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研思不辍,笃行精进 | 高中语文骨干教师培训第二天研修纪实













研思不辍,笃行精进
高中语文骨干教师培训第二天研修纪实
研途继续,学思并行。经过第一天充实的研修学习,参训教师以饱满的状态投入第二天的培训。当日课程聚焦创意写作、材料作文审题、课堂教学模式重构,还安排红色音乐党史课,融教学教研与党史思政教育于一体,示范课、专家点评、专题讲座依次开展,为全体学员带来一场理论与实践深度交融的教研盛宴。

上午场·示范课




摒弃模板,匠心创作
——高中创意写作课堂的
重构与落地

衡阳市第八中学莫雯老师聚焦当下作文教学过度依赖模板套路的现实困境,带来创意写作示范课。课堂直面学生套作、表达同质化等考场痛点,倡导摒弃固化写作模板,回归写作本心。课程立足学情,搭建创意写作落地路径,从情境创设、素材激活、思维发散、个性表达几个维度展开教学,引导学生跳出套路桎梏,抒发真实思考与独特感悟。


于无声处听惊雷
——材料作文隐秘矛盾与
冲突定位法

衡阳市第一中学蒋小春老师围绕新高考材料作文审题难点展开授课。很多学生读材料只抓表层信息,忽略文本背后潜藏的对立、冲突关系,造成审题偏题、立意浅薄。本节课提出隐秘矛盾冲突定位法,教会学生挖掘材料文字之下潜藏的价值冲突、观念冲突、现实矛盾;引导学生精准抓取材料核心张力,辨析多重概念之间的对立、依存关系,找准审题立意的突破口,从"读文字"走向"读懂矛盾",有效解决材料作文审题浮于表面的普遍难题,帮助学生实现立意深度的提升。


专家点评

两堂示范课结束后,衡阳市八中正高级教师凌均武老师作点评。他说,莫雯老师的课堂思路巧妙运用归纳法开展教学,教学环节设计匠心独运,先创设情境让学生自主尝试写作,直面写作困境、经历 “碰壁” 过程,再顺势归纳、总结提炼写作方法,符合学生认知规律,能够充分调动学生的思维主动性。蒋小春老师的备课扎实充分,教学目标明确,教学环节环环相扣,牢牢抓住新高考作文教学的现实痛点,具备很强的课堂借鉴价值。两堂作文课各有侧重,一课重创意生成,一课重审题深挖,为在场参训教师提供了可参考、可迁移的作文教学范例。

上午场·专题讲座




高中作文“讲-练-评”教学
模式的创新重构

湖南省特级教师正高级教师、江永一中周启群老师针对当前语文课堂固化闭环教学模式展开深度剖析。他指出不少课堂陷入流程固定、问题预设单一的闭环,挤压学生真实思维生成空间。讲座倡导打破单一固化教学闭环,立足文本特质、学情变化重构课堂流程;主张构建弹性、开放的课堂,重视课堂生成,优化讲练评一体化设计,重构作文课堂教学链条,改变"教师讲、学生练、简单讲评"的陈旧模式,推动作文教学从单向输出走向双向互动,真正把思维训练落到课堂实处。







AI时代的作文教学
——从“图轻松”到“踏实做”

衡阳市一中语文教研组长黄曼玲老师立足AI、数字化技术快速发展的时代背景,探讨语文教学的变与不变。她提出,数字技术是教学的"舟",人文底色才是语文教育的"楫"。既要善用数字工具赋能备课、写作训练、学情分析,发挥新技术的辅助优势;更要守住语文人文育人的根本,不能让技术取代文本细读、情感体悟、思维浸润。讲座提醒一线教师理性看待AI作文等新兴事物,扬长避短,做到技术为我所用,坚守语文教学立德树人的人文内核。

下午场·示范课




精研素材,妙构华章
——高效运用课内作文素材

衡山县岳云中学李春美老师聚焦课内素材低效运用的普遍问题,带来实操性极强的专题授课。很多学生舍近求远,一味囤积课外素材,却忽视教材这座巨大素材宝库。课程强调要让学生有"例"可用:梳理出时间线、空间线、文体线、教材线四条素材整理路径,围绕劳动、青春、诗意人生、学习之道、自然情怀等主题,整合高中课本内的人物、文本、思想资源,搭建课内素材资源库。同时,更要把"例"用好:讲授直接转述、多角度解读、变通化用等素材加工方法,结合"简朴"主题作文实例现场演练,教会学生对课内素材进行挖掘、转化、适配,避免素材堆砌、生硬套用,让课本素材活用于考场写作。

下午场·专题讲座




语文学习,"读"占鳌头

衡山县高中语文名师工作室首席名师、岳云中学肖红辉老师立足语文核心素养,重申阅读在语文学习中的核心地位。讲座剖析当下学生阅读碎片化、浅阅读的现状,提出阅读是写作、审题、理解文本的根基。教师要重视整本书阅读与深度文本阅读教学,打通课内外阅读壁垒;既要教阅读方法,也要搭建阅读任务,引导学生沉下心深度研读,以读促思、以读促写,把阅读教学贯穿语文教学全过程,真正实现"读"占鳌头。



培训设置红色音乐党史课,落实立德树人根本任务。。依托一首首经典红色曲目,串联起湘南起义、水口山工人运动等衡阳本土波澜壮阔的红色历史故事,将音乐艺术与党史学习有机融合。参训教师在歌声与历史叙事之中重温峥嵘岁月,接受沉浸式红色思政洗礼。大家表示,作为语文教师,要把红色文化、本土革命资源融入日常课堂,厚植学生家国情怀,做到为党育人、为国育才。
第二天的培训内容丰富,覆盖面广,从创意写作、审题技法、素材运用,到课堂模式革新、数字时代教学思辨,再到红色党史浸润,理论、实操、思政三者有机融合。一堂堂示范课直击教学痛点,多场专题讲座带来前沿教学理念,红色党课淬炼师者初心。
学思践悟,行则将至。参训教师将继续沉淀所学,把新理念、新方法带回本校课堂。培训精彩继续,敬请期待后续研修纪实!















































































