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综合测试 12 理解性默写（二）
时间：60分钟 满分：150分
姓名__________ 得分________
一、名篇名句默写
1．（2024·山东济宁·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《石钟山记》中，苏轼以“ ， ”两句，描写李渤探求石钟山
命名缘由时，扣击南北山石发出的不同声音。
（2）王安石《桂枝香·金陵怀古》中“ ， ”两句，以白绢喻清澈的
长江，以箭头喻林立的山峰，表达对金陵山水的赞美之情。
（3）“冰”洁白晶莹，古人常在诗词作品中用它象征高洁无暇的品格，例如“ ，
”。
2．（2024·山东烟台·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）陶渊明《归去来兮辞（并序）》中“ ， ”两句与屈原《离骚》中的
“回朕车以复路兮，及行迷之未远”表达的意思相近。
（2）魏征在《谏太宗十思疏》中以“ ， ”两句，提醒唐太宗为政做事要
“善始善终”。
（3）古诗词中常通过“衣”来刻画人物形象，表达人物志向，抒发人物情感，如高适《燕歌行》中
以一句“ ”传达出战士镇守边关的不易，陆游《临安春雨初霁》中则以一句“
”表达了诗人不愿同流合污的态度。
3．（2024·山东·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《石钟山记》中，苏轼验证了《水经注》的记载，发出了“ ”的感慨，并因事说理，表
达了反对不实地考察却“ ”的观点。
（2）《短歌行》中诗人仰望明月，忧思不绝，想起宾客曾“ ”，屈驾前来看望自己，大家“
”，重温往日的情谊。
（3）小李同学在准备课前演讲时想以“管弦”为例讲一下借代手法，一时未能想出恰当的例句，同
桌小刘提醒她说，唐宋诗文中多有相关的句子，像“ ， ”这两句就很好。
4．（2024·山东菏泽·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）姚鼐《登泰山记》中，运用比喻的修辞手法描绘山峰形态的判断句是“ ，
”。
（2）周邦彦在《苏幕遮（燎沉香）》中，交代了自己的故乡和现居之处信息的两句是“ ，
”。
（3）小刚在他创作的散文《沉痛的叹息》中写道：“古代诗人往往感到自己未能得到充分的赏识或
施展才华的机会，常在作品中表达对自身境遇的无奈和不满，或对理想与现实差距的感慨，如“
， ”。
5．（2024·山东济南·一模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）小明在看书时，看到唐太宗“以人为鉴，可以明得失”的名言，想起了《论语十二章》中孔子
也说过类似的话，“ ， ”。（2）“此时无声胜有声”，是白居易《琵琶行》中突出音乐感染力的名句，而琵琶演奏结束后的两
句“ ， ”对此进行了生动的诠释。
（3）“扁舟”是我国古典诗文中常见的意象之一，它或寄托漂泊羁旅的愁思，或承载悠然自由的情
怀，或暗含淡泊隐逸的愿望，如“ ， ”。
6．（2024·山东菏泽·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）张若虚在《春江花月夜》中，凝视清明澄澈的天宇中的皎皎孤月，神思飞跃，连发“ ？
？”两问，思索着人生的哲理与宇宙的奥秘。
（2）《劝学》中以“劣马”为例强调学习必须持之以恒的句子是：“ ， 。”
（3）“春风”是古代诗歌的重要意象，可以用来表达很多情感。如“ ， ”。
7．（2024·山东菏泽·三模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）陶渊明化用《离骚》中的句子“悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之
未远”，在《归去来兮辞》中写出了“悟已往之不谏，知来者之可追”及“ ，
”。
（2）张若虚将大雁飞不出月光的想象化为《春江花月夜》中的“ ”，李贺欣赏
李凭弹箜篌时从听觉角度展开“ ”的联想。
（3）“马”在古人的生活中作用很大，古诗文中，有以马类比的，也有以马述别的，如“
， ”。
8．（2024·山东泰安·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《礼运》中体现人才得到重用，人们和睦相处的句子是“ ， ”。
（2）《静女》中表面赞美管状的草，实际赞叹女子之美的句子是“ ， ”。
（3）李煜在《虞美人》中集中用比喻、夸张、设问等手法表达愁思之深的句子是“ ？
”。
9．（2024·山东菏泽·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）博览会上，梁振华手举一方“陶潜归隐砚”介绍说，这方端砚的一侧刻有“ ，
”两句诗，将《归去来兮辞》中陶渊明轻舟归田、衣袂飘飘的场景勾勒得栩栩如生。
（2）学者温鹏飞的斋号“文质”，取孔子“ ， ”之意，饱含他对君子
之风的仰望。
（3）古诗文中的“千里”一词往往并非确指之数，而是用以表示路途遥远或面积广阔，如“
， ”。
10．（2024·福建漳州·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）“中国传统木结构建筑，不使用一根钉子，全靠榫卯结构。”这其实是一个误解，你在《阿房
宫赋》中就能找到例证“ ， ”。
（2）回望早年的戎马岁月，陆游在《书愤》中回味了“ ”的水路作战场景，刘克庄
在《贺新郎》中追忆了“ ”的军营文化生活。
（3）我国龙文化源远流长。自古以来，龙的形象便频繁出现在古诗文中，如“ ，
”。
11．（2024·山东淄博·三模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）陆游《临安春雨初霁》中“ ， ”两句，表面上写练字、品茗的闲适
恬静，实则蕴含着满腹的郁闷惆怅。
（2）归有光《项脊轩志》记录了项脊轩的两次修葺情况，其中，“ ”说明解决了漏雨问
题，“ ”说明规模制式稍微改动。
（3）扬州是中国古代名城，深受诗人青睐。“扬州”一词在唐诗宋词中经常出现。如“
， ”。
12．（2024·山东泰安·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）刘克庄《贺新郎·国脉微如缕》中，“ ”一句强调人才对国家的重要作用，“
”一句提倡应当不拘一格任用人才。
（2）王实甫《长亭送别》中“ ？ ”两句，采用夸张的手法，表现
了崔莺莺因张生即将远离而无限感伤的心境。
（3）学习不能用心浮躁，荀子对此有着深刻的感触，《劝学》中的“ ，
”两句用蟹及其居住之所生动形象地阐述了这个道理。
13．（2024·山东泰安·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《屈原列传》中“ ”和“ ”两句都直接表明了
屈原写作《离骚》的原由。
（2）如果要告诫人们注重细节，防微杜渐，避免“积羽沉舟，群轻折轴”之患，可借用《五代史伶
官传序》中“ ， ”这两句话。
（3）“蛟”“龙”是古代神话传说中的神异动物。古人常将其引入诗文，或绘其威仪，或喻其祥瑞，
如“ ”（《李凭箜篌引》），如“ ”（《蜀道难》）
14．（2024·山东泰安·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）周邦彦《苏幕遮》中 ， ”两句，写出荷花的清新美丽、
动态可掬，被王国维誉为“真能得荷之神理者”。
（2）在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼提到自己的种树经验时谦逊地说，自己的树之所以种得好，原
因在于“ ， ”。
（3）小刚同学在他的小论文《中国鹿文化探究》中写道，鹿文化是中华优秀传统文化的重要源头之
一，古代文人常常引“鹿”入诗文，如“ ， ”。
15．（2024·河南濮阳·三模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）负责人召开关于乡村振兴的会议时，谆谆告诫在座的干部，不能生事扰民，不能对着百姓滔滔
不绝、废话连篇。其间，他提到了《种树郭橐驼传》中描述官员召集百姓开会的两句“
， ”。
（2）李老师在课堂上讲解“设问”这一修辞手法时，随口引诵了《涉江采芙蓉》中“ ，
”两句，同学们觉得此例很是得当。
（3）长安是著名古都，唐宋诗人常在诗词中提到它，以表达自己回京的愿望、对家乡的思念以及愿
得到重用的企盼等思想感情，比如“ ， ”。
16．（2024·河南郑州·模拟预测）完成默写。（6分）
（1）李清照号“易安居士”，据说是从《归去来兮辞》的“ ， ”这两句中得到启发，体现了诗人安贫乐道、傲然自得的精神追求。
（2）《列子·汤问》中的“匏巴鼓琴而鸟舞鱼跃”极写音乐之美妙，李贺《李凭箜篌引》中“
”和苏轼《赤壁赋》中“ ”两句都是化用此句。
（3）小刚同学学完了《登泰山记》之后，搜集了其他一些有关泰山的诗文，探讨历代文人寄托在泰
山上的不同情思，对“ ， ”两句印象深刻。
17．（2024·河南濮阳·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）王安石《桂枝香·金陵怀古》中“ ， ”两句，运用比喻描写江水和山峰，
从总体上写出了金陵的山川形势。
（2）魏征《谏太宗十思疏》中“ ， ”两句，与《荀子》中“君者舟也，庶人
者水也”使用同样的喻体，指出人民是决定国家兴亡的主要力量。
（3）小明来到黄河边研学旅行，黄河奔流的壮阔景象使他不禁吟诵起古诗中与此相关的写景名句“
， ”。
18．（2024·河南濮阳·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）苏轼在《石钟山记》中记载，自己和长子苏迈乘舟夜至绝壁下，看见壁立千尺，听到山上栖鹘
的声音之后正想要回去时，又听见“ ， ”。
（2）学习离不开坚持，在荀子的《劝学》中用先天不具优势的劣马来说明坚持的重要性的语句是“
， ”。
（3）小刚在文化小论文中，提出了古人常常借助风物来表达思念之情的观点，并引用古人的名句“
， ”加以证明。
19．（2024·河南信阳·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）“猿”是古代迁客骚人或漂泊游子常用的凄凉意象，例如杜甫《登高》中的“
”；再如白居易《琵琶行》中的“ ”。
（2）陶渊明的《归去来兮辞（并序）》对后世文人影响很大，他们创作的诗文往往化用该篇中的文
句，如周舍的“贵使容吾膝”化用的是“ ”，柳宗元“岩上无心云相逐”化用的是“
”。
（3）在古代文人笔下，月和水这两种事物常常关联在一起，如“ ， ”
等。
20．（2024·河南南阳·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《石钟山记》记载，苏轼与其长子暮夜泛舟至绝壁下，看到了阴森恐怖的大石侧立，听到了磔
磔鸟鸣，内心惊恐欲还之时却听到“ ， ”。
（2）《李凭箜篌引》中“ ， ”用通感的艺术手法正面写乐声，时而众弦齐鸣如玉
碎山崩，时而一弦独奏如凤凰鸣叫，时而幽怨，时而轻快。
（3）“瑟”是中国古老的乐器，代表着高雅的审美与节操，象征着知音与年华，是中国古诗词中常
用的意象，如“ ， ”。
21．（2024·河南郑州·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）自古忠孝难两全，李密在陈述自己的隐情后向晋武帝保证先尽孝后尽忠，并用衔环结草的典故
表明心迹的句子是：“ ， 。”（2）辛弃疾的《青玉案·元夕》写女子盛装丽服、笑语盈盈、暗香浮动的观灯情态的句子是：“
， 。”
（3）在古典诗词中，但凡诗人独处异乡，每每在诗作中以“客”自称，表达自己的思乡思亲之情。
唐宋诗词里这样的句子有，“ ， ”。
22．（2024·河南信阳·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙“ ”的有礼的举动与子路“
”的轻率急躁的表现有着鲜明对比。
（2）《蜀道难》中，诗人以“ ”感慨蜀道之难使人脸色改变，看到旋涡飞转、瀑布飞泻的
险峻之景，诗人又发出“ ”的疑问，凸显了蜀道之难。
（3）小红准备参加学校举办的演讲比赛，并准备以“注重小事的力量”为话题写一篇演讲稿让老师
帮忙指导，她准备开篇用“ ， ”两句引出话题。
23．（2024·河南信阳·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《扬州慢》（淮左名都）中，以回荡于整座空城之上的凄凉呜咽的号角声，进一步烘托今日扬
州荒凉落寞的句子是“ ， ”。
（2）在《答司马谏议书》中，王安石表示，自己之所以简单地给司马光写了封回信，不再一一为自
己辩解，是因为“ ， ”。
（3）数字在诗歌中特别常见，请你从李白的诗中找出任意两句带数字的诗句，如“ ，
”。
24．（2024·河南新乡·一模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）苏轼《石钟山记》中记载，唐代李渤访求石钟山的旧址，在深潭边找到两块山石，敲击它们，
聆听它们的声音，以“ ， ”写出了余音袅袅之状。
（2）陆游《书愤》中“ ， ”两句，通过感叹诸葛亮出师雄文，暗示朝野上下都是主降
的碌碌小人。
（3）班级举行古诗分享会，小刚准备了如下的发言稿：鸟入诗中生妙趣、传精神。古人有许多咏写
的警句，老幼皆吟，脍炙人口。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，谁个不知，哪个不晓；“两个黄鹂
鸣翠柳，一行白鹭上青天”，色彩多么鲜明；“ ， ”，含义多么深沉；“月落乌啼霜
满天，江枫渔火对愁眠”，意境多么动人。
25．（2024·河南·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）在归有光的《项脊轩志》中，几位至亲都在用自己的方式关怀着作者，比如他的祖母用言语“
， ”来表达对他的勉励。
（2）苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ ， ”两句，很直观地体现了
“此时无声胜有声”的艺术魅力。
（3）“微”字有丰富的内涵，在古诗文中经常出现，有时形容轻微、微小，如“ ”；有
时形容语言含蓄隐晦，如“ ”。
