综应D类模版总结(四)

四、评析老师类案例分析题

（一）老师好

1.遵循学生的主体地位。

2.遵循启发性、教育性和科学性相结合的教育原则。

3.本体性知识丰富。

4.教学方法多样化。

5.激发学生学习兴趣和学习动机。

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（二）A.老师不好

1.没有遵循xxx的教学原则。

2.缺乏创造性和教育机智。

3.没有关注学生，过分关注课堂任务的完成。

4.没有用发展的眼光看待学生。

5.没有启发和引导学生。

6.打击学习兴趣、降低学习动机。

7.违背了教育性原则。

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（三）B.老师不好

1.教师没有及时反馈。

2.教师没有关注学生的学习状况。

3.缺少引导，没能帮助学生端正学习态度。

4.没有遵循德育原则。

5.缺少教育机智。

6.运用教育机智原则：教育性原则、客观性原则、有效性原则、可接受性原则、冷处理原则。

（四）总体

1.做法不妥当、未能因材施教、尊重学生依法从教。

2.没有做到家校社协同共育。

3.没能做到关爱学生、因材施教。