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配套《高中必刷题 政治 必修4 哲学与文化》使用
第四课 第一框
一、认识与实践
1.认识的含义与形式
（1）含义：主体对客体的 反映。
（2）形式：感性认识和理性认识
①感性认识
a. 含义：人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、 事物的
联系、事物的各个方面的认识；
b.形式：感觉、 和表象三种形式；
c.阶段：认识的 阶段。
②理性认识
a.含义：人们借助抽象思维在概 括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的
、全体、 联系和事物自身 的认识；
b.形式：概念、 和推理三种形式；
c.阶段：认识的 阶段。
③联系
a.感性认识有待于 、 为理性认识，理性认识 感性
认识；
b.二者相互渗透、相互包含，具有 关系。
2.实践的含义、 功能和基本形式
（1）含义：实践是人们改造客观世界的 活动。
（2）功 能：作为一种 活动，实践可以把人们头脑中观念的存在变为现实
的存在。
（3）基本形式：改造自然的 实践、变革 的实践、探索世界规
律的科学实验活动等。
3.实践的特点
（1） 性。
（2） 性。
（3） 性
二、实践是认识的基础
1.实践是认识的 。
2.实践是认识 的动力。
3.实践是检验认识的 的唯一标准。
4.实践是认识的 。
