【北京高考英语真题&模拟题小练】第001题

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本文选用2026年北京市海淀区高三二模英语语法填空原题，严格遵循北京考 A、B、C 三篇共 10 空标准题型，分两类同学给出练习要求：

新高一同学：可完整整套练习，遇到看不懂、不会做的题目不用焦虑，添加老师微信（文章末尾有老师二维码）进对应年级群随时提问；日常坚持跟进公众号每周更新的长难句解析、作文句子仿写内容，等全新高中系统语法课程上线后，系统梳理高中全部语法框架，刷题会轻松很多，效率也会大幅提升。

新高二、新高三同学：严格限时完整做完整套题目，贴合北京考场答题节奏；做完不能只对答案，一定要吃透每一道题的考点、命题逻辑，深挖出题原点，把同类语法陷阱彻底理清。

2026 年北京市海淀区高三二考试英语语法填空

A 篇

In 2019, I began my Chinese language journey. From the very first lesson, I found it both challenging and exciting. I 11 (fascinate) by the delicacy of the characters and the rhythmic nature of the tones. Soon, my interest extended far 12 the language itself. I discovered that learning the language was a gateway to a vast cultural heritage, and I 13 (eager) began my exploration. Since then, my curiosity as a language learner 14 (grow) into a lasting passion that continues to shape my path.

B 篇

Scientists have been studying a hidden weapon beneath the ocean to tackle climate change. Seagrass, 15 occupies less than 0.2% of the ocean floor, is responsible for storing 10% of the ocean’s carbon. Unfortunately, these vital ecosystems 16 (disappear) at an alarming rate right now due to human activity. If they’re destroyed, they not only stop absorbing carbon but also release centuries of stored carbon, further 17 (worsen) global warming. Protecting seagrass is a critical strategy in our fight against climate change.

C 篇

Most people change habits by focusing on outcomes—what they want to achieve. The alternative is identity-based habits—focusing on 18 you wish to become. For example, when 19 (offer) a snack, instead of saying “I’m trying to quit snacks”, say “I’m not a snack person”. The first suggests you still see yourself as a snack lover; the second reflects an identity change. Every action votes for the person you want to become. As votes build up, so does 20 (evident) of your new identity.

参考答案 + 解析

11. was fascinated

解析：本句缺少谓语动词。主语 I 和动词 fascinate 为被动关系，含义 “我被汉字的韵味深深吸引”；句首 In 2019 是过去时间标志，时态用一般过去时，搭配固定短语 be fascinated by。

12. beyond

解析：固定搭配 far beyond，固定介词短语，意为 “远远超出”。

13. eagerly

解析：空格后是动词 began，需要副词修饰动词，形容词 eager 变形为副词 eagerly。

14. has grown

解析：本句缺少谓语动词。Since then 是现在完成时标志性时间词，主语 curiosity 为单数名词，因此用 has grown。

15. which

解析：非限制性定语从句，先行词 seagrass（海草，事物），从句缺少主语，只能用关系代词 which。

16. are disappearing

解析：本句缺少谓语动词。right now 表示此时此刻，动作正在发生，使用现在进行时；主语 ecosystems 是复数，故填 are disappearing。

17. worsening

解析：本句已有完整谓语 stop、release，空格不能再填谓语，只能用非谓语。逻辑主语是前面整句话描述的 “海洋大量碳释放” 这件事，二者是主动关系，现在分词 doing 作结果状语。

18. who/what

解析：介词 on 后接宾语从句，从句缺少表语，指代 “你想要成为的人 / 身份”，两种词汇均可使用。

19. offered

解析：此处为状语从句省略结构，完整句子为 when (I am) offered a snack；句子已有主句谓语 say，空格填非谓语。逻辑主语 I 和 offer 是被动关系，使用过去分词表被动。

20. evidence

解析：倒装结构 so does… 后需要名词作句子主语，形容词 evident 转换为名词 evidence（证据、体现）。

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