共研语文,聚力成长|“云南省基础教育领域杨建斌高中语文学科带头人工作室”成员招募启动

根据《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）关于“统筹推进普通高中新课程改革和高考综合改革”的总体部署，以及《云南省教育厅 云南省财政厅关于云岭基础教育领域教育人才系列工作室建设的实施意见》（云教发〔2024〕65号）精神，杨建斌-高中语文-省级学科带头人工作室已获批组建。为组建一支真正能够在“三新”语境中回应课堂真问题、产出实践真成果的研修团队，现面向全省公开遴选工作室成员。现将有关事项告知如下：

工作室主持人简介

杨建斌，男，中共党员，2011年毕业于西南大学，同年9月入职临沧市第一中学，连续13年担任高三毕业班班主任、语文教师。先后获得“教坛新秀”“教学能手”“特等班主任”“首席班主任”“临沧市骨干教师”“临沧市名教师”“临沧市语文学科带头人”“云南省骨干教师”“云南省学科带头人”等荣誉称号，在《中学语文教学参考》《教学考试》《中学教学参考》《中学语文》等期刊杂志公开发表论文16篇，主持或参与省市级课题（已结题）5项。

一、工作室定位

本工作室旨在将“新课标、新教材、新高考”的相关理念，转化为一个可操作、可检验的研修课题：“学本课堂”如何构建，如何从“教师讲清楚”转向“学生学明白”，如何在“大单元、跨学科”的框架下形成可重复、可迁移的课堂策略。云南省工作室建设的核心任务明确要求“聚焦‘以学为主’的课堂教学模式改革的具体问题解决”，本工作室的三年建设即以此为轴心展开。

二、组建方式与遴选名额

按照“1×10×5”模式组建：主持人杨建斌遴选10名工作室成员；每名成员入选后，在校内或邻近学校遴选、引领5名以上青年教师作为学员（同一学校不超过1人），形成三级联动的专业发展共同体。

本次公开遴选工作室成员10名。成员须为全省基础教育学校在职在岗高中语文教师，职称中级（中小学一级教师）及以上，年龄原则上不超过45周岁，入选后须完整参与三年建设周期。

三、遴选条件

（一）基本条件

1.政治立场坚定，师德师风良好，近三年年度考核合格及以上，无师德失范记录；

2.具有中小学一级及以上职称，在一线高中语文教学岗位连续任教3年以上；

3.所在学校支持参与工作室研修与外出任务，本人能够协调教学工作与研修安排。

（二）优先条件

1.在县（市、区）级及以上课堂教学竞赛中获奖，或承担过公开课、示范课；

2.参与过州（市）级及以上课题研究并承担实质性任务，或有教学论文、案例在正规刊物发表或获县（市、区）级及以上奖励；

3.在校、县（市、区）级及以上其他评选表彰中获得过相关表彰或荣誉。

四、研修任务与成员职责

（一）工作室提供的研修支持

1.基于“学习证据”的课堂诊断。每学期至少组织一次成员常态课的完整磨课，流程为“课前说任务群定位—课中采集学习证据（学生完成任务的过程与结果）—课后依据证据改设计”。不以“评课意见”代替证据分析。

2.“三新”背景下高中语文课堂关键问题的专题攻坚。围绕学习任务群的教学化落地、“教—学—评”一致性的课堂操作、新高考情境化命题对日常教学的逆向牵引、分模块教学与教材单元的结构化重组等切口，开展系列化研修，每场研修形成可留存、可复用的操作要点或工具。

3.课题驱动的实践研究。以工作室集体课题为牵引，成员承担子任务或独立微型研究，在研究设计、证据收集、课例提炼、成果表达等环节获得具体指导。研究不追求宏大，追求“问题真、过程实、结论可用”。

4.成果的打磨与转化。帮助成员将实践转化为课例、案例、论文、课题或微课程，择优在区域教研活动中推广；有推广价值的成果，推荐参加更高层级评选或展示。

（二）成员的基本职责

1.全程参加工作室研修、磨课、课题研讨和线上交流，因故不能参加须提前请假。

2.每学年至少完成2节校级及以上公开课或研究课，提交一份完整的课例改进记录，其中须包含对学生学习过程或结果的分析，而非仅有教学设计说明。

3.参与工作室集体课题，按时完成所承担任务，每年至少形成一篇有真实实践基础的教学论文、案例或研究报告。

4.入选后一个月内完成学员遴选，对学员开展常态化课堂指导，每学期提交简要的学员成长跟踪记录。

配合年度考核，如实提交个人研修档案和成果材料。

五、报名与遴选程序

（一）平台申报

登录云南教育公共服务平台（https://eps.ynjy.cn/），短信验证登录后，依次进入“管理服务”—“教师管理”—“遴选报名”，检索状态为“报名中”的“杨建斌-高中语文-省级学科带头人工作室成员遴选”活动，在线填写信息并上传佐证材料。每位教师只能申报一个工作室成员遴选活动。

上传材料：职称证书；近三年主要获奖或荣誉证明（如有）；代表性教学成果（课例、论文、课题材料、教学设计等，如有，可选报）；其他能够说明本人课堂教学实践的相关材料。文件总大小不超过100MB。

（二）时间安排

报名时间：2026年11月1日8:00至11月12日18:00，逾期系统关闭。

（三）遴选方式

工作室对申报材料进行审核，重点考察申报人的课堂教学经历、对“三新”的实践意识与工作室研修方向的匹配程度。根据需要，可能安排线上或线下简要面谈/课堂观察。遴选结果经审定后公示3个工作日，无异议后正式公布成员名单。

六、考核与管理

本工作室实行年度考核与周期考核相结合。

年度考核重点看参与质量、任务完成情况和课堂改进的实际证据；周期考核重点看成果产出与对学员的引领实效。

考核合格者继续参与下一阶段研修，不合格者按程序退出，缺额适时补录。

成员在三年周期内不得无故退出；确因工作调动等特殊原因无法继续的，须经所在学校、临沧市教育体育局和工作室主持人同意后按程序办理。

共研语文，聚力成长，期待您的加入！