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（一）（9分）
李逵、燕青径望梁山泊来，直到忠义堂上。宋江见了李逵、燕青回来，便问道：“兄弟，
你两个那里来？错了许多路，如今方到。”李逵那里应答，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了
杏黄旗，把“替天行道”四个字扯作粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道：“黑厮又做甚么？”
李逵拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江。诗曰：
梁山泊里无奸佞，忠义堂前有诤臣。
留得李逵双斧在，世间直气尚能申。
当有关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平五虎将慌忙拦住，夺了大斧，揪下堂来。宋江大
怒，喝道：“这厮又来作怪！你且说我的过失！”李逵气作一团，那里说得出。
阅读以上《水浒传》选段，回答问题。（9分）
1.【前后贯通】忠义堂上“替天行道”四个字把梁山好汉聚在一起。请围绕你最认可的一位
好汉，写出他“替天行道”的两个情节。（2分）
2.【探究“反常”】李逵对宋江忠心耿耿，选段中他却把“替天行道”四个字扯作粉碎，拿
了双斧径奔宋江。请结合李逵的“反常”行为，概括其人物形象，并探究他“反常”的原因。
（4分）
3.【读法迁移】从“反常”处读人物，可以窥见人物内心，也可以抵达小说主旨。请你从下
列选项中任选一个人物，证明这一观点。（3分）
A.孙悟空（《西游记》） B.范进（《儒林外史》） C.尼摩船长（《海底两万里》）
（二）（23分）
游岳阳楼记
袁中道
洞庭为沅、湘等九水之委①，当其涸时，如匹练耳；及春夏间，九水发而后有湖。岳阳
楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。
楼之前，为君山，如一雀尾垆，排当水面，林木可数。盖从君山酒香、朗吟亭上望，洞
庭得水最多，故直以千里一壑，粘天沃日为奇。此楼得水稍诎，前见北岸，政须君山妖蒨②，
以文其陋。况江湖于此会，而无一山以屯蓄之，莽莽洪流，亦复何致。故楼之观，得水而壮，
得山而妍也。
游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，
意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风
大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自
已也。
昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐③落之，
子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，
子京增堞籍兵，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨
于心。第以束发④登朝入为名谏议出为名将帅已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报
政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子⑤所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。
玄鬓已皤⑥，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！
①委：水流的聚合之处。②妖蒨（qiàn）：妩媚，鲜艳。③大合乐：典礼大乐。④束发：
古代男子成童（十五岁以上）时束发为髻，因以代指成童之年。⑤毛锥子：毛笔的别称，这
里借指科举应试。⑥皤（pó）：白色。
与夏十二①登岳阳楼②
李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
①夏十二：李白的朋友，排行十二，名字不详。②此诗是李白遇赦由江夏南游洞庭时登
岳阳楼而作。
学校开展“寻踪美丽湖湘、领略文化名楼”研学活动，请你完成以下任务。
1.【知识积累】在读袁中道的《游岳阳楼记》时，小锡同学有几处词句不理解，请你给他解
释一下。（8分）
（1）此楼得水稍诎（ ） （2）以文其陋（ ）
． ．
（3）雪山汹涌（ ） （4）诚不能无慨于心（ ）
．． ．
（5）况江湖于此会，而无一山以屯蓄之，莽莽洪流，亦复何致。
（6）既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”
2.【经典吟诵】（1）小锡在朗读《游岳阳楼记》的划线句时，停顿上有困惑，请你用“⁄”
划分句子停顿，划三处，给小锡以指导。（3分）
第以束发登朝入为名谏议出为名将帅已稍稍展布其才
（2）小锡朗读李白《与夏十二登岳阳楼》的“云间连下榻，天上接行杯”时，一直找不到
感觉，请你给他做朗读指导。（3分）
3.【景致品赏】小锡查阅资料，看到了一句评论：袁中道作为“公安派”代表人物，其山水
游记，独抒性灵，描摹尤为生动传神。请你从以下句子中，任选一句，做一点赏析，印证此
句评论。（3分）
①风日清和，湖平于熨。
②时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。
③日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。
我选择第 句，赏析：
4.【缘景明情】小锡读袁中道《游岳阳楼记》与李白《与夏十二登岳阳楼》，发现均写到了
“雁”，但是两者表达的情感似有不同，请你结合诗文中作者的经历给小锡释疑。（4分）
《游岳阳楼记》“寒雁一影”：
《与夏十二登岳阳楼》“雁引愁心去”：
5.【非遗传承】研学活动最后环节，是“岳州扇”非遗制作。扇面上画“范仲淹”，还是“袁
中道”，小锡犯了难，请说说你的选择。（2分）（三）（18分）
父子
阿成
①生子小时候是一个非常顽劣的孩子，为此经常受到父亲的惩罚。而且，父亲在生子不
知悔过的情况下，近乎酷刑的惩罚一次又一次地升级。在难以承受的鞭挞下，生子选择了逃
离。此时的父子已然成为敌对关系了，他怎么会去找儿子回家呢?
②生子的家是一栋“L”形的小二层楼，是江南式的明楼廊，紧挨着松花江。松花江也
是生子的母亲江。早年，水势浩瀚的松花江是孕育“三花五罗”的水中天堂。初中一年级的
生子是这条江江边钓鱼的常客。钓了鱼，卖了钱，就不会饿肚子。晚上生子睡在这幢楼的天
棚上（大多数邻居都知道，唯有生子的父亲“全然不觉”)。天棚上其实并不是很冷，因为
有烟囱从中穿过，那烟囱就相当于一个个方形的火墙。晚上，特别是天冷的时候，生子就靠
在火墙上面睡觉。他尤其喜欢在自家的火烟囱旁边睡觉，自家的烟囱要比其他人家的烟囱暖
和很多。
③生子白天上学，放学之后就去江边钓鱼，钓了鱼就近卖鱼。生子的钓鱼技巧是他在逃
亡期间那些业余钓翁亲手传授给他的（后来生子成了这座城市钓鱼协会的主席。这是后话，
这篇文章就不说了）。晚上，在天棚上睡觉，蜷着身子，和衣而眠。这几乎成了生子逃亡期
间的生活常态。他的同学也没人知道他的事，更不知道他已经离家出走半年多了。
④逢年过节了，生子会悄悄地把自己钓到的大鱼挂在家门上，然后转身就走。晚上依然
睡在天棚上，那里已然是他的家了。早晨起来，他到松花江边洗洗脸，再用铁盒子将泊在江
边的渔船丢弃的小鱼小虾煮熟，吃过之后就去上学了。生子的学习成绩虽不算全班最好的，
但也不是最差的。一次语文老师出了一个作文题，题目是“我的父亲”。生子写的是：“希望
将来我当爸爸的时候，是一个不打儿子的爸爸，做儿子的朋友。”那篇作文老师给的是不及
格，因为跑题了，他没写他的父亲，而是写了他的希望。
⑤生子每天早晨和晚上都能在天棚的窗口那儿看到父亲上班下班的情景。生子的母亲去
世早，父亲又找了一个女人。每当父亲惩罚他的儿子时，后妈都会躲到屋里把门关上。
⑥俗话说“八月十五云遮月，正月十五雪打灯”，果然正月十五这一天，天下起了小雪。
冬天对逃亡在外的生子来说确实有些不太好过。于是他选择“拉小套”，所谓的“拉小套”
就是帮助手推车夫拉上坡，每拉一个冰雪覆盖着的上坡给一角钱或者两角钱的报酬。正月十
五这天，生子正在帮一个手推车夫拉小套，偶然看见从上坡走下来的父亲。父亲突然脚下一
滑，摔倒了，坐在地上哎哟哎哟疼得直叫。生子立刻跑过去把父亲搀了起来。生子对父亲说，
叫唤啥呀？不至于吧？这比你打我那个劲儿差多了。父亲看了看生子，没说什么，努力地憋
住气，不使自己叫出声来。
⑦就这样，生子一直把父亲搀到家门口。到了家门口，生子停下来问，你自己能走吗？
回家去吧。说着生子就要转身离去。父亲却说，不能走。就这样，生子搀着一瘸一拐的父亲
走进了家门。
（《碎片中的花样人生》（选章））
1.下列对文章的理解分析不正确的一项是（3分）（ ）
A.小说第①段就简洁明了地勾画出了这对父子的关系。“此时的父子已然成为敌对关系了，
他怎么会去找儿子回家呢？”客观、冷峻、不动声色的叙事态度，却达到了意味深远的艺术
效果。B.当生子大了，生子的母亲去世了，父亲又找了一个女人，他们的距离无疑更远了。但生子
偶然看到摔倒的父亲，立即跑过去扶起他，这个动作暴露了生子心底对父亲的感情。
C.“后妈”在小说中几乎没有正面出场，但“她”的存在至关重要。因为正是“她”的冷漠，
造成了父子关系的彻底破裂。
D.小说第⑥段用俗话“八月十五云遮月，正月十五雪打灯”，引出父子重逢的场景，蕴含深
刻，独具匠心。
2.【品读“细节”】阿成擅长运用极简约的文字、极精炼的典型细节，简洁地勾勒出人物的
性格、神态、心理与气质。请品读文中的划线句。（5分）
生子对父亲说，叫唤啥呀？不至于吧？这比你打我那个劲儿差多了。父亲看了看生子，
没说什么，努力地憋住气，不使自己叫出声来。
3.【探究“主题”】朱自清等作家都曾写过中国式的父子关系，它远比我们想象的要复杂与
微妙。就像文中的这对父子，小说虽然用大量笔墨在写儿子对父亲复杂的爱，其实细细品读，
字里行间处处都有父亲爱的表达。请找出三处，并简要分析。（6分）
4.【想象“补白”】“就这样，生子搀着一瘸一拐的父亲走进了家门。”你认为这对父子的关
系接下来会如何发展？请你展开想象，为小说补写一个父子走进家门之后的场景。（4分）
