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文传学院学生支部AI创意大赛成果展示(二等奖)

文传学院学生支部AI创意大赛成果展示(二等奖)

— 二等奖 —

AI创意大赛

成果展示

选手介绍

姓名:张子涵

专业:2025级播音与主持艺术

姓名:李艳娇

专业:2025级广播电视编导

作品简介

整幅作品以热烈的红金为主色调,将历史传承与时代担当融为一体,致敬百年五四,号召当代青年赓续爱国、进步、民主、科学的精神血脉,以青春之我、奋斗之我,扛起时代使命,在新征程上续写属于中国青年的荣光。    以“传承五四精神,接力时代使命”为核心主题,献礼五四运动107周年。画面以飘扬的五星红旗为恢弘开篇,1919-2026的时间刻度,串联起百年间中国青年与家国同频共振的奋斗征程。熊熊火炬自翻开的书本中升腾,象征五四精神如不灭火种,以知识为炬、以信仰为光,照亮代代青年的前行之路;革命先辈的坚毅剪影与新时代青年群像交相辉映,麦穗与齿轮环绕其间,既镌刻着工农为本的初心,也彰显着实业报国、奋斗兴邦的时代力量。整幅作品以热烈的红金为主色调,将历史传承与时代担当深度融合,号召当代青年赓续爱国、进步、民主、科学的精神血脉,以青春之我、奋斗之我,扛起时代使命,在新征程上续写中国青年的荣光。

01

主 题 核 心

创作核心紧扣爱国、进步、民主、科学的五四精神核心,立足五四运动107周年的时代节点,打破单纯的历史纪念,聚焦“传承”与“接力”两大关键词。一方面追溯1919年青年觉醒的历史源头,展现五四精神作为民族精神血脉的传承脉络;另一方面立足2026年新时代背景,凸显当代青年的使命担当,传递“以青春赴使命、以奋斗致青春”的核心价值观,让海报既成为历史的见证者,也成为时代的发声者。

02

视 觉 构 图

采用中心聚焦+上下延伸的对称式构图,构建清晰的视觉层级,实现历史与现实的无缝衔接。

画面核心区域以飘扬的五星红旗为宏大背景,奠定庄重热烈的整体基调,上方醒目标注“传承五四精神 接力时代使命”主标题及“1919-2026”时间刻度,直接点明主题与时间跨度,形成第一眼视觉焦点。

核心视觉主体为手托翻开的书本与燃烧的火炬:书本作为知识与传承的载体,象征五四精神以思想为根、以知识为基,是一代代青年汲取力量的源头;火炬作为核心意象,向上熊熊燃烧,寓意五四精神如不灭火种,跨越百年依旧鲜活,成为照亮青年前行的精神之光。

火炬后方以剪影形式呈现双重群像:左侧是革命先辈的坚毅身影,承载历史的热血与担当;右侧是新时代青年的昂扬姿态,展现当代青年的朝气与活力,两者形成跨越时空的呼应,直观体现“薪火相传”的核心逻辑。

画面底部以齿轮与麦穗环绕填充,齿轮象征工业发展、科技进步,代表新时代青年在强国建设中的实干担当;麦穗寓意丰收与希望,呼应工农结合的历史底色,共同构建“实干兴邦、奋斗筑梦”的视觉意象,让构图兼具层次感与叙事性。

03

色 彩 表 达

整体采用中国红+金的经典配色,精准契合五四精神的情感内核。红色象征革命热血、爱国热情,呼应五四运动中青年的无畏勇气,也传递新时代青年的赤诚初心;金色寓意辉煌、希望与传承,点缀于文字、火炬光芒及麦穗纹理中,既增强画面的视觉冲击力,又象征五四精神在新时代绽放的璀璨光芒,同时通过明暗对比,让画面兼具庄重感与鲜活感,避免色调单一带来的沉闷。

04

元 素 隐 喻

 国旗:作为画面背景核心,象征国家认同,凸显五四精神与家国情怀的深度绑定,传递“青年与祖国同呼吸、共命运”的理念。

书本+火炬:书本代表思想启蒙与知识传承,是五四精神的载体;火炬代表精神延续与使命接力,二者结合,诠释“以知识为基、以精神为魂”的传承逻辑。

双群像剪影:历史群像致敬先辈的热血担当,当代群像彰显青年的时代风貌,通过对比凸显传承的意义,激发观者的情感共鸣。

齿轮+麦穗:齿轮象征科技、工业等现代发展领域,代表青年在强国建设中的实干;麦穗象征农业、民生等基础领域,代表青年的责任担当,二者结合,展现当代青年在各领域的奋斗身影。

05

AI 使 用 说 明

制作一个以红色为主旋律的宣传海报,“传承五四精神 接力时代使命”在该海报的正上方,为浅暖黄色大字,分两行,“1919-2026”写在刚才两行正下方,且均呈现对称样式,颜色也为浅暖黄色。画面中央是一本打开的书本,一只大手从底部托举着燃烧的巨型火炬,火焰呈橙红色且火焰为飘摇状态。书本后方环绕着几位神态坚毅的革命军人剪影,身穿军装,佩戴红星帽子,平均分配在书本两侧,书本里面(前面)有农民、学生和工人,他们挥舞着双手望向火炬。背景为中华人民共和国五星红旗呈飘摇状态,五星红旗的背后闪着深红与暖金交织的光。书本两侧展示着饱满的金黄色稻穗,像翅膀一样半包围着军人剪影,底部有银铜色的工业齿轮结构。构图居中对称,整体呈现出庄严宏大但又很温柔的感觉

END

编辑排版:25播主李东润
文字来源:25播主张子涵、25编导李艳娇
审核:24网媒张春雨、李婧老师
责任编辑:张蕊
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