ARTICLE · 1037537
高三高考物理一轮复习的方向与方法
高三高考物理一轮复习的方向与方法
2027届的高三在新的学期已经开始了一轮复习，如何把握复习的方向？难度如何控制？老师如何教？学生怎么学？有哪些经验值得借鉴？9月14号在洛阳市第回高级中学举行的高三物理一轮复习研讨会为全体三物理老师指明了方向，并给了一些可操作的方法。 研讨会由洛阳市教师发展中心物理学科教研员杨建法主持。首先由洛阳市第四高级中学的王玉洁老师上了一些示范课《牛顿第二定律的综合应用专题—动力学中的滑块木板模型》，有学生参与的真实课堂为大家展示了一轮复习中的课堂形态。 
伊川一高的何鹏辉老师做了《析真题破难题明学情备一轮的》专题报告，对近两年的河南高考试卷做了详细的分析，并提出一些备考建议。 
洛阳一高的任旭可老师做了高三物理一轮复习的专题报告，分析了高考命题的走向，并提出了一些切实可行的高三一轮复习措施，杨建法老师最后做了总结。 
新高考的命题特点 1.不再考察单一的知识点和模型，而使多个交叉数学属性增强，计算量大； 2.基础保底，中档区分，压轴选拔； 3.容易题不送分，难题区分度大； 4.联系实际情景化命题显著增加，无情境不命题，情景从包装变为土壤； 5.基础中档题源于教材概念例题课后习题和插图； 6.反押题特点突出，传统的板块模型、弹簧模型、传送带模型等几乎绝迹； …… 
针对新高考的特点，建议大家在一轮复习中 1.摒弃传统的一轮复习方式:过知识点-讲例题-做练习-讲错题-考试-评讲，而重在重新构建知识体系； 2.去模块化，回归物理本质。注重基本概念基础知识的理解，每个原理定律要学生用自己的话表示出来，每个结论和二级结论一定要学生亲手推导出来； 3.打牢基础，踩实地板；降低难度，把握天花板； 4.让学亲手把碎片化的知识串起来，可以建同一模块的横向网络和不同模块间的纵向网络； 5.课堂要从走马观花、蜻蜓点水到解剖麻雀、触类旁通； 6.同源题组训练法—找到一道教材原型题把它和由这道题变式出来的高考真题放在一起练习； …… 
高三一轮复习是基础，最为重要；二轮复习是巩固，总结提高；三轮复习是强化，锦上添花。