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深耕实践课堂,厚植科学素养——龙南市乡村初中化学 “做中学”教学竞赛顺利举办

深耕实践课堂,厚植科学素养——龙南市乡村初中化学 “做中学”教学竞赛顺利举办

2026年10月21日,龙南市乡村初中化学教师“做中学”课堂教学竞赛在龙南市第二中学师范校区如期举行。本次活动以新课标核心素养为培育目标,着力践行“做中学、用中学、创中学”教学理念,持续夯实乡村初中化学教师实验创新能力,提升情境化课堂。活动由龙南市教育事业发展中心主办,龙南市第二中学承办,全市乡村初中化学参赛教师同台展教、互研共进。

活动伊始,教研员廖志强对赛事组织安排作出部署,详细阐释竞赛宗旨、实施流程、评价细则及赛场纪律。他强调,课堂教学应当立足乡村学情,充分挖掘本土乡土资源,恪守实践育人导向;希望参赛教师以赛事为载体,以赛促研、以赛促改,着力打造彰显乡村特色的化学课堂,推动全市乡村化学实验教学提质增效。

本次赛事组织严密、权责明晰。龙南市初中化学名师工作室成员全程履职,分工承担课堂评审、计时督导、课后研讨、成绩核算等工作,保障竞赛规范、高效推进。竞赛采用20分钟无生模拟授课形式,围绕教学设计、课堂呈现、课件研发等维度开展综合考评。参评课例类型丰富,涵盖新授课、单元复习课、跨学科实践活动课,多维展现化学学科的育人内涵。

赛场砺精兵,教研促深耕。本次竞赛搭建起全市乡村化学教师专业展示、研学交流、协同成长的重要平台,助力低成本创新实验、乡土教学情境、探究式学习模式在乡村学校落地扎根,引导乡村学生在实践探究中感知化学价值、锤炼科学思维。

以赛为媒淬炼教学本领,以课为载体涵养核心素养。此次乡村初中化学课堂教学竞赛,为全市乡村化学教师构筑起展示风采、交流研讨、协同精进的教研阵地,促进低成本创新实验、乡土教学情境与探究式课堂在乡村学校落地实施,引导学生在实践探究中领略化学学科内涵,发展科学思维与学科素养。

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供稿:教务处

编辑:赖雪娜

一审一校:郑海燕

二审二校:赖蓥

三审三校:赖斌  廖君

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