线上资源 | 小学英语单元整体语篇教学设计案例集

新课标背景下，素养导向、“教-学-评”一体化设计与实施的单元整体教学以主题提供的语境为统领、以语篇提供的文体素材为载体，习得语言文化知识、提升语言技能、培育学习策略。作为教师实践语篇教学的经典案例，通过对多个单元整体设计的分析，了解教师“分析语篇”所明确的主题和内容、传递的意义、具有的结构特点，“整合语篇”所确定的育人目标、文本内容；通过对课堂教学呈现上教师处理语篇、学生学习语篇的过程分析，了解教师如何引导学生基于对各语篇内容的学习和主题意义的探究，逐步建构和生成围绕单元主题的深层认知、态度和价值判断，促进其核心素养综合表现的达成。

本案例集第一指出语篇教学的单元整体设计视角、第二强调语篇教学的主题意义探究、第三精准语篇教学的内容资源设计、第四关注语篇教学的方法策略运用。