Unit2Thisismysister.B2a—3bSelfcheck[杜嫚]市一级优质课教案_最新人教版英语七年级上册_七上英语旧版_人教版初中英语7上(新目标)教案PPT课件优质课视频

教学目标 1.掌握单词:here, photo, of, next, picture, girl, dog 2.掌握短语:Jenny’s family, my family, two nice photos of my family, a photo of …, in the first photo, in the next photo, these are, these two girls, in my family, the name of my dog 3.掌握句式:1)Here are two nice photos of my family. 2) These are my patents, Alan and Mary. 3) In the next picture are my brothers, Bob and Eric. 4) These two girls are my sister Cindy and my cousin Helen. 2学情分析 通过学习对全家福的描述,培养热爱家庭,关心他人的情感 3重点难点 1.能识别家庭成员中的家庭成员及他们之间的关系 2.能够介绍自己的家庭成员。 3.掌握解阅读理解的一些方法。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】Section B（2b－2c) 学习目标 一.知识目标: 1.掌握单词:here, photo, of, next, picture, girl, dog 2.掌握短语:Jenny’s family, my family, two nice photos of my family, a photo of …, in the first photo, in the next photo, these are, these two girls, in my family, the name of my dog3.掌握句式:1)Here are two nice photos of my family. 2) These are my patents, Alan and Mary. 3) In the next picture are my brothers, Bob and Eric. 4) These two girls are my sister Cindy and my cousin Helen. 二.能力目标: 1.能识别家庭成员中的家庭成员及他们之间的关系 2.能够介绍自己的家庭成员。 3.掌握解阅读理解的一些方法。 三.情感目标: 通过学习对全家福的描述,培养热爱家庭,关心他人的情感。 自主预习 一.找出下列单词的复数形式。 1)photo 2) parent 3) brother 4) girl 5) this 二.从课本11至12面中找出下面短语。1)珍妮一家_______________ 2)我的一家_______________ 3)两张我家人的漂亮照片______________________________ 4)在第一张照片里_______________ 5)这些是_______________ 6)在下一张照片中_______________ 7) 这两个女孩_______________ 8)在我的家庭中_______________ 9)我的狗的名字_______________ 三、Read the passage in 3a aloud and translate it into Chinese quickly.(大声朗读 课文3a并快速口译课文.) 课堂探究 Task1: Read the passage in 2b aloud and circle the names. (大声朗读2b中的文 章并圈出文中的人名) Task2: Match the names with the right identities. (把人名与正确的身份匹配起 来) Alan Jenny’s sister Mary Jenny’s brother Bob Jenny’s brother Eric Jenny’s father Cindy Jenny’s mother Helen Jenny’s dogCoco Jenny’s cousin Task3: Complete Jenny’s family tree. (补充完整珍妮的家庭关系图) Task4: Finish the Activity 2c on page 11.(完成课本11面的2c) Task5: Finish the following exercises according to the passage.(根据文章完成下 面习题) ( ) 1. How many people are mentioned in the passage? (文中提及了多少人?) A. six B. seven C. eight D. nine ( ) 2. Mary is Alan’s . A. mother B. father C. wife(妻子)D. husband(丈夫) ( ) 3. Bob is Helen’s . A. brother B. cousin C. father D. grandfather ( ) 4. Eric is Cindy’s . A. mother B. brother C. cousin D. sister ( ) 5. Helen is Bob’s . A. cousin B. father C. wife(妻子)D. husband(丈夫)难点讲解 阅读下面注释并完成相关内容。 1. Here are two nice photos of my family. 这是两张我家人的漂亮照片。 1) 这是一个倒装句,其正常语序为:“Two nice photos of my family are here.” “here” 作副词,意为“这就是;在这里”,置于句首时,句子常用倒装语序,其句式 结构为:Here + be动词 + 主语(名词) ,意为“这儿是… ;这里有…” 。 be动 词的单复数要根据后面的主语名词而定。 翻译句子:(1). 这里有一支钢笔。 (2). 这里有八支钢笔。 2) photo “照片”是可数名词,复数为 photos, 常用于短语take a photo=take photos 意为“照相;拍照” 写出下列短语:(1) 两张我家人的漂亮照片 (2) 两张我家人的照片 (3) 一张我家人的照片∕一张我的全家福 (5) 三张…的照片 3) photo 的同义词为 picture , 其复数形式为 pictures. 两者的共同点:都可表示“照片”,都是可数名词;区别是:picture还可指“图 画”,“图像”,而photo不能。 完成句子: (1)它是一幅美丽的图画。 It is a beautiful . (2) 这有一张我姐姐的照片。Here is a of my sister。 4) of “属于;关于”,表示所属关系,可翻译成“…的”翻译短语:(1) 我妈妈的夹克衫 (2) 我爸爸的一把尺子 2. in the first photo 在第一张照片中 “first” 序数词,表示顺序,意为“第一”。序数词前一半要用定冠词“the”,但若 序数词前有形容性物主代词时,则不再用“the”. 完成句子:(1)我获得了第一名。I won first prize. (2)这是我第一次来这。It’s my first time to come here. 3. the name of my dog 我的狗的名字 “ the name of …” 意为“ …的名字”. The name of my dog = my dog’s name. 同理 the name of my friend= my friend’s name 那么the name of the girl= name 4. In the next picture are my brothers, Bob and Eric. 在接下来的一张照片里的是我的兄弟们,鲍勃和埃里克。 此句为倒装句,正常语序为:My brothers, Bob and Eric, are in the next picture. 所以, 此处的be动词的单复数要由后面的主语来决定。完成句子:In the next photo my sister Grace. 在下一张照片里的是我的妹妹格 蕾丝。 当堂训练 单项选择 1. Here some photos of my family. A. am B. are C. be D. is 2. In the next picture my brothers and sisters. A. are B. is C. am D. be 3. Please draw(画) a picture your family. A. to B. of C. for D. in 4. Is this a photo your brother? A. in B. at C. with D. of 5. your dogs. A. Here is B. Here are C. Is here D. Are here 6. I have three of my family. A. photo B. photos C. photoes D. picture 二.完成句子1. 这是我的祖父祖母。 my grandparents. 2. 她的狗叫什么名字? What’s the her ? 3. 第一张照片里的男孩是谁? Who’s the boy in the ? 三.仿写句子 1. Here are two nice photos of my family. 这是两张我家人的漂亮照片。 这有一张我家人的全家福。 2. These are my patents, Alan and Mary. 这是我的父母亲,艾伦和玛丽。 这是我的朋友,迈克,爱丽丝和戴尔。 3. In the next picture are my brothers, Bob and Eric. 在接下来的一张照片里的是 我的兄弟们,鲍勃和埃里克。 在第一张照片里的是我的堂妹琳达。4. These two girls are my sister Cindy and my cousin Helen. 这两个女孩是我的妹 妹辛迪和我的堂妹海伦。 这两个男孩是我的弟弟汤姆和我的朋友杰克。 归纳总结 以后再碰到介绍家庭的阅读理解文章时,你的解题思路或解题方法是什么? 方法应用 完成作业P21 第三大题阅读理解。 课后任务 背诵自主预习和难点讲解中的内容。 活动2【导入】Section B（2b－2c)自主预习 一.找出下列单词的复数形式。 1)photo 2) parent 3) brother 4) girl 5) this 二.从课本11至12面中找出下面短语。 1)珍妮一家_______________ 2)我的一家_______________ 3)两张我家人的漂亮照片______________________________ 4)在第一张照片里_______________ 5)这些是_______________ 6)在下一张照片中_______________ 7) 这两个女孩_______________ 8)在我的家庭中_______________ 9)我的狗的名字_______________