当前位置:首页>文档>大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习

大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习

  • 2026-04-14 08:18:22 2026-04-14 02:51:34

文档预览

大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习
大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习
大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习
大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习
大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习
大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习
大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习
大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习
大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习
大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习
大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习
大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习
大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习
大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习
大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习
大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习
大题突破05与一元一次方程有关的6种大题专练(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_05讲义练习

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.443 MB
文档页数
13 页
上传时间
2026-04-14 02:51:34

文档内容

大题突破 05 与一元一次方程有关的 6 种大题专练 一.一元一次方程的定义 1.(2023秋•宝应县期末)已知关于 的方程 是一元一次方程. (1)求 的值; (2)求代数式 的值. 2.(2023秋•汉阴县期末)若方程 是关于 的一元一次方程, , 均为有理数, 求 的绝对值. 3.(2023秋•西安期末)已知方程 是关于 的一元一次方程.求 、 的值. 二.等式的性质 4.(2023秋•寻乌县期末)观察下列两个等式: , 给出定义如下:我 们称使等式 成立的一对有理数 , 为“同心有理数对”,记为 ,如:数对 , 学学科科网网((北北京京))股股份份有有限限公公司司 1,都是“同心有理数对”. (1)数对 , 是“同心有理数对”的是 . (2)若 是“同心有理数对”,求 的值; (3)若 是“同心有理数对”,则 “同心有理数对”(填“是”或“不是” ,说明理 由. 5.(2023秋•城厢区校级期末)“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化 简与求值中应用极为广泛. (1)已知 ,在求 的值时,可这样变换: .仿照求 的值. (2)已知 , ,求 的值. 6.(2023秋•襄城区期末)观察以下等式: ① ; ② ; ③ ; 按照以上规律,解决下列问题: (1)请再写出一个等式: . (2)数学活动课上,王老师给学生变了一个魔术;他让学生任意想一个两位数,然后用这个两位数减去 十位数字和个位数字,再将所得差的个位数字与十位数字相加,王老师便能猜中最后的结果. ①王老师猜的结果是: ; ②若设最初想的两位数的十位数字是 ,个位数字是 ,你能解释这个魔术的原理吗? 7.(2023秋•信州区期末)小明课后利用方程的知识探索发现,所有纯循环小数都可以化为分数,例如, 化 为分数,解决方法是:设 ,即 ,将方程两边都 ,得 ,即 学学科科网网((北北京京))股股份份有有限限公公司司 2,又因为 ,所以 ,所以 ,即 ,所以 . 尝试解决下列各题: (1)把 化成分数为 . (2)请利用小明的方法,把纯循环小数 化成分数. 三.解一元一次方程 8.(2023秋•交口县期末)解方程: (1) ; (2) . 9.(2023秋•兰州期末)规定一种运算法则: ※ .例如: ※ . 若2※ ,求 ※ 的值. 10.(2023秋•五峰县期末)解方程: (1) ; (2) . 11.(2023秋•禹州市期末)本学期学了一元一次方程的解法,下面是小亮同学解方程的过程,请认真阅 读并完成相应任务. 解方程: . 解:去分母,得 , 第一步 去括号,得 , 第二步 移项,得 , 第三步 合并同类项,得 , 第四步 系数化为1,得 . 第五步 (1)以上解题过程中,第一步是依据 进行变形的; (2)第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 ; (3)请直接写出该方程正确的解是 ; 学学科科网网((北北京京))股股份份有有限限公公司司 3(4)除纠正上述错误外,请你根据平时的学习经验,就解一元一次方程时还需要注意的事项给其他同学 提一条建议. 12.(2023秋•石城县期末)解方程: . 13.(2023秋•应城市期末)定义运算 如下: ,如 .若 , 则 . 14.(2023秋•应城市期末)解下列方程. (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 15.(2023秋•红旗区校级期末)解方程: (1) ; (2) . 16.(2023秋•惠民县期末)解方程 . 17.(2023秋•湛江期末)解方程: . 18.(2023秋•定陶区期末)先阅读下面材料,再完成任务: 【阅读理解】你知道如何将无限循环小数写成分数形式吗?下面的解答过程会告诉你方法. 例题,利用一元一次方程将 化为分数,设 ,则 ,而 , 所以 ,化简得 ,解得 .所以 . 【问题探究】 (1)请仿照上述方法把 化成分数为分数为 ;(直接写出结果) (2)请类比上述方法,把循环小数 化为分数,写出解题过程. 19.(2023秋•郓城县期末)解方程: 学学科科网网((北北京京))股股份份有有限限公公司司 4(1) ; (2) . 20.(2023秋•泗水县期末)解方程: (1) ; (2) . 21.(2023秋•商南县期末)解方程 (1) (2) 22.(2023秋•东莞市校级期末)解方程: . 23.(2023秋•灵山县校级期末)解方程: (1) ; (2) . 24.(2023秋•定陶区期末)解方程: . 四.同解方程 25.(2023秋•苏州期末)已知关于 的一元一次方程 与 的解相同,求 、 的值. 26.(2023秋•大丰区期末)已知关于 的方程 与 的解相同,求 的值. 27.(2023秋•平顶山期末)若关于 的方程 和 有相同的解,请求出 的值. 28.(2023 秋•东湖区校级期末)方程 和方程 的解相同.求代数式 的值. 29.(2023秋•萧县期末)已知关于 的方程 是一元一次方程. (1)求 的值; 学学科科网网((北北京京))股股份份有有限限公公司司 5(2)若已知方程与方程 的解相同,求 的值. 五.由实际问题抽象出一元一次方程 30.(2023秋•望花区期末)一快递员需要在规定时间内开车将快递送到某地,若快递员开车每分钟行驶 ,就早到10分钟;若快递员开车每分钟行驶 ,就要迟到5分钟.试求出规定时间及快递员所 行驶的总路程. 然然和涵涵列出的方程如下: 然然: 涵涵: (1)然然所列方程中的 表示 ; 涵涵所列方程中的 表示 ; (2)请选择其中一个人的方法,写出完整的解答过程. 31.(2023秋•天元区期末)兔年将至,乐乐和丽丽所在的活动小组计划做一批“兔年贺卡”.如果每人 做8个,那么比计划多了5个;如果每人做5个,那么比计划少25个.问题:该小组共有多少人?计划做 多少个“兔年贺卡”? 她俩经过独立思考后,分别列出了如下尚不完整的方程: 乐乐的方法: □ □ ;丽丽的方法: . (1)在乐乐、丽丽所列的方程中,“□”中是运算符号,“ ”中是数字,试分别指出未知数 , 表示的意义; (2)试选择一种方法,将原题中的问题解答完成. 32.(2023 秋•苏州期末)为促进电力资源的优化配置,某地居民用电实施峰谷计费.峰时段为 ;谷时段为 次日 .如表为该地某户居民11月份的电费账单的部分信息,设其中 的峰时电量为 千瓦时,根据所给信息,解决下列问题. 户主 用电户号 合计金额 160元 合计电量 350千瓦时 抄送周期 备注:合计电量 峰时电量 谷时电量 计费数量(千瓦时) 单价(元 金额(元 峰时电量 0.56 ② 学学科科网网((北北京京))股股份份有有限限公公司司 6谷时电量 0.36 ① ③ (1)填空(用含 的代数式表示):① ,② ,③ ; (2)由题意,可列方程为 ; (3)该账单中的峰时电量、谷时电量分别为多少千瓦时? 33.(2023秋•兴隆县期末)“曹冲称象”是流传很广的故事,如图.按照他的方法:先将象牵到大船上, 并在船侧面标记水位,再将象牵出,然后往船上抬入20块等重的条形石,并在船上留3个搬运工,这时水 位恰好到达标记位置,如果再抬入1块同样的条形石,船上只留1个搬运工,水位也恰好到达标记位置. 已知搬运工体重均为130斤,求大象的体重.请将下列解答过程补充完整: 孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能 出其理,冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至, 称物以载之,则校可知矣.” ——《三国志》 解:由题意得等量关系:20块等重的条形石的重量 个搬运工的体重和 块等重的条形石的重量 个 搬运工的体重,所以: ①已知搬运工体重均为130斤,设每块条形石的重量是 斤,则可列方程为: . ②解这个方程得, . ③实际上由题也可直接得到:一块条形石的重量 个搬运工的体重. ④最终可求得:大象的体重为 斤. 六.一元一次方程的应用 34.(2023秋•百色期末)某校七年级(1)班去体育用品商店买一些篮球和排球,供班上同学体育课使用, 共买了2个篮球和3个排球,花360元,并且每个排球比篮球便宜30元. (1)求篮球和排球的单价; (2)商店里搞活动,有两种套餐,①套装打折:五个篮球和五个排球为一套装,套装打八折;②满减活 动:999减100,1999减200;两种活动不重复参与,学校打算买15个篮球,13个排球作为奖品,请问如 何安排更划算? 35.(2023秋•弥勒市期末)2023年国产大型客机 首航成功,这标志着 正式投入商业运营,也 标志着我国从此有了属于自己的国产大型客机.某机场一架飞机顺风从甲机场飞到乙机场要用 2.8小时, 学学科科网网((北北京京))股股份份有有限限公公司司 7它逆风飞行同样的航线要用3小时.已知在风速为24千米 时的条件下,求无风时这架飞机在这一航线的 平均速度. 36.(2023秋•定陶区期末)元旦期间,小颖的妈妈在网上给某品牌服装店,按标价8折拍到一件学生外 套,支付了120元,爱思考的小颖进行了下列研究: (1)该学生外套在网上的标价是多少元? (2)妈妈告诉小颖,她在网上买到的学生外套商家可以获得 的利润,根据妈妈的说法,一件学生外 套的进价是多少元? 37.(2023秋•琼海校级期末)甲、乙两人练习跑步,从同一地点 出发,甲每分钟跑250米,乙每分钟 跑200米,甲因找跑鞋比乙晚出发3分钟,结果两人同时到达终点 ,求 两地的距离. 38.(2023秋•银川校级期末)在数学综合与实践课上,老师以“出行方式的选择”为主题,请同学们发 现和提出问题并分析和解决问题. 问题情境 随着互联网的普及和城市交通的多样化,人们出行的时间与方式有了更多的选择,某市有出租车、滴滴快 车和神州专车三种网约车,收费标准见如图.(该市规定网约车行驶的平均速度为40公里 小时) 起步价:12元里程费:2.5元 公里时长费:0.4元 分钟 起步价:10元里程费:2.8元 公里时长费:0.5元 分钟 起步价:14元超公里费:超过3公里2.4元 公里不足1公里按1公里计 问题一 “奋进小组”提出的问题是:如果乘坐这三种网约车的里程数都是10公里,他们发现乘坐出租车最节省钱, 费用为 元; 问题二 从甲地到乙地,乘坐出租车比滴滴快车节省13.6元,求甲、乙两地间的里程数. 39.(2023秋•银川校级期末)如图,已知数轴上点 表示的数为6,点 是数轴上在 点左侧的一点, 且 、 两点间的距离为10,动点 从点 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左运动. (1)数轴上点 表示的数是 ; (2)运动1秒时,点 表示的数是 ; 学学科科网网((北北京京))股股份份有有限限公公司司 8(3)动点 从点 出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,若点 、 同时出发.求: ①当点 运动多少秒时,点 与点 相遇?相遇时对应的有理数是多少? ②当点 运动多少秒时,点 与点 的距离为8个单位长度. 40.(2023秋•重庆期末)如图,某校的饮水机有温水、开水两个按钮.温水和开水公用一个出水口.温 水的温度为 ,流速为 ;开水的温度为 ,流速为 .整个接水的过程不计热量损失. (1)用空杯先接 温水,再接 开水,接完后杯中共有水 ,水温为 ; (2)某学生先接了一会温水,又接了一会开水,得到一杯 温度为 的水.设该学生接温水的时 间为 ,请求出 的值; (3)研究表明,蜂蜜的最佳冲泡温度是 ,某教师携带一个容量为 的水杯接水,用来泡 蜂蜜,要使接满水时杯中水温在最佳冲泡温度范围内,请直接写出该教师分配接水时间的方案(接水时间 按整秒计算). 41.(2023秋•泗水县期末)某车间为提高生产总量,在原有16名工人的基础上,新调入若干名工人,使 得调整后车间的总人数是调入工人人数的3倍多4人. (1)求调入多少名工人; (2)在(1)的条件下,每名工人每天可以生产240个螺栓或400个螺母,1个螺栓需要2个螺母,为使每 天生产的螺栓和螺母刚好配套,应该安排生产螺栓和螺母的工人各多少名? 42.(2023秋•鲁山县期末)为了丰富学生课后服务活动,某校七年级开展了篮球兴趣班和足球兴趣班, 现需要给每名兴趣班同学分别购买一个篮球或一个足球,篮球每个 100元,足球每个80元,结合图中两个 学生的一段对话,求两个兴趣班各有多少人? 学学科科网网((北北京京))股股份份有有限限公公司司 943.(2023秋•雁塔区校级期末)(1)写出图中表示点 ,点 的数; (2)在数轴上标出表示1的点 和表示 的点 ; (3)若在数轴上另取一点 ,且 , 两点间的距离是9,则点 对应的数是几? 44.(2023秋•亭湖区校级期末)目前,某市市区居民用管道天然气继续执行阶梯价格制度.各阶梯价格 水平如下: 一户居民一年用气量(单位:立方米) 单价(单位:元 立方米) 第1档 不超过300立方米的部分 2.8 第2档 300立方米以上至600立方 3.2 米(含 部分 第3档 600立方米以上的部分 4 (1)小明家2023年用气100立方米,小明家2023年应缴费 元. (2)若某户2023年用气量为 立方米,当 时,则应缴费 元(用含 的代数式表示). (3)按照此方案结算,某户2023年实际缴纳燃气费1640元,求该户2023年实际用气量为多少立方米? 45.(2023秋•寿光市期末)某学校七年级4名老师带领本班 名学生参加实践活动.已知该活动基地每 张门票的票价为30元.现有 、 两种购票方案可供选择: 方案 :教师全价,学生半价; 方案 :不分教师与学生,师生全部六折优惠. (1)请分别计算两种方案的总费用(请用含 的代数式表示); (2)当学生数是多少时,两种方案价格一样; (3)当 时,请通过计算来说明 、 两种购票方案中哪种更为优惠. 46.(2023秋•济宁期末)某城市按以下规定收取每月煤气费,用煤气在50立方米以内(含50立方米), 按每立方米0.8元收费;如果超过50立方米,超过部分按每立方米1.2元收费,设某用户11月用煤气 立 方米. (1)若 ,则所需煤气费为 元;若 ,则所需煤气费为 元;(用含 的代数式表示) (2)若该用户11月份的煤气费是76元,求该用户11月份用去煤气多少立方米? 学学科科网网((北北京京))股股份份有有限限公公司司 1047.(2023秋•鼓楼区校级期末)列一元一次方程解决下列问题: 传统文化与创意营销的结合使已有近600年历史的故宫博物院重新焕发出生机,一些文创产品让顾客爱不 释手.某购物网站上销售故宫文创笔记本和珐琅书签,若文创笔记本的销量比珐琅书签销量的2倍少700 件,二者销量之和为5900件,求文创笔记本和珐琅书签的销量分别为多少? 48.(2023秋•泗水县期末)用 纸复印文件,在甲复印店不管一次复印多少页,每页收费 0.1元,在乙 复印店复印同样的文件,一次复印页数不超过20时,每页收费0.12元;一次复印页数超过20时,超过部 分每页收费0.09元.复印张数为多少时,两处的收费相同? 49.(2023秋•东莞市校级期末)若关于 的一元一次方程 的解满足 ,则称该方程为 “和谐方程”.例如:方程 的解为 ,而 ,则方程 为“和谐方程”. (1)试判断方程 是不是“和谐方程”; (2)若 ,有符合要求的“和谐方程”吗?若有,求 的值;若没有,请说明理由. 50.(2023秋•济宁期末)登山运动是最简单易行的健身运动,在秀美的景色中进行有氧运动,特别是山 脉中森林覆盖率高,负氧离子多,真正达到了身心愉悦的进行体育锻炼.张老师和李老师登一座山,张老 师每分钟登高10米,并且先出发30分钟,李老师每分钟登高15米,两人同时登上山顶,求这座山的高度. 51.(2023秋•东莞市校级期末)综合与实践,阅读理解: 【问题背景】数轴是一个非常重要的数学工具,使数和数轴上的点建立起对应关系,这样能够用“数形结 合”的方法解决一些实际问题.如图,在纸面上有一数轴.按下列要求折叠纸面 【问题解决】 (1)若折叠后数1对应的点与数 对应的点重合,则此时数 对应的点与数 对应的点重合; 【学以致用】 (2)若折叠后数 对应的点与数6对应的点重合,则此时数0对应的点与数 对应的点重合; 【问题拓展】 (3)若如(2)这样折叠后,数轴上有 , 两点也重合,且 , 两点之间的距离为14(点 在点 的右侧),则点 对应的数为 ,点 对应的数为 ; (4)在(3)的条件下,数轴上有一动点 ,动点 从 点出发,以每秒2个单位长度的速度在数轴上匀 速运动,设运动时间为 秒 . ①若动点 从 点向右出发, 为何值时, , 两点之间的距离为18个单位长度; 学学科科网网((北北京京))股股份份有有限限公公司司 11②若动点 从 点向左出发, , 两点之间的距离为2个单位长度时,求出此时 的值. 52.(2023秋•五峰县期末)已知,如图所示, 、 、 是数轴上的三点,点 对的数是6, , . (1)写出 、 对应的数; (2)动点 、 同时从 、 出发,分别以每秒6个单位,3个单位速度沿数轴正方向运动, 是 的中点, 在 上且 ,设运动时间为 . ①求点 、 对应的数(含 的式子); ② 为何值时 . 53.(2023秋•东阿县期末)如图,已知数轴上有 、 两点,点 在原点的右侧,到原点的距离为2, 点 在点 的左侧, .动点 、 分别从 、 两点同时出发,在数轴上匀速运动,它们的速度 分别为3个单位长度 秒、1个单位长度 秒,设运动时间为 秒. (1)点 表示的数为 ,点 表示的数为 (2)若动点 、 均向右运动.当 时,点 对应的数是 , 、 两点间的距离为 个单位 长度.请问当 为何值时,点 追上点 ,并求出此时点 对应的数; (3)若动点 从 点向左运动到原点后返回到 点停止,动点 从 点向右运动,当点 停止时,点 也停止运动.请直接写出当 为何值时,在 、 和 三条线段中,其中一条线段的长度是另一条线 段长度的3倍. 54.(2023秋•东昌府区期末)某班学生列队从学校到 地去参加劳动,以每小时 的速度行进,走了 半小时,一位老师发现忘记带一件东西,他以每小时 的速度骑自行车回学校,取了东西后立即以同 学学科科网网((北北京京))股股份份有有限限公公司司 12样的速度追赶队伍,结果在距 地 的地方追上了队伍,求学校到 地的距离. 55.(2023秋•商南县期末)目前节能灯在城市已经普及,某商场计划购进甲、乙两种节能灯共120只, 这两种节能灯的进价、售价如下表所示: 品名 进价(元 只) 售价(元 只) 甲 25 30 乙 45 60 (1)如何进货,进货款恰好为4600元? (2)如何进货,商场销售完这批节能灯时恰好获利 ? 56.(2023秋•东河区期末)已知数 , , 满足 ,请回答问题: (1)请直接写出 , , 的值: , , ; (2)数轴上 , , 三个数所对应的点分别为 , , ,则 , 两点的距离可表示为 ,数轴上有一点 ,它表示的数为 .若 ,则点 表示的数 是 ; (3)点 和点 分别以每秒3个单位长度和1个单位长度的速度同时向右运动,设运动时间为 . ①当 时,求 的长; ②当 , 两点的距离为2时,求 的值. 学学科科网网((北北京京))股股份份有有限限公公司司 13