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【��获奖公开课】小学数学北师大版六年级上册第四单元 分数的应用4.1《分数的应用(一)》| 教学课件+教学设计
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【教学目标】 PART 01 
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1.结合情境理解分数连乘的数量关系,掌握分数混合运算方法,能借助画图列式解决连续求一个数的几分之几的实际问题。
2.体会解决问题策略的多样性,提高运用分数知识解决实际问题的能力。
3.感受分数知识在生活中的广泛应用,体会数学的实用价值。
【教学重难点】
重点:
理解连续求一个数的几分之几的数量关系,会借助画图分析题意,正确运用分数连乘解决实际问题,掌握分数混合运算顺序。
难点:
找准连续变化的单位“1”,理清多个量之间的分数关系,选择合适策略分析、解决分数连乘实际问题。










































































































