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三、文学类文本阅读
（一）
1、 (1)连接，紧跟 (2)从容，悠闲 (3)处境困迫，为难 (4)看到
2、（1）禽兽的诡诈手段能有多少啊。（2 分）（变诈）
（2）这件事足以让那些应该停止却不停止的人引以为戒了。（3分）（足、戒 ）
3、A
4、共同点是都太贪恋。（1分）
甲文：我们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善
于斗争，这样才会取得胜利。（1分）
乙文：做任何事情应当先看情况而定结果，不能意气用事，告诉我们要适可而止，
不能一味强求，过于的强求终将后悔。（1分）
【参考译文】
有个砍柴的人，在山里走着走着遇到了一只老虎，（他）就躲到一个石洞里，
老虎也跟着他进了洞。石洞本来幽深而曲折，（砍柴人）辗转向里走，洞渐渐地
容不下老虎了，可是老虎一心想吃了砍柴的人，就拼力强行向里走。砍柴人十分
为难，（他）看到旁边一个小洞，仅能容下一人，就像蛇一样爬了进去。没想到
曲曲折折地爬了几步，忽然看到光亮，最终，（他）反而走出山洞。于是（砍柴
人）就用力搬来几块石头，堵住老虎的退路，在两个洞口架柴堆来烧老虎，老虎
被烟火熏烧，怒吼声震动山谷，不到一顿饭工夫，就死了。这件事足以让那些应
该停止却不停止的人引以为戒了。
（二）
5、示例A：重音落在“每一天”“每一点钟”“都要”上，“都要”延长语音，语
调上扬，突出皇帝换新衣的次数之多，读出讽刺意味。
示例B：“乖乖”两字一重一轻，语调上扬；余下重音落在“真是”“多么”“真”
上，同时语音延长，突出说话者的虚伪，读出虚张声势的赞叹。
夸张（朗读设计 3分，童话特点1分）
6、示例：哎呀！我怎么就脱口而出说了真话？这太危险了，我得赶紧找个理由
保住自己的面子！对啊，我只是在重复小孩子的话罢了！（人称1 分，语句通顺，
合理2分）
7、游行前，内臣在皇帝后面拾后裙、托后裙，极力掩饰自己看不见新装（1分）；
揭穿真相后，仍跟随皇帝后托着不存在的后裙，继续装模作样地演戏；塑造了一
群愚蠢、虚伪、阿谀奉承、自欺欺人的内臣。（2分）
8、本文用皇帝的新装的故事，揭露并讽刺了皇帝、骗子、大臣等成人的丑陋虚
伪的本质（1分）。同样的故事也常发生在现实中，如在他人违背事实的夸奖中沉
迷，被人点破的那一刻却又尽力地维持自己可笑的尊严（1分）。作者借小孩子的
口揭穿成人世界的谎言，将小孩子的纯真与成人的虚伪形成对比，既呼唤孩子内
心的美好，又引导成人审视自我、净化灵魂（2分）。9、C
10、①勇往直前的探索精神。瞿秋白在其短暂的一生中为寻求中国的出路不断探
索，坚决斗争。②遵从内心的诚实人格。瞿秋白仔细剖析自己的灵魂，在新与旧
的斗争中，在文学爱好与政治责任的抉择中，遵从内心，宁肯舍其事而成其心。
③看淡虚名和生命的无私忘我精神。他平静对待别人对他的看法，对生命和虚名，
他都看得很淡，甚至将自己的遗体奉献出去。（答到一点得一分，结合文章 1 分）
11、人物（1分）举出对应事例或精神 2 分。
