荔浦市开展小学英语骨干教师研修成果汇报暨五六年级新教材研讨培训活动

— 荔浦市小学英语 —

为深入落实新课程改革理念，推广骨干教师工作坊研修成果，积极探索小学英语五六年级新教材教学有效路径，切实提升全市小学英语教师专业素养与课堂教学质量。2026年9月29日上午，荔浦市小学英语骨干教师研修成果汇报暨五六年级新教材研讨培训活动在滨江小学阶梯教室顺利开展。全市各乡镇小学英语教研员、全体小学英语教师参与本次研讨培训活动。

本次活动以课堂教学+说课展示+专题讲座的形式开展，聚焦小学高年级英语单元整体教学与新教材课堂实操，为全市英语教师搭建了优质的交流学习、赋能提升平台。

滨江小学胡曦尹老师带来五年级上册Unit3 Happy together Get ready&Start up示范课堂。本课结合高年级长文教学特点，立足单元整体，精准取舍，紧扣核心主线、核心语言和育人核心，引导学生思辨如何看待新老朋友，感悟友谊的本质，实现了语言学习与育人目标深度融合，推动学生英语核心素养真正落地。

荔城镇沙洞小学莫云老师针对五上Unit3 Speed up 内容进行说课展示。她从教材理念、单元整体分析、教材分析、学情分析、教学目标及重难点、教学过程、教学亮点与反思等多个维度展开细致阐述，逻辑清晰、重点突出，实现语言、思维、育人三重提升，充分体现了对新教材教学逻辑的深度思考。

荔城镇沙洞小学叶婷菲老师带来六年级上册Unit3 Wonderful nature Speed up示范课。本课围绕徐霞客的故事，整体建构，三段式极简教学，实现长文变短。课堂充分挖掘文本中的中华传统文化内涵，依托阶梯式任务，培养学生信息提取与文本梳理的能力，引导学生感悟探索精神，培养其对自然和祖国山河的热爱之情，体现reading for writing的教学理念。

荔浦市教育局教研室小学英语教研员曾小菊老师开展《单元整体教学视域下的小学高年级英语长文短教实践探索》专题讲座。讲座紧扣当下小学高年级英语教学痛点，结合本次示范课和优秀案例，分享了高年级英语长语篇教学实施策略和具体操作，破解了一线教师新教材教学中的困惑，为全市小学英语高年级教学提质增效指明了方向。

研无止境，笃行致远。本次研修成果汇报与新教材研讨培训活动，有效实现了骨干教师引领辐射、优质资源共创共享，帮助全体参训教师进一步吃透新教材、领悟新课标、掌握新教法。下一步，荔浦市全体小学英语教师将以本次研讨活动为契机，学以致用、深耕课堂，持续探索单元整体教学新模式，不断精进教学能力，推动全市小学英语教育教学高质量发展。

文字：江彩丽

图片、编辑：彭葶嵛 何丹

审核：曾小菊 贲怡贤