设计思想_人教版小学数学1-6上优质公开课教学视频+课件+教案_人教版小学数学1上优质公开课_1.人教版数学公开课1上最新整理_5.6-10的认识和加减法_10，10的加减法

设计思想：在生活中，学生已经大部分掌握10 的加减法，在教学中我从他们自身
知识背景出发进行教学活动，力求使课堂体现生活化、活动化、自主化、情感化和
趣味化，使他们体会数学就在身边，生活中处处有数学。并根据低年级儿童喜欢
活动喜欢游戏的特点，我设计了生动活泼多变的练习。让学生在游戏获得成功的
喜悦，提高学习兴趣。使学生亲身体验知识的形成与发展。