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征稿 | 《小学语文教师》“组块教学”栏目征稿启事
征稿
启事
用好新教材，落实新课标
《小学语文教师》
亲爱的各位老师:
组块教学是著名特级教师薛法根首创的一种有效教学模式，在全国有着广泛的影响。小学语文组块教学研究项目荣获国家级教学成果二等奖。它针对语文教学内容零散、高耗低效的顽疾，创造性地将零散的语文教学内容整合成具有内在关联的实践板块，以促进儿童言语智能的发展，实现“教学目标的集中化、教学内容的结构化、教学过程的简约化”，帮助一线教师大大提高教学效率，实现“教得好、学得好、考得好”的美好愿望。
为了进一步推广组块教学成果，本刊特开设“组块教学”栏目，诚邀专家、学者和一线教师从理论、实践层面，分享自己的思考与智慧。
征稿要求
二、组块教学文本解读与教学设计
聚焦修订版统编教材，依据组块教学理念，深入解读教材编排特点与意图，结合具体课例提供组块教学活动设计。
三、组块教学课例评析
通过解剖经典课例，揭示组块教学的操作密码与艺术魅力。
四、组块教学案例反思
刊发一线教师运用组块教学理念完成的教学案例与反思。
五、组块教学故事
讲述教师在组块教学实践中的心路历程、教学机智与师生教学相长的感人故事。
投稿须知
1.稿件须为原创首发，严禁抄袭和一稿多投。
《小学语文教师》编辑部
2026年10月28日
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