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第3课时图形与几何_小学1-6年级全部试卷_数学_四年级_3-9-4、小学四年级数学下册_3-9-4-3、课件、讲义、教案_人教版_2.人教版四(下)数学全册教案、导学案_电子教案_电子教案

  • 2026-02-20 20:51:16 2026-02-20 20:49:54

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第3课时图形与几何_小学1-6年级全部试卷_数学_四年级_3-9-4、小学四年级数学下册_3-9-4-3、课件、讲义、教案_人教版_2.人教版四(下)数学全册教案、导学案_电子教案_电子教案
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2026-02-20 20:49:54

文档内容

四年级下册教案 第 10 单元 总复习 第 3 课时 图形与几何 【教学内容】 教材第110页第3题,练习二十五第8~13题。 【教学目标】 1.进一步掌握三角形的特性及其三边、三角之间的关 系,并能解决三角形相关问题。 2.进一步掌握轴对称和平移,能画一个图形的轴对称 图形,能画平移后的图形,并能运用平移解决问题。 3.进一步掌握从不同的角度观察物体,能辨认、并画出 从不同的角度观察到的物体的形状。 【重点难点】 重、难点:解决三角形相关问题,画一个图形的轴对称 图形。 【教学过程】 一、复习三角形 1.复习三角形的特性。 指名说一说三角形有什么特性,并举例说明三角形特性 在 现实生活中的应用。 2.复习三角形三边之间的关系。 指名说一说三角形三边有什么关系。 强调:三角形任意两边的和都大于第三边。 3.复习三角形的分类。 三角形可以分为哪几类?你是怎么分的? 4.完成教材第110页的第3题。 二、复习轴对称、平移 1.举例说明生活中常见的轴对称图形。 2.说说轴对称图形的特点。四年级下册教案 3.复习平移。 三、复习观察物体 在同一角度观察物体,最多能看到物体的几个面? 四、课堂练习 完成教材练习二十五第8~13题。 五、课堂小结 我们这节课复习了什么内容?你有什么收获? 六、同步训练 教学至此,敬请选用《新领程》相关习题。