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专练37_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_专项复习_2023《微专题·小练习》·数学·文科·L-2

  • 2026-03-10 16:41:57 2026-03-10 16:41:30

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专练37_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_专项复习_2023《微专题·小练习》·数学·文科·L-2
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docx
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3 页
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2026-03-10 16:41:30

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专练 37 证明 命题范围:证明方法:分析法、综合法、反证法. [基础强化] 一、选择题 1.[2022·大庆联考]用反证法证明命题:“若a2+b2+c2+d2=0,则a,b,c,d都为 0”.下列假设中正确的是( ) A.假设a,b,c,d都不为0 B.假设a,b,c,d至多有一个为0 C.假设a,b,c,d不都为0 D.假设a,b,c,d至少有两个为0 2.若a,b,c是不全相等的实数,求证:a2+b2+c2>ab+bc+ca. 证明过程如下: ∵a、b、c∈R,∴a2+b2≥2ab, b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ac. 又∵a,b,c不全相等, ∴以上三式至少有一个“=”不成立. ∴将以上三式相加得2(a2+b2+c2)>2(ab+bc+ac). ∴a2+b2+c2>ab+bc+ca. 此证法是( ) A.分析法 B.综合法 C.分析法与综合法并用 D.反证法 3.用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x3+ax+b=0至少有一个实根”时, 要做的假设是( ) A.方程x3+ax+b=0没有实根 B.方程x3+ax+b=0至多有一个实根 C.方程x3+ax+b=0至多有两个实根 D.方程x3+ax+b=0恰好有两个实根 4.如图是解决数学问题的思维过程的流程图:图中①、②两条流程线与“推理与证 明”中的思维方法相匹配是( ) A.①—分析法,②—综合法 B.①—综合法,②—分析法 C.①—综合法,②—反证法 D.①—分析法,②—反证法 5.设a,b,c是不全相等的正数,给出下列判断: ①(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2≠0; ②a>b,ab>c,且a+b+c=0,求证 0 B.a-c>0 C.(a-b)(a-c)>0 D.(a-b)(a-c)<0 9.设a,b,c都是正数,则a+,b+,c+三个数( ) A.都大于2 B.都小于2 C.至少有一个不大于2 D.至少有一个不小于2 二、填空题 10.如果a+b>a+b,则a,b应满足的条件是____________. 11.用反证法证明“若x2-1=0,则x=-1或x=1”时应假设__________________. 12.若P=+,Q=+(a≥0),则P,Q的大小关系是______________. [能力提升] 13.设f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)单调递减,若x +x>0,则f(x) 1 2 1 +f(x)的值( ) 2 A.恒为负值 B.恒等于零 C.恒为正值 D.无法确定正负 14.用反证法证明命题:“a,b∈N,若ab不能被5整除,则a与b都不能被5整 除”时,假设的内容应为( ) A.a,b都能被5整除 B.a,b不都能被5整除 C.a,b至少有一个能被5整除 D.a,b至多有一个能被5整除 15.设a,b∈R,给出下列条件: ①a+b>1;②a+b=2;③a+b>2; ④a2+b2>2;⑤ab>1. 其中能推出:“a,b中至少有一个大于1”的条件是________(填序号). 16.设a,b是互不相等的正数,给出下列不等式: ①(a+3)2>2a2+6a+11;②a2+≥a+; ③|a-b|+≥2. 其中恒成立的是________.