10年青少年编程教育经验 | 资深AI专家
500强AI产品负责人 | 现生成式AI教育开拓者
专注教师AI运用能力的提升
各位老师是不是也遇到过这种情况:
用 DeepSeek 生成了一份看起来很完美的教案,拿到课堂上一用,却发现很别扭?要么太简单,要么太难,要么就是完全不符合你的教学风格?
确实,方老师之前的文章也提到过这个问题,这里就需要用到各位老师的经验,否则都用 AI 备课了,效果就不会有差异了。
之前方老师也说过,AI 生成的内容往往是"通用版"的,它并不知道:
你们班学生的基础到底怎么样 你们学校的教学进度和要求 你自己的教学风格和擅长的方式 当地的考纲和考点分布
所以,AI 生成的教案只能是"初稿",绝对不能直接拿去上课。
今天方老师就教你我的独家秘诀:"二次加工"三步法,把 AI 生成的通用教案,变成真正适合你和你学生的专属教学设计!
方老师的"二次加工"三步法
第一步:学情适配——把"通用教案"变成"我班教案"
AI 不知道你学生的情况,但你知道!
这一步就是把你的学情信息"注入"到 AI 教案里。
针对AI结果的具体操作:
- 标记不符合学情的内容
—— 用不同颜色标注出太简单、太难、或不合适的部分 - 调整难度梯度
—— 根据学生基础,把教学目标和活动进行分层 - 加入学生熟悉的情境
—— 把例子换成学生身边的、他们感兴趣的
提示词:学情适配(让AI了解你的学生)请帮我把这份教案进行学情适配:【我的班级情况】- 年级:[填写]- 学生基础:[如:中等偏上/两极分化较大/基础薄弱]- 班级特点:[如:活跃好动/内向安静/喜欢小组活动]- 本地考纲重点:[如:XX知识点是必考/XX能力是重点]- 我之前教过类似内容,学生的难点是:[填写]【需要适配的教案】[在这里粘贴AI生成的教案]请输出:1. 需要调整的部分(标红)2. 调整后的具体建议3. 分层教学方案(基础层/提高层/拓展层)
第二步:教学重构——把"AI 的课"变成"我的课"
AI 有 AI 的讲课逻辑,但你有你的教学风格。
这一步是把 AI 的教学设计,改成你习惯的方式。
具体操作:
- 重组教学环节
—— 按照你习惯的教学流程重新排列 - 替换活动设计
—— 用你常用的、效果好的活动替代 AI 的建议 - 加入个人化元素
—— 把你的故事、你的例子、你的幽默加进去
💡 方老师的小技巧:
我通常会保留 AI 教案中的教学目标和知识框架,但会把教学过程完全换成我自己的版本!--- 这里就能拉出差距
提示词:教学重构(让AI学习你的风格)请帮我重构这份教案,使其符合我的教学风格:【我的教学风格】- 我通常的教学流程是:[如:导入→新授→练习→小结→作业]- 我常用的教学方法:[如:小组讨论/游戏化教学/项目式学习]- 我的课堂节奏:[如:紧凑/轻松/互动多]- 我擅长的导入方式:[如:故事导入/问题导入/实验导入]【参考教案】[在这里粘贴你之前成功的教案,让AI学习你的风格]【需要重构的新教案】[在这里粘贴AI生成的新教案]请输出:1. 保留原版的优点(教学目标、知识点)2. 按照我的风格重构教学过程3. 加入我可能会用到的教师用语
第三步:细节打磨——把"理论教案"变成"可执行教案"
AI 教案往往比较"大而化之",但真正上课的时候,你需要考虑到每一个细节。
具体操作:
- 精确时间分配
—— 给每个环节精确到分钟,甚至加入缓冲时间 - 准备应急预案
—— 如果学生反应超出预期怎么办?如果设备坏了怎么办? - 设计课堂评价
—— 怎么知道学生学会了?设计具体的检测方式 - 准备板书设计
—— 黑板上写什么?怎么排版? - 准备材料清单
—— 需要什么教具?什么软件?提前检查一遍
提示词:细节打磨(让教案更落地)请帮我把这份教案打磨成可以直接上课的版本:【教案内容】[在这里粘贴经过前两步修改的教案]请补充:1. 详细的时间分配表(精确到分钟)2. 每个环节可能出现的问题及应对方案3. 课堂检测题目(3-5题,分层)4. 板书设计建议5. 需要准备的教具/材料清单6. 作业设计(分层:必做/选做)

方老师的教案修改检查清单
每次分享完,我都会把这个给老师们,方便他们了解:
□ 教学目标符合我班学生的实际水平 □ 例子和情境是学生熟悉的 □ 教学流程符合我的教学习惯 □ 时间分配合理,留有缓冲余地 □ 有应急预案(设备故障、学生冷场等) □ 有课堂检测方式 □ 有分层作业设计 □ 我通读一遍,感觉这就是"我"会写的教案
这里也有一个方老师觉得还不错的提示词,分享给大家:
你是我的AI教学助手,我需要你帮我设计一份教案。【关于我】- 学科:[填写]- 年级:[填写]- 教龄:[填写]- 教学风格:[如:幽默风趣/严谨细致/注重互动]- 常用教学方法:[填写]【关于我的学生】- 班级人数:[填写]- 学生基础:[填写]- 班级特点:[填写]- 常见学习难点:[填写]【关于本次教学】- 课题:[填写]- 课时:[填写]- 教材版本:[填写]- 本地考纲要求:[填写]- 我希望这堂课的亮点是:[填写]请设计一份详细的教案,包括:1. 精准的教学目标(三维目标)2. 详细的教学过程(含时间分配、教师用语、学生活动)3. 分层教学建议4. 课堂检测设计5. 作业设计6. 板书设计7. 教学反思要点记住:要具体、可落地,不要空泛!
ps:如果觉得deepseek还差点意思,可以考虑使用豆包、kimi
如果觉得有收获,欢迎点赞推荐收藏 ❤️
方老师说
把AI当"拐杖"的老师,迟早会被淘汰;把AI当"工具"的老师,会越来越强
————☀本文完结☀————
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作者简介:方老师,资深信息技术从业者,有接近30年的技术从业经验,擅长用简单易懂的方式讲解复杂的技术问题,希望能帮助大家解决问题
夜雨聆风