教研促成长|防城港市初中语文骨干教师到访我校开展交流学习活动

为推进人工智能与初中语文课堂深度融合，探索AI 赋能古诗词教学的有效路径，10月29日，防城港市2026 年“国培计划”市级统筹项目——初中语文骨干教师人工智能融合教学创新能力提升培训班50名学员到访桂林市卓然学校初中部，开展跨校教研交流。活动设课例展示、评课交流、专题讲座三大环节，以课载研、以研促思，共同探寻新时代语文教学新范式。

同课异构展风采

AI 融课悟诗情

上午，卓然学校唐承丽老师与培训班学员李慧馨老师围绕古诗《雁门太守行》开展同课异构。两节课均立足文本、聚焦语文核心素养，把人工智能作为教学辅助工具，引导学生细读文本、品味诗词意蕴，呈现出AI赋能古诗词课堂的两种实践样本。

唐承丽老师授课

李慧馨老师授课

课后，参训教师围绕课例展开研讨。专家方小凤作总结点评。她指出，面对新技术，教师要主动接纳，更要秉持批判性运用的理念——"AI无法生成的内容，才是语文教学真正的起点"。

专家方小凤作总结点评

专题讲座明方向

技术为翼守人文

文健老师分享

韩郸老师分享

本次跨区域教研立足真实课例，兼顾课堂实践与理论思辨。两地语文同仁共同厘清AI 融入语文教学的尺度与边界，明确新技术背景下立足文本、素养为先的教学导向。我校语文教研组将继续打磨AI 赋能课堂的实施路径，博采众长，务实精进。