ARTICLE · 1228670
泸州市大北街小学校刘娜老师献课江阳区小学语文“学为中心”教学实践研讨活动
泸州市大北街小学校刘娜老师献课江阳区
小学语文“学为中心”教学实践研讨活动
研课淬炼展风采
融生课堂绽芳华
2026年10月20日，泸州市大北街小学校刘娜老师在江阳区小学语文“学为中心”教学实践研讨活动中献课。
1
云端研学 · 蓄力
接到区级展示任务，我校迅速统筹谋划、积极筹备。语文教研组老师们线上共学，汲取前沿教学理念，依托网络研学资源，对标新课标，围绕“自主·融生”教研体系学习研讨，为课例研究积蓄理论养分，明晰研修方向。
2
党员示教 · 领航
党员教师率先垂范，成林娟校长作为党员教师，发挥头雁领航的先锋作用。围绕本次课例研究方向执教示范课，紧扣新课标要求，落实“自主·融生”课堂理念。老师们认真听课观摩、细细品读课堂设计，在优质课例中找寻思路、汲取经验，为后续课例打磨树立样板。
3
校本研讨 · 初磨
我校语文教研组教师开展研讨，集体梳理课例思路。大家畅所欲言，初步敲定教学框架，打磨学习任务与活动设计，开启一课多磨之路。
4
潜心试教 · 雕琢
一堂精彩的展示课，源于反复打磨与深耕细研。刘娜老师开展多次试教，组内教师随堂观察记录，捕捉课堂细节，针对活动安排、学生任务、课堂反馈等问题，细致查摆不足。
5
专家问诊 · 定向
江阳区教培中心黄正萍主任、黄潇宇老师莅临指导，精准把脉课堂。结合课例提出专业建议，明确学习支架、思维导图展示、能力训练时序等优化要点，校准打磨方向。
6
集智复盘 · 再研
磨课组老师汇聚意见集中复盘，吸纳专家指导建议，对教学环节、学习任务、课堂评价重新调整优化。群策群力迭代设计，持续完善课堂方案。
7
献课 · 绽放
10/20
2026
历经多轮研磨，刘娜老师献课江阳区小学语文“学为中心”教学实践研讨活动。刘娜老师从容授课，落实自主梳理、互动交流，展现我校“自主·融生”课堂建设的实践成果，我校将继续深耕课堂，以教研赋能课堂提质，助力师生共成长！
图 片 | 李莉、曾蕾
文 字 | 陈丽君
编 辑 | 陈丽君
一审一校 | 张宗勤
二审二校 | 周正友
三审三校 | 成林娟
