ARTICLE · 1226257
2026年高考数学讲题比赛一等奖30 王 佳 2026年北京卷第19题——对称入局,化繁为简 PPT
2026年高考数学讲题比赛一等奖30 王 佳 2026年北京卷第19题——对称入局,化繁为简 PPT2024年全国高考数学讲题比赛暨试卷评析比赛特等奖、一等奖 PPt、视频合集 



文卫星,江苏省沭阳县人,上海市特级教师。曾任教于江苏省锡山高级中学,上海市七宝中学。在《数学教育学报》《数学通报》《中学数学教学参考》等近50家报刊杂志发表论文或文章约350多篇。 专著(代表作):《超越逻辑的数学教学----数学教学中的德育》(2009)、《文卫星数学课赏析》(2012)、《挑战高考压轴题高中数学精讲解读篇》(1-10版,2009-2019)、《上海高考好题赏析》(2019)、《挑战高考压轴题•高中数学》(新一版2020)《数学初高中衔接•讲与练》、《数学初高中衔接•练与考》(2021)。 近年为北京、上海、天津、江苏、浙江、福建、广东、贵州、河南、河北、四川、云南、新疆、宁夏、安徽、山西、重庆、内蒙古、山东、黑龙江、陕西、海南、江西、湖南、湖北等25省市为师生讲学。 本公众号以推送数学课堂教学内容为主,兼顾解题教学。 欢迎朋友们来稿!来稿请注明真实姓名、工作单位和联系方式。特别欢迎原创文章。只接受word版式的电子稿,文责自负。 来稿请发:wwxwxh@163.com 2026年高考数学讲题比赛一等奖29 李娅 刘宗泰 探外接球之秘,悟数形本之源——以2026年全国Ⅱ卷第14题为例 ppt 2026年高考数学讲题比赛一等奖29 李娅 刘宗泰 探外接球之秘,悟数形本之源——以2026年全国Ⅱ卷第14题为例 渠东剑:高考数学备考与解题教学十问第五问 举一反三还是“举三反一” 渠东剑:高考数学备考与解题教学十问----第四问 想得明白还是写得恰当 渠东剑:高考数学备考与解题教学十问----第三问 一步到位还是循序渐进 2026年高考数学讲题比赛一等奖28 李佳伟等 立体几何创新题型的解题路径与教学探究 ——以2026年上海高考数学第16题为例ppt 2026年高考数学讲题比赛一等奖28 李佳伟等 立体几何创新题型的解题路径与教学探究 ——以2026年上海高考数学第16题为例 视频 2026年高考数学讲题比赛一等奖28 姚志强等 从“算力竞争”走向“思维较量”——2026年全国概率与统计高考试题评析与备考建议 文卫星判断函数奇偶性以-x代x化简不下去怎么办 短视频 渠东剑:高考数学备考与解题教学十问 ----第二问 知识为重还是能力为本 2026年高考数学讲题比赛一等奖27 王安寓等 曲直相依千仞山 函数蕴育数列峦——2026天津卷第20题解法探究 PPT 2026年高考数学讲题比赛一等奖27 王安寓等 曲直相依千仞山 函数蕴育数列峦——2026天津卷第20题解法探究 视频 渠东剑:高考数学备考与解题教学十问——第一问 低头拉车还是抬头看路 2026年高考数学讲题比赛一等奖26 赵 静等 集合搭桥连双列,计数为钥启新篇——2026年天津卷第19题解法探究 PPT 2026年高考数学讲题比赛一等奖26 赵 静等 集合搭桥连双列,计数为钥启新篇——2026年天津卷第19题解法探究 视频 2026年高考数学讲题比赛一等奖25 李竟成、王冠明、王同柱全国2卷19题 视频 2026年高考数学讲题比赛一等奖25 李竟成等:抽丝剥茧寻理,步步为营破题步为营破题----全国2卷 19题 吕增锋:论文与课题:驱动教师专业成长的“双引擎” 2026年高考数学讲题比赛特等奖24 刘良忠等: 一题一课·溯源通法——2026年新高考Ⅱ卷数列多选题的教学解构与备考启示 视频 2026年高考数学讲题比赛特等奖24 刘良忠等: 一题一课·溯源通法——2026年新高考Ⅱ卷数列多选题的教学解构与备考启示 PPT 研题·进阶 28|从“繁琐求和”走向“结构重塑”一道多元素集合子集积之和问题的深度解构 石志群:结构化教学:素养目标的应然选择 2026年高考数学讲题比赛特等奖23 刘新苗 黄谋亮 变换思维角度多法破解圆锥曲线问题——以2026年新课标І卷第18题为例 PPT 2026年高考数学讲题比赛特等奖23 刘新苗 黄谋亮 变换思维角度多法破解圆锥曲线问题——以2026年新课标І卷第18题为例 视频 2026年高考数学讲题比赛一等奖23 赵丽丽等 多解归一,通法迁移——以2026新高考Ⅱ卷16题为载体梳理线面角四大通用解法 视频 2026年高考数学讲题比赛一等奖23 赵丽丽等 多解归一,通法迁移——以2026新高考Ⅱ卷16题为载体梳理线面角四大通用解法 PPT 文卫星:怎样深刻理解函数定义 (短视频) 陈 民:错中措:稚化思维下的高中数学解题教学探究 2026年高考数学讲题比赛特等奖22 贾必贤等 球类切接问题的三把核心钥匙 PPT 2026年高考数学讲题比赛特等奖22 贾必贤等 球类切接问题的三把核心钥匙 视频 文卫星:三角函数引言课实录 2026年高考数学讲题比赛特等奖21 席段段 2026年高考数学讲题比赛特等奖21 席段段 等 从通法到优法,一道解析几何题的多解之路 —以2026年北京高考数学19题为例 PPT 迟校文:从方差到回归:高中统计单元的整体教学逻辑建构 2026年高考数学讲题比赛特等奖19 代正雄 加强基础考查,强化思维过程,促进教考衔接--2026年数学全国II卷试题评析 视频 2026年高考数学讲题比赛特等奖19 代正雄 加强基础考查,强化思维过程,促进教考衔接--2026年数学全国II卷试题评析 视频 2026年高考数学讲题比赛特等奖18 魏柏婷等 2026年高考数学新课标Ⅱ卷第18题多解与变式 PPT .魏柏婷 Ⅱ卷第18题_最新 2026年高考数学讲题比赛特等奖17 方心怡 在“变”与“不变”中把握函数与导数的本质——近五年全国1卷命题特点探究 PPT 2026年高考数学讲题比赛特等奖17 方心怡 在“变”与“不变”中把握函数与导数的本质——近五年全国1卷命题特点探究 视频 张润平: 2026年高联一试A卷第10题及相关链接 2026年高考数学讲题比赛特等奖14 乔波、尹兴玉 ——2026年高考数学二卷19题的多解透视与教学思考 视频 2026年高考数学讲题比赛特等奖14 乔波、尹兴玉 ——2026年高考数学二卷19题的多解透视与教学思考 PPT 2026年高考数学讲题比赛特等奖13 李超群、覃昆淇 新高考全国1卷第19题 ppt 2026年高考数学讲题比赛特等奖13 李超群、覃昆淇 新高考全国1卷第19题 视频 杨 磊溯知识之源,通思维之流,立能力之本*——以“离散型随机变量的均值”的教学为例 张润平:一道表述极简的2026年西安电子科技大学新生入学测试压轴题 2026年高考数学讲题比赛特等奖12 李向阳等 重构解题逻辑,挖掘核心方法 2026年全国二卷第19题 ppt 李向阳,全国二卷19题 视频 2026年高考数学讲题比赛特等奖11 庞 敏等 强基固本创新 聚焦思维品质 —2026年全国(Ⅱ)卷19题思辨与启迪 PPT 2026年高考数学讲题比赛特等奖11 庞 敏等 强基固本创新 聚焦思维品质 —2026年全国(Ⅱ)卷19题思辨与启迪 视频 2026年高考数学讲题比赛特等奖10 苏贺凌 曹美阳 解构图形·溯源本质——2026年高考全国Ⅰ卷 第11题的多维探析 ppt 2026年高考数学讲题比赛特等奖10 苏贺凌 曹美阳 解构图形·溯源本质——2026年高考全国Ⅰ卷 第11题的多维探析 视频 文卫星:一个三角函数图象怎么求出两个解析式 文卫星:斜率大家庭----由效率公式可导出各种直线方程、两点间距离公式、圆方程、极坐标方程、复数三角式 文卫星:一个口诀妙解两个区间端点何时取到 5 文卫星:用生活实例破解集合难题4 文卫星 四种命题与充要条件 文卫星 集合的包含关系与命题 文卫星 集合求值为何要检验 迟校文:基于“四个理解”的高中数学类比教学研究——以等比数列的教学为
2023年高中数学命题----讲题比赛获奖PPT、视频 合集
2022年全国高考数学讲题比赛暨试卷评析视频+PPT按参赛队合集




2026年高考数学讲题比赛一等奖28 姚志强等 从“算力竞争”走向“思维较量”——2026年全国概率与统计高考试题评析与备考建议 视频















































































