集思研课,聚力成长——剑东小学英语组开展Unit 2 《A great picture》集体备课研讨活动

 活动伊始，主备人张韬老师从教材解读、学情分析、教学目标、重难点、教学活动设计、评价方式等方面进行整体说课。本单元立足二年级孩子活泼好动、喜欢绘画游戏的特点，将语言学习与美术创作融合，设计“说一说、唱一唱、画一画、演一演”多层活动，把This ... is ...、Let’s draw ...等核心句型融入动手创作任务，让学生在做中学、玩中学。同时结合AI赋能教学，构思课堂学习园地展示环节，将学生创意画作变成交互式英语展示素材，激发学生表达欲望。

随后进入集体研讨环节。教研组老师们围绕教学设计展开热烈交流，各抒己见。大家针对低段课堂活动时长、chant歌谣操练、分层任务设计、课堂评价等细节进行打磨，共同优化教学环节：

✅ 优化听说导入，利用色彩歌谣快速激活旧知；

✅ 调整创意绘画任务，简化课堂操作难度；

✅ 完善课堂评价，鼓励学生大胆开口表达；

✅ 研讨如何把学生作品融入“学习园地”现场展示，落实单元“创意表达”的育人目标。