研习作课堂 促素养提升 —— 阮莺莺小学语文名师工作室开展习作教学研讨活动

课堂展示，各显风采

第一节课由李辉老师带来习作《传承好家风》。家风是代代相传的精神力量。课堂上，老师带领学生回望家庭故事，挖掘家风内涵，引导学生用心捕捉生活事例，用笔诉说自家的家风故事，让优良家风在文字中流淌。

第二节课是彭苗老师执教的习作《我来编童话》。童话是孩子心中奇妙的世界。彭老师充分呵护学生的想象力，鼓励孩子们大胆构思角色、创编故事情节，在轻松有趣的课堂氛围当中，打开学生想象的闸门，体验创编童话的乐趣。

聚力研讨， 共思共研

  课堂展示结束之后，全体工作室成员开展评课交流研讨。大家各抒己见，针对两节课的教学设计、课堂引导、习作支架搭建、学生表达训练等方面展开深入交流。老师们既肯定课堂中的闪光点，也直面习作课堂现存的困惑，围绕如何降低习作难度、唤醒学生写作内驱力、落实语文核心素养展开热烈探讨。思维在交流当中碰撞，智慧在研讨当中生长。

笃行致远，砥砺前行

每一次教研，都是一次蓄力；每一节课堂，都是一次思考。路虽远，行则将至。阮莺莺小学语文名师工作室将继续携手同行，立足课堂，深耕教研，在小学语文教学的道路上不断求索，步履不停。