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深耕思政课堂 研悟育人初心——淮北小学道德与法治新教材教学展示活动听课感悟
深耕思政课堂 研悟育人初心——淮北小学道德与法治新教材教学展示活动听课感悟 2026年10月28日上午，我有幸参与《2026淮北小学道德与法治新教材教学展示活动暨校本教研典型案例省级推广校专题研讨会》活动，沉浸式聆听了2节优质示范课、2节精品说课、1节专题讲座，亲历一场深耕新课标、赋能新课堂、聚力育新人的思政教研盛宴。精彩的展示，层层递进、各有千秋；房丽丽老师的精准点拨，醍醐灌顶、启思践行。让我真切窥见小学道法课堂的育人真谛，读懂新课标下思政教学的创新内核，收获满满、受益匪浅。 
思政之美，在于以史润心、以情铸魂 濉溪县经济开发区学校苗风轩老师带来的《祖国统一大业不断推进》一课，以经典旋律《七子之歌》温柔开篇，用熟悉的歌声唤醒学生的家国记忆，瞬间拉近历史与当下的距离。课堂之上，老师循循善诱，带领学生回溯山河飘摇的岁月，探寻港澳失地之痛，细数回归祖国的精准时间与非凡历程。师生在对话交流中对比时代变迁，感悟港澳回归后民生安乐、山河无恙的美好光景，深刻体会“一国两制”制度的深远意义。整堂课以历史为底色，以情感为纽带，层层拆解“弱国无外交，国强则民安”的深刻道理。独具匠心的“归”字板书，字字含情、笔笔藏意，将故土归来、山河归一、民心归聚的家国情怀深深镌刻进学生心底，让爱国初心在潜移默化中生根发芽。 
教育之暖，在于扎根乡土、浸润民生 濉溪县第一实验学校田丹丹老师的《综合国力日益提升》一课， 以生活化、本土化的视角，让“小康社会”变得可感、可知、可悟。课堂溯古溯源，从《诗经》中“民亦劳止，讫可小康，惠此中国，以绥四方”的千年期许，到邓小平同志提出的“小康之家”发展理念，串联起古今中国人对美好生活的恒久向往，让学生读懂小康社会的历史渊源与时代演进。 教学最动人的是立足本土、贴近生活。田老师巧妙融入濉溪本土特色案例，以临涣“一杯茶调解中心”为切入点，娓娓道来基层治理的温情智慧。一杯清茶，消解矛盾、温润人心，生动诠释了基层自治的温度与力量。课堂互动鲜活鲜活接地气，学生们分享祖辈口中的乡村变迁，细数村委会敬老理发、便民服务的暖心小事，真切看见身边的民生福祉。从千年税赋终结、惠民补贴落地生根，到南水北调、高原铁路、三峡大坝、西气东输、杭州湾跨海大桥等国家重大工程崛起，层层展现祖国综合国力的跨越式发展。一方简约温馨的房屋造型板书，寓意家国安康、万家美满，让学生明白大国强盛撑起小家幸福，小康生活藏于烟火日常，厚植学生的民族自豪感与家国归属感。 
研课之精，在于精准对标、深耕育人 濉溪县第一实验学校刘雁鸣老师的《推进祖国完全统一》说课，立足新课标、聚焦核心素养，思路清晰、体系完整、层层深入。从锚定课标育人价值、统整教材与学情、优化教学设计，到落实课堂育人实效，每一个环节都精雕细琢、精准落地。说课从历史回望、民心感悟到少年担当，层层递进搭建思维阶梯，引导学生明晰祖国统一的历史必然与时代使命。寓意团圆的“家”字板书，简约而意蕴深远，让学生懂得两岸同根、家国一体，少年当承使命、护我河山，让思政育人真正入脑入心、赋能成长。 
课堂之新，在于守正创新、多维赋能 濉溪县第一实验学校武迎迎老师《改革开放展宏图》说课，秉持素养为本的教学理念， 构建沉浸式、思辨性的道法课堂。课堂以改革开放发展脉络为线索，由点及线、由浅入深，梳理对内改革、对外开放的时代进程。通过深圳新旧风貌的震撼对比，让学生直观见证改革开放的腾飞巨变，在今昔对比中体悟时代发展的磅礴力量。教学坚持任务先行、评价为辅，注重培养学生理性辩证的思维能力，引导学生立足时代、拥抱世界。极具创意的帆船造型板书，象征祖国乘风破浪、逐梦前行，寓意少年扬帆起航、不负韶华，以新颖的教学设计、多维的育人视角，展现了新时代道法课堂的创新活力。 
教研之深，在于立足常态、聚力生长 濉溪县第一实验学校祝玲玲老师的《立足校本教研，以项目驱动推进单元统整与深度学习》专题讲座，为一线教师的教研成长精准赋能。讲座回望校本教研的积淀成果，直面当下课堂教学的现实困境，精准提出教学实践的突破路径，干货满满、指导性极强。其中“四课五维”的教研体系令人深受启发，以常态课、研讨课、优质课、金课层层递进，依托专家引领、学校规划、智慧教学、团队协作、教师成长多维赋能，构建全员联动、全程深耕、全域提质的校本教研格局。唯有抓实日常教研、深耕课堂细节、践行单元统整，方能推动深度学习落地，助力教师专业持续成长，让每一堂常态课都有温度、有深度、有实效。 
点评之高，在于锚定初心、固本培元 活动尾声，淮北市教育局教研室房丽丽老师的总结高屋建瓴、直击内核。她由衷肯定了授课教师团队历经两月精研打磨的匠心与付出，从育人导向、课堂架构、学生认知、素养内化、知行践行多个维度，深刻阐释了小学思政课的育人价值与教学要义。道法课堂从来不是空洞的理论宣讲，而是价值观的浸润、品格的塑造、初心的唤醒，是帮孩子扣好人生第一粒扣子的重要载体，更是立德树人、培根铸魂的主阵地。 
一日深耕，一日精进；一次学习，一次成长。此次教研活动，让我学习了道法课堂的万千气象。原来思政教学，可融历史于课堂、植乡土于教学、融情怀于细节、融创新于常态。未来教学路上，我将以此次学习为契机，坚守育人初心，创新教学方法，细研课堂细节，让小学道德与法治课堂既有家国大格局，又有烟火小温度，真正实现以课育人、以文化人。
