哇塞！不愧是浙江一等奖初中数学跨学科论文

摘要 初中数学“综合与实践”领域的跨学科主题学习的内容，立足于初中数学本科本质，融合其他学科知识和方法，凸显其真实性、跨学科性和开放性。采用项目式学习方式开展跨学科主题学习活动，明确活动的目标，加强活动的程序性，丰富学生的体验。以人行天桥的设计问题为例，从跨学科主题学习的项目启动，项目规划，项目实施和项目评价4个步骤厘清设计和实施的思路，增强数学学科的应用性以及学科间的融合，提高学生问题解决的能力，促进学生的综合素质提升。
关键词 综合与实践；跨学科主题学习；项目式学习；最短路径问题
#数学论文选题 #从课例到论文 #数学论文 #教育教学论文 #初中数学论文#数学教研论文 #数学教学