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专题10几何初步(知识大串讲)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题

  • 2026-03-27 09:43:38 2026-03-27 07:21:29

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专题10几何初步(知识大串讲)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
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文档信息

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docx
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0.318 MB
文档页数
12 页
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2026-03-27 07:21:29

文档内容

专题10 几何初步(知识大串讲) 【知识点梳理】 考点1:认识平面图形和立体图形、图形分类 ⑴几何图形:几何图形是数学研究的主要对象之一。几物体的形状、大小和位 置关系是何研究的内容。像长方体、圆柱、球、长方形、正方形、圆、线段、 点、三角形、梯形……它们都是几何图形。 ⑵立体图形:有些几何体(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、棱柱、棱锥、球 等)各个部分都不在同一平面内,它们是立体图形。 ⑶平面图形:有些几何图形(如线段、角、三角形、长方形、正方形、平行四 边形、梯形、圆等)的各部分都在同一平面内,它们是平面图形。 考点2:立体图形的展开图 立体图形的展开图:有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当 剪开,可以展开成平面图形。这样的平面图形称为立体图形的展开图。 如正方体的展开图有如下几种情况: 中间四个面,上下各一面:中间三个面,一二隔河见: 中间两个面,楼梯天天见: 中间没有面,两两连成线: 考点3:点、线、面、体。 点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。 线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。 面:包围着体的是面,分为平面和曲面。 体:几何体也简称体。 点动成线,线动成面,面动成体。 【典例分析】 【考点1 认识平面图形和立体图形、图形分类】 1.如图,该几何体的截面形状是( ) A.三角形 B.长方形 C.圆形 D.五边形 【答案】B 【解答】解:观察图形,截面与底面平行,得到截面形状是长方形. 故选:B. 2.如图的图形绕虚线旋转一周,可以得到的几何体是( )A. B. C. D. 【答案】C 【解答】解:如上图的图形绕虚线旋转一周,可以得到的几何体是 , 故选:C. 3.下列平面图形绕轴旋转一周,可得到如图几何体的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解答】解:观察可以看出只有选项C符合题意. 故选:C. 4.下列立体图形中,各面不都是平面图形的是( )A. B. C. D. 【答案】B 【解答】解:A、四棱锥由四个平面组成,故此选项不符合题意; B、圆锥由一个平面和一个曲面组成,故此选项符合题意; C、六棱柱由八个平面组成,故此选项不符合题意; D、三棱柱由五个平面组成,故此选项不符合题意; 故选:B. 5.下列图形旋转一周,能得到如图几何体的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解答】解:A、将图形绕直线旋转一周,能得到如上图的几何体,故A符合题意; B、将图形绕直线旋转一周,不能得到如上图的几何体,故B不符合题意; C、将图形绕直线旋转一周,不能得到如上图的几何体,故C不符合题意; D、将图形绕直线旋转一周,不能得到如上图的几何体,故D不符合题意; 故选:A. 6.我们知道,圆柱是由长方形绕着它的一边所在直线旋转一周得到的,下列绕着直线旋转 一周能得到下图的是( )A. B. C. D. 【答案】A 【解答】解:A.绕着直线旋转一周能得到上图所示的几何体,故A符合题意; B.绕着直线旋转一周不能得到上图所示的几何体,故B不符合题意; C.绕着直线旋转一周不能得到上图所示的几何体,故C不符合题意; D.绕着直线旋转一周不能得到上图所示的几何体,故D不符合题意; 故选:A. 7.某“综合与实践”小组开展了“长方体纸盒的制作”实践活动,他们利用边长为 acm 的正方形纸板制作出如图所示的无盖长方体盒子,制作过程如下:先在纸板四角剪去四 个同样大小边长为bcm的小正方形,再沿虚线折合起来.则该无盖长方体盒子的体积可 以表示为( ) A. b(a﹣b)2 cm3 B.b(a﹣b)2 cm3 C. b(a﹣2b)2 cm3 D.b(a﹣2b)2 cm3 【答案】D 【解答】解:由题意得,这个长方体的底面是边长为(a﹣2b)的正方形,高为b, 所以体积为(a﹣2b)(a﹣2b)×b=b(a﹣2b)2(cm3), 故选:D. 8.下列图中所示的球、圆柱、正方体的重量分别都相等,三个天平分别都保持平衡,那么 第 三 个 天 平 中 , 右 侧 秤 盘 上 所 放 正 方 体 的 个 数 应 为 ( )A.5 B.4 C.3 D.2 【答案】A 【解答】解:设一个球的质量为a,一个圆柱体的质量为b,一个正方体的质量为c,由 题意得, 2a=5b,2c=3b, 即a= b,c= b, ∴3a= b,5c= b, 即3a=5c, ∴右侧秤盘上所放正方体的个数应为5, 故选:A. 9.有一种用于海水养殖的网箱,单体是一个无盖的长方体,它的侧面和底面用网布缝制, 长,宽,高分别为a,b,c(如图1所示),如果按照图2所示的方式连续制作n个网 箱(相邻网箱间只用一层网布隔断),那么这几个网箱网布的总面积为( ) A.bc+n(ab+bc+2ac) B.2n(ab+bc+ac) C.n(ab+2bc+2ac) D.bc+n(ab+2bc+2ac) 【答案】A 【解答】解:一个长方体的网布总面积为:ab+2ac+2bc. 两个连在一起的网布总面积为:2ab+3bc+4ac=bc+2(ab+bc+2ac). 三个连在一起的网布总面积为:3ab+4bc+6ac=bc+3(ab+bc+2ac). 依此类推,n个连在一起的网布总面积为:bc+n(ab+bc+2ac). 故选:A. 10.有一个正方体骰子,放在桌面上,将骰子沿如图所示的顺时针方向滚动,每滚动 90° 算一次,则滚动第2022次后,骰子朝下一面的点数是( )A.5 B.3 C.4 D.2 【答案】B 【解答】解:由图可知: 3和4相对,2和5相对,1和6相对, 将骰子沿如图所示的顺时针方向滚动,每滚动 90°算一次,骰子朝下一面的点数依次为 2,3,5,4,且依次循环, ∵2022÷4=505......2, ∴滚动第2022次后,骰子朝下一面的点数是:3, 故选:B. 【考点2 立体图形的展开图】 11.一个正方体盒子的每个面上都写了一个字,其平面展开图如图所示,那么在这个正方 体盒子的表面上,与“喜”相对的字是( ) A.建 B.党 C.百 D.年 【答案】C 【解答】解:根据正方体表面展开图的“相间、Z端是对面”可知, “喜”与“百”是对面, 故选:C. 12.下列图形,能折叠成圆锥的是( ) A. B.C. D. 【答案】C 【解答】解:A.是圆柱的展开图,故本选项不合题意; B.是五棱柱的展开图,故本选项不合题意; C.是圆锥的展开图,故本选项符合题意; D.是三棱柱的展开图,故本选项不合题意. 故选:C. 13.如图是一个正方体的展开图,将它折叠成正方体后,有“喜”字一面的对面上的字是 ( ) A.我 B.欢 C.数 D.学 【答案】C 【解答】解:有“喜”字一面的对面上的字是:数. 故选:C. 14.如图是一个几何体的展开图,则这个几何体是( ) A. B. C. D. 【答案】B【解答】解:侧面为3个长方形,底边为三角形,故原几何体为三棱柱. 故选:B 15.如图是某一正方体的平面展开图,则该正方体是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解答】解:由正方体的展开图可知,两个圆是相对的面,故选项A、B不合题意; 没有阴影的圆与直角三角形的直角相邻,故选项C不合题意; 选项D符合该正方体的平面展开图, 故选:D. 16.已知O为圆锥的顶点,M为圆锥底面上一点,点P在OM上.一只蜗牛从P点出发, 绕圆锥侧面爬行,回到P点时所爬过的最短路线的痕迹如图所示.若沿 OM将圆锥侧面 剪开并展开,所得侧面展开图是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解答】解:蜗牛绕圆锥侧面爬行的最短路线应该是一条线段,因此选项A和B错误, 又因为蜗牛从p点出发,绕圆锥侧面爬行后,又回到起始点P处,那么如果将选项C、D的圆锥侧面展开图还原成圆锥后,位于母线 OM上的点P应该能够与母线OM′上的 点(P′)重合,而选项C还原后两个点不能够重合. 故选:D. 【考点3 点、线、面、体】 17.“枪挑一条线,棍扫一大片”,从数学的角度解释为( ) A.点动成线,线动成面 B.线动成面,面动成体 C.点动成线,面动成体 D.点动成面,面动成线 【答案】A 【解答】解:“枪挑一条线,棍扫一大片”,从数学的角度解释为:点动成线,线动成 面, 故选:A. 18.“汽车的雨刷在挡风玻璃上画出一个扇面”可以说是( ) A.面与面交于线 B.点动成线 C.面动成体 D.线动成面 【答案】D 【解答】解:汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净,是运用了线动成面的原理, 故选:D. 19.在长方形ABCD中,AB=3,BC=2,把该图形沿着直线AB所在直线旋转一周,所围 成的几何体的体积是( ) A.4 B.6 C.12 D.18 【答案π】C π π π 【解答】解:如图: 该图形沿着直线AB所在直线旋转一周,AB=3,BC=2, 所围成的几何体的体积是V= BC2×AB= ×22×3=12 . 故选:C. π π π 20.角可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的,这体现了( )A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.线线相交得点 【答案】B 【解答】解:角可以看成是由一条射线绕着它的点旋转而成的,这体现了:线动成面, 故选:B.