奶后，又用力吸了一下，发现奶盒变瘪了，这个现象说明力可以
改变物体的__________，还可以证明______ __的存在。在粗略计算中，1 标准大气压可以取
__ _____Pa，最早测出大气压强值的著名实验是 实验。
14.液体内部压强的特点可以概括为：（1）液体内部各个方向都有 ；（2）压强随深度
的增加而 ；（3）在同一深度，液体向各个方向的压强 ；（4）不同液体其
内部压强还跟液体的 有关．
三、作图题(6 分，每小题2 分)[来源:Zxxk.Com]
15.（1）在图8 中画出物体A 所受重力和A 对斜面的压力的示意图。
（2）将如图9 所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，请画出两个
竖直管中液面的大致位置．
（3）如图10 所示塑料容器内装有一定量的水，在容器侧壁扎两个孔A、B，水流出，请你画出看到的
水流出的现象．
四、实验题(20 分)
16（10 分）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，某同学用一块海绵和两块规格相
同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：
（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的
程度来确定。
正面 图3 反面
图5
甲
乙
图6
图4
图7
图8 图9 图10
A
水流方向
A
B
甲 乙 图11 丙 丁
海绵
海绵
海绵
海绵
（2）比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：
。
（3）比较图 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越
显著．
（4）步综合分析图中甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：
。
（5）该探究实验用到的实验方法是 法。
17．（10 分）在图12 探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：
（1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U 型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U 型管内水
面也出现高度差，这说明 ；这种研究问题的方法是 法；
（2）若在使用压强计前，发现U 型管内水面已有高度差，通过 方法可以进行调节。
①从U 型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U 型管内加适量水；
（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的 有关；比较丙、丁实验可知，液体内
部压强与液体的 有关。
五、计算题(14 分)
17．（7 分）一个体重为500N 的中学生，双脚站立在水平地面上的着地面积为0.05m2．（取g=10N/
kg）求：（1）该中学生的质量．（2）他双脚站立时对水平地面的压强．
18．（7 分）我国从20 世纪70 年代开始大规模研制潜水器，现已达到国际领先水平。2010 年7 月下
水的“蛟龙号”深海潜水器，是我国自主研制的，其设计下潜深度达7000m。2011 年7 月已完
成5000m 级深海潜海和科学探测。若 “蛟龙号”潜水器下潜至5000m，求：
（1）它受到的海水压强大约是多少？（ρ 海水=1.03×103kg/m3，g 取10N/kg）
（2）若观察窗面积为300cm2，海水对观察窗的压力大约是多少？
图12
图13
六、综合能力题(18 分)
19.（1）
（4 分）请你想象一下，如果没有大气压强，将会出现什么现象？请你写出两个合理的情景。
①
②
（2）（2 分）家用水龙头在水流较小且稳定流动时的
形状应该是图14 中的 。
20（6 分）如图所示是人们常用的订书机． 它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识．请你按
照示例再写出3 个：
示例：在底部垫了两块橡皮，可以增大订书机与桌面间的摩擦．
（1）
（2）
（3）
21.（8 分））给你如下器材：两张白纸、一个装满水的玻璃杯、一根削好的铅笔、一把塑料尺．青选
取其中的一样或多样，分别设计另外两个实验．根据示例要求，将表格填写完整．
所选器材
实验内容
操作方法
发生现象
铅笔
探究压力作用效果与受力
面积的关系
左右手食指同时用力顶住
铅笔两端
顶住尖端的手指凹陷深
[来源:学#科#网]
八 年 级 物 理 单元质量检测
第九章·压强（参考答案）
A B 图14 C
D
图15
一、单项选择题(21 分，每小题3 分) 1B、2C、3D、4B、5A、6C、7D
二、填空题(每空题1 分，21 分)
8. 受力面积、压力、压强；9. 增大接触面的粗糙程度、大气压； 10. 大于、上升、能；11.连通
器、液体压强随深度的增加而增大、收集雨水、保护植被；保护湿地；植树造林；给水渠 (只要
合理可行均可得分) 12.受力面积、压强；13.形状、大气压、1×105、托里拆利；14. 压强、增
大、相等、密度。
三、作图题(7 分，每小题3 分)（略）
四、实验题(18 分)
16.（1）凹陷（2）当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果月显著（3）乙和丁
（4）压力作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，压力越大，受力面积越小，压力作用
效果约显著。（5）控制变量法
17.⑴液体内部有压强、等效（替代）⑵②、⑶密度、深度
五、计算题(14 分)
17 解：（1）
kg
50
kg
N
10
N
500
g
G
m
（2）
Pa
10
1
m
05
.0
N
500
4
2
S
G
S
F
p
18 解：（1）P=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×5000m=5.15×107Pa
（2）F=PS=5.15×107Pa×300×10-4m2=1.545×106N
六、综合能力题(18 分)
19.（1）①抽水机无法抽水；②无法用吸管将瓶中的饮料吸入口中等等．（2）A
20（1）压柄做得宽大有利于减小压强[来源:Zxxk.Com]
（2）钉书针（出针口）很尖细有利于增大压强
（3）底座做得宽大有利于减小压强
21 解：如下表（答案不唯一）：
所选器材
实验内容
操作方法
发生现象
铅笔
探究压力作用效果与受力面
积的关系
左右手食指同时用力顶住铅笔
两端
顶住尖端的手指凹陷深
两张纸
探究气体压强与流速关系
双手各拿一张纸，纸自由下垂，
向两张纸中间吹气
两张纸向中间靠拢
铅笔
力改变物体的运动状态
用手推动铅笔
铅笔由静止变为运动
一张纸
力使物体发生形变
折纸
纸发生形变
塑料尺
力使物体发生形变[来源:Zxxk.Com]
用适当的力把塑料尺弄弯
塑料尺变弯
一张纸、一个
装满水的玻璃
杯
大气压的存在
选择一张纸盖上玻璃杯倒置，进
行覆杯实验
纸不掉下来，水不流出来
