2026年赤壁市初中英语优质课竞赛选手参赛感言

以英语为桥，以课堂为光。2026年赤壁市“以学为中心”初中英语优质课竞赛圆满落幕，17位参赛老师带着思考与热忱登台展示，在磨课与实践中收获成长。让我们一同品读选手们的参赛感言。

1号

2号

3号

车埠镇中学 田嘉欣：

4号

    观摩各位优秀教师的优质课，再结合本次磨课与授课经历，我收获满满。一节好课，是反复打磨出来的，这个过程也让我快速成长。我见识到许多巧妙的教学设计、以学生为中心的教学理念，学习到如何深度挖掘文本、把教学主线贯穿课堂方方面面，也清晰看到了自身的差距与不足。特别感谢一初中各位老师的悉心指导，帮我反复打磨课程，感恩大家的提点与陪伴。今后我会继续沉淀学习，不断精进课堂。

5号

华师元一赤壁学校 曾琳：

本次公开课顺利结束，由衷感谢全体老师的悉心帮助与集思广益，和我一同打磨教学设计。复盘课堂，我也清醒认识到自身不足：备课阶段对学情把握不够到位，教学设计难度没有贴合学生实际水平，导致课堂节奏偏慢，预设的课堂效果没能充分呈现。这次经历让我收获良多，今后我会更加立足学情设计教学，精准把控课堂节奏，在反思中持续精进。

6号

华舟学校 陈盼盼：

首次参加优质课评比，作为刚入职的新教师，我心里压力比较大，总担心自己不能上好。后来我明白，对我来说最重要的不是一定要上得非常出彩，而是敢于站上讲台。不站上讲台试一试，就很难看清自己的不足。这次经历对我来说是一次宝贵的历练，我收获颇多，教学学习之路尚远，往后我会不断学习，持续沉淀。

7号

参加本次优质课竞赛，让我收获良多。多个安静的夜晚，我静下心打磨课堂的每一个环节：怎样设计习题，帮助学生扎实掌握知识；如何调动学生的主观能动性，激发学习兴趣；在课堂中落实听说读写综合语言能力的培养。备课中，我始终立足学生自主学习与合作互助，精心分层设计教学活动，让不同水平的学生都能参与课堂、学有所获。在后期的教学中我也会把这些思考带到我的课堂中去。

8号

第五初级中学 吴嘉星：

9号

慧晟实验学校易飘雪：

这次赛课于我，是一次历练，更是一场成长。备课、磨课的过程，让我对课堂设计、师生互动有了更深的思考。感谢背后队友的无条件托举，感谢同事的悉心指导与帮助，也感谢评委的精彩点评。比赛有终点，但教学无止境。今后我会带着这份收获继续深耕课堂，不断打磨，努力成为更好的引路人。

10号

第五初级中学 刘喆：

有幸参与本次赛课，在磨课与展示中收获良多。一堂课的打磨，让我看见不足，也明晰方向。往后我会带着这份收获，继续用心上好每一节英语课。

11号

余家桥学校石欢欢：

    这次赛课，看到其他老师的课堂展开得那么巧妙，好多心思和设计是我压根没想到的，说实话有点自愧不如。这么一比，才发现自己没做到位的地方还真不少。往后还是得沉下心好好钻研教材，多琢磨多练，一点点把差距补上。

12号

赵李桥镇中学 孔令媛：

    优质课竞赛结束啦～这一个月，我改了二十余稿导学案，熬过凌晨三点的夜，也见过五点初升的太阳。六次试讲，无数次对着电脑的死磕，有过崩溃，有过迷茫。但我更记得那些所有帮助我磨课的老师的鼓励与陪伴，感恩实验中学老师，感恩优秀的孩子们，和我共同完成了这堂课。虽有遗憾，但小满即可。走过的每一步都算数，我会带着这些微光，继续向前。

13号

蒲纺一中 饶燕：

一次赛课，一场成长。备课的路上，有幸得到同事们的热心支招课堂有惊喜，也有不足。这段经历让我沉淀、反思，看见自己的短板，也收获了满满的温暖。前路漫漫，继续深耕课堂，慢慢打磨。

14号

陆水实验学校 黄敏：

15号

实验中学 张思思：

    本次参赛，内心忐忑又满怀期待。一次次磨课，让我学到了很多，也直面自己教学里存在的不足。在磨课的过程中，从教学设计、语言表达，到课堂互动、时间把控，在反复试教、修改的过程中慢慢调整。感谢同伴的指导与建议，这不仅是一次比赛历练，更是一次宝贵的自我提升。

16号

    此次参赛，衷心感谢五中英语组的老师们。七、八、九三个年级组都给予了无私帮助，帮我打磨设计、指点学情，让我受益匪浅。备赛亦是自我学习的过程，教材解读与课堂把控皆有长进。"它山之石，可以攻玉"，感谢大家的悉心关照，这段经历将成为我教学路上的宝贵财富。

17号

人生重在体验，这次参赛也是很有意义的一次经历。感谢一初中各位在磨课过程中给我提供指导和帮助的英语老师们，也感谢实验中学张老师和孩子们的大力支持和配合。