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【AI赋能】基于WorkBuddy的初中数学交互式课件生成——以《一次函数的图像与性质》为例

【AI赋能】基于WorkBuddy的初中数学交互式课件生成——以《一次函数的图像与性质》为例

AI赋能教育教学案例

基于WorkBuddy的初中数学交互式课件生成

——以《一次函数的图像与性质》为例

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视频演示操作

一、问题情境

二、解决方案

三、核心优势

3.1

自然语言交互,零编程门槛

3.2

交互效果丰富,抽象概念可视化

3.3

贴合教材,符合课程标准

3.4

单文件HTML,打开即用

3.5

可定制,形成个人专属课件库

四、操作步骤

五、功能展示

六、使用效果

七、优化建议

八、结语

附:【推荐提示词模板】(可直接复制使用)

你是一名具有丰富经验的初中数学教师,擅长绘制几何动画帮助学生理解抽象概念。

学生在初次接触、学习一次函数的图象和性质时很难理解图象的平移变化规律。

请就《一次函数的图像与性质》这一课时,结合课程标准,制作一个网页版完整的上课课件:

教材版本:人教版八年级数学下册

课件结构:幻灯片式翻页,共12页左右

内容包括:1.封面 2.学习目标 3.复习导入 4.定义与图像 5.k值影响 6.b值影响 7.平移规律 8.拖拽平移体验 9.平移动画演示 10.参数调节实验室 11.互动练习 12.课堂小结

交互要求:Canvas坐标系绘图、图像支持鼠标拖拽平移、k/b参数滑块实时调节、平移动画可控制播放/暂停、练习题选择后立即显示对错和解析

视觉要求:配色适合课堂投影(高对比度)、字体清晰、整体风格简洁大方

【END】

供稿:郑泽飞、王新水

排版:付三毛

审核:李   娜

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