“玩转AI 创想未来”,科技少年筑梦启航 —— 五常小学(西溪校区)人工智能学习成果汇报活动圆满落幕

科技浪潮奔涌向前，创新种子悄然萌发。5月24日，杭州市余杭区五常小学（西溪校区）“玩转AI，创想未来”人工智能校队成果汇报活动温情启幕。孩子们带着自己团队的原创AI编程作品，在家长、教师与嘉宾的共同见证下，自信登台、从容展示，交出了一份满载成长与惊喜的“科技答卷”。

本次活动，既是学校人工智能教育成果的一次集中展示，更是一场面向全体学生的科技启蒙课。我们特邀张敏校长、徐燕青老师、光海科技代表徐晓龙老师及学生家长代表担任评委与嘉宾，共同见证孩子们的成长蜕变。

活动伊始，一段精心制作的成长视频，带着大家重温了校队孩子们从懵懂入门到深入创作的点点滴滴。那些对着编程反复修改调试的午后，那些为了创意争得面红耳赤的课间，那些在失败中不断重来的瞬间，都化作了此刻眼里的光。

张敏校长致辞

张校长肯定了孩子们的付出与成长，同时也为孩子们送上了最真挚的期许，科技的道路从来不是一蹴而就的坦途，愿孩子们永远保持这份对未知的好奇，大胆探索、勇于实践，编织属于自己的未来。

作品展示环节，无疑是本次活动最耀眼的篇章。七个小组轮番登场，用稚嫩却坚定的声音，讲述着自己与 AI 的故事，每一件作品都凝聚了孩子们在编程学习中的辛勤付出，也藏着孩子们对世界的观察与思考。

《星球危机》将编程知识与趣味游戏巧妙融合，在 AI 创意设计中种下环保的种子；

《星级穿越》把逻辑思维训练藏进闯关冒险，让学习变成一场充满挑战的探险；

《星途启航》以火箭升空为主题，沉浸式模拟发射全过程，藏着少年们的航天梦；

《宝藏守护者》用语音识别技术打造探险情境，在交互体验中感受科技的魅力；

《国庆 AI 嘉年华》《欢乐春节》将传统节日与 AI 技术结合，让爱国情怀在创意中流淌；

《自动驾驶》从生活场景出发，用 AI 技术展现身边的科技应用，尽显观察与思考的力量。

孩子们的创作成果与团队协作的风采，生动彰显了学校 “以兴趣激发潜能，以实践培育创造力” 的人工智能育人理念。

现场的互动提问环节，更是点燃了孩子们的热情。面对评委与观众的提问，他们条理清晰、从容作答，眼里闪烁着自信的光芒。在这里，AI 不再是冰冷的代码，而是孩子们表达创意、传递热爱的桥梁。

“最初知道孩子要学 AI 时，我也有顾虑，担心太难、太枯燥。但今天，看到他们自信展示的样子，我的疑虑全变成了骄傲与感动。他们不仅掌握了工具，更学会了思考、敢于创造，性格也愈发开朗勇敢。” 两位家长代表的分享，道出了无数陪伴者的心声，话语真切，引发现场共鸣，掌声不息。

张敏校长、徐燕青老师、徐晓龙老师为获奖小组颁发了奖品与荣誉。人工智能校队教练刘秋秋老师的动情寄语，更是说出了所有老师的心声：“见证你们从对 AI 懵懂好奇，到自信登台、清晰阐释创意、流畅展示作品，这一路的成长让我倍感欣慰。你们不仅掌握了 AI 编程技能，更收获了坚持、勇敢与合作的宝贵品质。”

本次活动共评选出一等奖 2 组、二等奖 2 组、三等奖 3 组，每一份荣誉的背后，都是孩子们无数次调试、修改、打磨的汗水，更是家校携手、师生同心的见证。

活动最后，徐晓龙老师的总结讲话为本次汇报画上了圆满的句号：“AI 不仅是一门技术，更是我们认识世界、创造未来的重要方式。希望同学们始终保持这份可贵的好奇心与求知欲，在科技的世界里持续探索，并且始终记得，技术是用来服务社会、创造美好的工具。” 这既是学校推进人工智能教育的初心，更是我们对每一个孩子的期许。

科技赋能成长，创新点亮未来。五常小学（西溪校区）将继续秉持 “科技赋能育人” 的教育理念，积极探索人工智能与学科教育深度融合的新路径，让更多孩子在科技的广阔舞台上，种下梦想、勇敢试错、自由生长。愿每一个孩子都能带着这份对科技的热爱，在未来的道路上，步履不停、筑梦远航！