深耕整书阅读 巧筑习作支架——惠农区小学语文整本书阅读与习作教学暨蔡军名师工作室交流研讨活动

为深入推动课堂教学研究，提升区域语文教师教学能力，充分发挥名师工作室的示范、引领与辐射带动作用，10月27日，惠农区教学研究室在石嘴山市第二十六小学多功能大厅组织开展小学语文整本书阅读与习作教学暨蔡军名师工作室交流研讨活动，惠农区属小学全体语文教师参加活动。

本次活动紧扣“核心素养视域下的小学语文整本书阅读与习作教学策略”主题，安排紧凑、内容丰富。上午，罗颖、蔡军两位教师先后执教《中国民间故事》整本书阅读导读课，呈现了两节设计精巧、思路清晰的示范课例，为观摩教师提供了可借鉴、可迁移的教学范式。

随后，任菊莲老师立足新课标，从整本书阅读的政策导向、课标要求，到导读课的设计思路与实施路径，进行了专业点评与系统指导，帮助教师厘清认识、明确方向。下午，任菊莲老师作《搭建习作支架，激活表达潜能》专题讲座，围绕习作支架的搭建时机、类型选择与实施策略展开细致阐述，为教师破解习作教学难点提供了切实可行的实践指引。

此次研讨活动为全区小学语文教师搭建了互学互鉴、共研共进的交流平台，对深化整本书阅读与习作教学研究、促进教师专业成长、提升课堂教学质量起到了积极的推动作用。

来源：教研室

编辑：朱建婷

校对：马玉川

审核：辛亚鹏