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云南省朱杰高中语文学科带头人工作室成员、学员遴选公告









为深入贯彻新时代教育改革发展部署要求,充分发挥省级高中语文名师示范、引领与辐射带动效能,助推全省高中语文教师专业发展,建设师德高尚、业务精湛、富有活力的高素质专业化高中语文教师队伍,根据《云南省教育厅 云南省财政厅 关于云岭基础教育领域教育人才系列工作室建设的实施意见》(云教发〔2024〕65号)及《云南省教育厅关于开展第五批云南省基础教育领域系列工作室成员遴选工作的通知》精神,云南省朱杰高中语文学科带头人工作室面向全省公开遴选招募优秀高中语文教师,现将有关事项公告如下:
一、工作室主持人介绍

朱杰,中共党员,高级教师,现任教于红河州第一中学。云南省中小学学科带头人、红河州高中语文学科带头人、红河州“十佳”班主任,长期深耕高中语文教学与教研,专业功底扎实,先后获得优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任、优秀指导教师、优秀教研先进个人、德育工作先进个人等荣誉称号,担任省、州级等课赛评委,红河州语文专家库成员。
二、工作室建设目标
本工作室立足高中语文课程改革前沿,聚焦学科育人关键问题,以“以读促写、素养进阶”为主线,通过三年系统化建设,致力于实现以下发展目标:
1.构建教师专业成长共同体;
2.构建以学生为本、读写融合的高效课堂教学模式;
3.建立研训一体的发展机制;
4.形成多层辐射的共享网络。
三、遴选范围
面向全省在职在岗、职称达到一级及以上的高中语文教师开展遴选,红河州辖区教师予以优先考虑;申报人员年龄原则上不超过45周岁。
四、遴选条件
(一)工作室成员遴选条件
1.热爱祖国,忠诚于人民教育事业,坚持立德树人,遵纪守法,具有奉献精神和良好的职业操守。
2.须为云南省在职在岗高中语文教师,具备一级教师及以上职称,原则上年龄不超过45周岁,承担一线教学工作满6年以上,专业功底扎实。
3.教学成绩突出,具有一定的教学研究能力和信息技术基础。曾获得市、县(区)级学科带头人、骨干教师称号,或在市级以上期刊发表教学论文,或主持参与过县(区)级及以上课题研究,或获得市、县(区)级及以上教学竞赛奖励者优先。
4.具有明确的专业发展目标和强烈的成长内驱力,能保证连续3年全程参与工作室工作,身心健康,能承担工作室各项研修任务。
5.具备较强的组织协调能力和团队协作精神,有意愿且有能力承担对青年教师的指导工作,发挥示范引领和传帮带作用。
(二)工作室学员遴选条件
1.热爱语文教育事业,师德师风良好,无违反职业道德行为记录。
2.具备基本的课堂教学能力,能够承担校级公开课教学任务。
3.专业发展意愿强烈,所在学校支持,能参与工作室研修活动,按时完成各项任务。
4.能坚持完成三年培养周期,原则上不中途退出。
5.符合以下条件者优先考虑:获州(市)、县、区级及以上骨干教师、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号;在州(市)、县、区级及以上教学竞赛中获奖或在教学展示中获得广泛认可;在课堂教学创新、课程资源开发、教学研究等方面表现突出;具备较好的信息技术应用能力。
五、遴选规模
工作室按照“1*10*5”组织架构组建,即主持人1名,核心成员10名,学员5名。
六、遴选程序
1.报名时间:2026年11月1日8:00至11月10日18:00。
2.报名方式:申报教师根据遴选条件自愿申报,本次成员和学员遴选采用线上平台申报、邮件提交相结合的方式。步骤如下:
步骤一(平台填报),通过网址:https://eps.ynjy.cn进入云南教育公共服务平台,点击“管理服务”—“教师遴选报名”页面,在遴选名称输入框输入“朱杰”,点击搜索,找到朱杰工作室,按要求填写个人资料,上传相关获奖证书及资质证明材料完成申报。具体操作详见平台操作手册,操作手册查看地址:https://kdocs.cn/l/cdg2HcfJeFlf
步骤二(发送邮箱):下载附件申请表(可在云南教育公共服务平台下载)并填写发送至邮箱41307301@qq.com,邮件主题请注明“成员/学员报名+姓名+学校”。
3.注意事项:每位教师仅限申报1个工作室,且申报学科须与本人所授语文学科一致;工作室学员同一学校不超过1人。
4.结果报送及审核:工作室主持人于2026年11月11日—12日通过平台报送成员遴选结果,由县(市)教科所于11月13日—14日审核把关,11月16日前提交州教科院复审。
5.人选公布:审核通过的成员及学员名单将在平台上公布。
七、入选人员工作职责
(一)工作室成员职责
1. 主动参与工作室教学研讨、课题研究、示范课展示、专题讲座等各类研修活动,充分发挥示范引领作用。
2. 立足高中语文教学实际开展学科教研探索,总结提炼教学实践经验,逐步形成个人教学特色与教学风格。
3. 协助主持人落实工作室日常运行管理,承担学员教学实践、教科研实践的指导任务,助力学员专业成长。
4. 积极参与区域高中语文教育教学交流推广工作,宣传转化工作室研究成果,扩大工作室辐射影响力。
(二)工作室学员职责
1. 全程认真参与工作室各项研修活动,吸收借鉴先进教育理念与教学方法,持续提高个人专业素养与课堂教学能力。
2. 立足岗位开展教学实践探究,主动承接工作室安排的教学任务与研究项目,不断提升课堂教学质量与教育科研水平。
3. 积极主动向工作室主持人、核心成员求教,加强学员之间交流研讨,构建同伴互助的良好研修氛围。
4. 按期完成工作室布置的学习与研究任务,常态化撰写学习心得、教学反思,稳步实现个人专业成长。
热忱诚邀全省广大高中语文教师积极参与申报,同心深耕高中语文教育,协力推动我省教育教学高质量发展。
八、联系方式
联 系 人:朱老师
联系电话:18987661002
联系邮箱:41307301@qq.com
重要提示:所有申报务必通过官方平台提交,不接受线下纸质报名。
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